【正文】 轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。第一篇：初三體育教學計劃忠縣馬灌中學教育集團金雞分校初三體育教學計劃落實學校和教研組的工作任務，把學校體育工作作為實施健康素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，認真領會體育與健康課程標準精神。六、本學期教學進度安排第一周第三周：體能恢復訓練以及中考體育項目輔助練習的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的訓練工作第四周第五周：原地前拋實心球的復習鞏固 第六周第七周：立定跳遠的復習鞏固 第八周第九周：一分鐘跳繩的輔導訓練 第十周第十一周：中考項目的摸底測試第十二周第十三周：中考項目混合測試與個別學生的加強指導 第十四周第十八周：中考體育測試結束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試遇五一假期或意外天氣情況有關教學進度和教學內容可靈活臨時調整，采取室內教學的方式等。六：本學期考核項目50米跑、實心球、立定跳遠。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質；創(chuàng)建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。第五篇：初三體育教學計劃初三體育教學計劃李國江新的一學期開始了，作為從事體育教學教師，己盡快進入了角色。主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討、去理解，去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。難點：快速跑的起跑，立定跳遠的挺身收腹，實心球的最后用力，籃球運球協(xié)調能力,排球墊球全身協(xié)調用力擊球動作等。難點是的實心球的教學方法研究。四、重點與難點重點是必考項目：一分鐘跳繩、原地前拋實心球、立定跳遠難點是女的立定跳遠的教學方法研究。一、學生現(xiàn)狀分析初三學生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學測試，運動量、運動強度要大。二：教材的知識系統(tǒng)和結構本學期教學內容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。三：學情分析：由于面臨體育中考，學生對體育的認識有所轉變，