【正文】 法律保護(hù)公民人身自由和生命健康權(quán)利，自覺(jué)維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利。2加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高自身思想道德素質(zhì)；維護(hù)良好的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧；要善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺(jué)地加以抵制。青少年：①要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和交通規(guī)則；②學(xué)會(huì)掌握安全常識(shí)和自救知識(shí)(注意防火和用電安全，不做危險(xiǎn)游戲，不攀越窗戶(hù)和護(hù)欄，不在校園內(nèi)，樓梯處追逐打鬧，上下樓梯不推搡擁擠)：④正確對(duì)待家長(zhǎng)和老師的教育，正確處理同學(xué)之間的矛盾；④自覺(jué)抵制不良誘惑，杜絕不良行為，遠(yuǎn)離傷害源；⑤發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W?；蛴嘘P(guān)部門(mén)報(bào)告；遇到暴力事件不要圍觀，要遠(yuǎn)高并及時(shí)報(bào)警。為了避免類(lèi)似事故的發(fā)生，應(yīng)該怎么辦？（提出一些建議）（1）國(guó)家：要制定和完善關(guān)于校車(chē)安全的法律法規(guī)（2）政府：要加大對(duì)校車(chē)的投資和扶持力度（3）社會(huì)：全社會(huì)要樹(shù)立校車(chē)優(yōu)先的交通意識(shí)（4）企業(yè)：要加大對(duì)校車(chē)的生產(chǎn)制造力度，保證校車(chē)本身的安全（5）交通執(zhí)法部門(mén)要加大對(duì)校車(chē)的安全檢查，加強(qiáng)對(duì)校車(chē)司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查（7）校車(chē)司機(jī)要遵守交通秩序，樹(shù)立安全行駛的意識(shí)（8）學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車(chē)的使用（9）家長(zhǎng)：要對(duì)學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。1請(qǐng)你就中學(xué)生應(yīng)該怎樣“合理利用網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)自己的身心健康”提幾條建議。健康幸福成長(zhǎng)】針對(duì)校園周邊存在敲詐勒索學(xué)生現(xiàn)象，某校九（1）班同學(xué)分成調(diào)查組、采訪(fǎng)組、文獻(xiàn)組開(kāi)展調(diào)查研究，請(qǐng)你一起參與。情景二：剛到家，發(fā)現(xiàn)家中被盜，家里的保姆也倒在地上，你該怎么做？ 報(bào)警和打急救電話(huà)。開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)教育有利于（） 二、多項(xiàng)選擇題：對(duì)于中國(guó)的校車(chē)而言，它承載著人們的希望，也承載著人們的失望。回答12題。主要任務(wù)是依法對(duì)網(wǎng)上低俗信息進(jìn)行集中整治，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境明顯凈化，網(wǎng)上低俗之風(fēng)得到有效遏制。②青少年健康成長(zhǎng)環(huán)境需要法律的優(yōu)化，需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭的特殊保護(hù)，青少年正處于一個(gè)特殊成長(zhǎng)時(shí)期，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺、辨別是非能力差、模仿能力強(qiáng)、法律意識(shí)比較淡薄、自我保護(hù)意識(shí)和能力差、容易受到意外事故和社會(huì)不良行為的傷害。(3)示例：①要有自我保護(hù)的意識(shí)，面對(duì)歹徒既要勇敢，又要機(jī)智。這一樁樁、一件件令人哀傷痛惜的場(chǎng)面深深的刺痛著我們，催人淚下，發(fā)人深省…… 生命屬于我們的只有一次，那些失去的生命，本該象我們一樣，坐在教室里，享受老師的教育、同學(xué)的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛(ài)；本該在家庭里，享受父母的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護(hù)，家庭的天倫之樂(lè)。1966年3月8日到29日這21天里，邢臺(tái)共發(fā)生5次6級(jí)以上的地震，稱(chēng)為邢臺(tái)大地震。珍惜生命學(xué) 校： 林州市臨淇鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 聯(lián)系電話(huà)： 0372—6710496 作 者： 牛蕭慧指導(dǎo)老師： 劉學(xué)義人，最寶貴的是生命，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。珍惜自己的生命，尊重他人的生命，不破壞大自然，生命在脆弱的同時(shí)才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。然而生命也是充滿(mǎn)活力的，邢臺(tái)、唐山地震后，社會(huì)各界的救援力量迅速集結(jié)，朝著災(zāi)區(qū)進(jìn)軍，救死扶傷，無(wú)數(shù)人在廢墟中被救出，創(chuàng)造許多生還奇跡。注重建筑質(zhì)量，一切為業(yè)主著想?；钪粌H為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。,用電的安全，正確使用電器,避免意外發(fā)生。200年10月7日，重慶奉節(jié)一輛違章載客的小型貨車(chē)翻入公路外深溝，造成死傷32人，其中31人是中學(xué)生。不得在公路上玩耍，追逐，打鬧，不得騎車(chē)帶人。通過(guò)開(kāi)展主題班，團(tuán)隊(duì)會(huì)對(duì)當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問(wèn)題：如上網(wǎng)吧，交通規(guī)則的大討論等，以豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)安全教育。二、學(xué)習(xí)情況:我們班的孩子還是比較聰明的，但做作業(yè)非常不仔細(xì)，出錯(cuò)率很高。從9月1日七，教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》開(kāi)始施行。②一年級(jí)學(xué)生陳卓，女，7歲。飲食衛(wèi)生:夏天吃的零食又多起來(lái)了，我在學(xué)校是不允許孩子買(mǎi)零食的，請(qǐng)家長(zhǎng)在家也不要讓孩子吃不干凈不衛(wèi)生的食物，防止食物中毒。正是因?yàn)檫@許多的被逼，我們才能更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，才更能去愛(ài)人，不管是我們愛(ài)的還是愛(ài)我們的，其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便有了機(jī)會(huì)站在這里和同學(xué)們有近距離的接觸。如果你是自己來(lái)接的，請(qǐng)你在致家長(zhǎng)的一封信上寫(xiě)明來(lái)接，并簽上您的名字。②南岸區(qū)南坪小學(xué)三年級(jí)學(xué)生甘小紅，女，9歲。上學(xué)期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢(qián)。這些榮譽(yù)跟家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持是分不開(kāi)的，更大一部分原因是家長(zhǎng)對(duì)孩子從小的培養(yǎng)。在此我們向全校師生發(fā)出倡議：創(chuàng)建湄洲二中“平安校園”，保校園寧?kù)o，讓師生平安。不得攀爬圍墻出校?！鞍踩珶o(wú)小事”，我們每個(gè)人都要做安全的有心人。大家知道，為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。不管昨天、今天、明天我們把康莊大道裝在心中，無(wú)論春夏秋冬我們 把健康看作是是生命的源泉，只要健康在我心中，沒(méi)有克服不了的困難，讓 我們共同努力心存健康，讓我們用自己的雙手托起明天的太陽(yáng)，讓希望與健 康一起飛翔。那么哪兒最安全呢？美國(guó)地震學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，模仿地震環(huán)境，將假人放在床下，床側(cè)、桌下、桌側(cè)、墻根等多處。危急時(shí)刻——紀(jì)念邢臺(tái)地震50周年、唐山地震40周年學(xué) 校： 林州市臨淇鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué) 聯(lián)系電話(huà)： 0372—6710496 作 者： 索偵翔 指導(dǎo)老師： 劉學(xué)義在自然面前，生命是脆弱的，自然輕輕一顫，就有生命永遠(yuǎn)逝去。珍惜時(shí)間，珍惜青春，也就是珍惜生命。其次，平時(shí)要學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)，掌握科學(xué)的逃生急救知識(shí)。每個(gè)人的生命就像是一粒小小的種子，需要我們用心去滋養(yǎng)它，去呵護(hù)它，它才能茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出紅艷的生命之花。一朵鮮活的生命之花就這樣凋謝了，留下了傷心的父母，和父母那無(wú)盡的眼淚。（1分）②主要形式：辦黑板報(bào)、手抄報(bào)；召開(kāi)主題班會(huì)；舉辦演講活動(dòng)等。材料二說(shuō)明了黨和國(guó)家高度重視學(xué)校校車(chē)安全問(wèn)題，并進(jìn)一步制定措施，加以解決。周建平的行為侵犯了他人的（），觸犯了（）。過(guò)了還不到十天的26日上午，遼寧省鳳城市寶山鎮(zhèn)一輛校車(chē)，因道路濕滑發(fā)生側(cè)翻，造成35名孩子受傷。在廣州2010年亞殘會(huì)賽艇AS男子單人雙槳1000米決賽中，不畏強(qiáng)手，以5分00秒877的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了湛江在亞殘會(huì)上金牌“零的突破”，充分展現(xiàn)了自強(qiáng)不息、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，面對(duì)記者他說(shuō)“2012年倫敦殘奧會(huì)我要沖獎(jiǎng)牌！”這啟示我們（）①勇敢地面對(duì)挫折，迎接挫折的挑成，做生活的強(qiáng)者 ②勇于面對(duì)困難，志存高遠(yuǎn)，戰(zhàn)勝自我，超越自我 ③尊重生命，珍愛(ài)生命，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值 ④正常的生活意志永遠(yuǎn)比不上正常人A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 2011年5月1日正式實(shí)施的《刑法修正案（八）》，首次將飆車(chē)、醉駕列為犯罪行為?！额A(yù)防未成年人犯罪法》：對(duì)同犯罪行為作斗爭(zhēng)以及及時(shí)舉報(bào)違法犯罪行為的未成年人，司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)。② 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和手機(jī)媒體：加強(qiáng)行業(yè)自律，增強(qiáng)職業(yè)道德和法制觀念，依法規(guī)范自身行為，以高度的社會(huì)責(zé)任感，為廣大公民尤其是青少年創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。1黨和政府高度重視凈化社會(huì)文化環(huán)境，對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)有什么作用？未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大。18路人：見(jiàn)死不救，是不尊重、愛(ài)護(hù)他人生命的表現(xiàn)，是不道德的行為，應(yīng)受社會(huì)道德的譴責(zé)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育，嚴(yán)格校園安全管理，完善安全措施。上網(wǎng)。理解人生的意義和生命的價(jià)值，懂得通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造生命的價(jià)值。2我們中學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。1掌握在不同的責(zé)任之間進(jìn)行選擇的途徑和方法。③生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，未成年人的生命健康權(quán)受到法律特殊保護(hù)。小悅悅事件給我們的什么啟示？①未成年的我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，掌握一些自我保護(hù)的常識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。④家庭、學(xué)校、社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。）②這是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的要求。【現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)】就學(xué)生遭遇敲詐勒索問(wèn)題，學(xué)校德育處主任說(shuō)：我們加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)值班管理和學(xué)生安全防范方面的教育，但學(xué)校難以對(duì)學(xué)生校外言行進(jìn)行監(jiān)管；還有，面對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題，學(xué)校有時(shí)感覺(jué)“勢(shì)單力薄”。這幾個(gè)小痞子要他第二天帶30元錢(qián)來(lái)，否則要收拾他。這一活動(dòng)的開(kāi)展（）A、有利于增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí) B、有利于建設(shè)安全和諧的校園 C、有利于未成年人掌握安全知識(shí)和技能 D、體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù) 12011 年5 月1 日起施行的《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定：室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙。教育部將試點(diǎn)流動(dòng)人口子女平等接受義務(wù)教育和參加升學(xué)考試。（4分）（3）某中學(xué)結(jié)合國(guó)家整治網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)行動(dòng)，準(zhǔn)備在校園內(nèi)開(kāi)展一次廣泛宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，為該活動(dòng)確定一個(gè)宣傳主題，并寫(xiě)出宣傳的主要形式。呵護(hù)青少年 構(gòu)筑防護(hù)墻【附答案】一、 二、1（1）沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲是一種庸俗情趣，它危害身心健康，影響正常的學(xué)習(xí)和生活，不思進(jìn)取，甚至走上違法犯罪的道路。然而，時(shí)常有一些潛伏的“雷霆風(fēng)暴” 殘酷的打擊著如鮮花般美麗的生命，使生命之花過(guò)早的凋謝了。因此我們一定要珍惜生命，珍惜青春年華，為了個(gè)人的前途，家庭的幸福，國(guó)家和民族的責(zé)任，正視成長(zhǎng)中的問(wèn)題，勇敢的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，不怕失敗，不懼困難，努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新。23秒內(nèi)，7200個(gè)家庭震亡，4204個(gè)孩子成為孤兒，97%的地面建筑，55%的設(shè)備毀壞；23秒內(nèi)，這座擁有百萬(wàn)人口的工業(yè)城市夷為平地。我們?cè)囅胍幌?，如果?dāng)時(shí)人們掌握著一定的地震知識(shí)，可以在地震前察覺(jué)出來(lái)，是不是就可以減少死亡的人數(shù)呢？但事實(shí)是殘酷的，沒(méi)有知識(shí)實(shí)在是太可怕了。不曾親身經(jīng)歷的人，根本無(wú)法體會(huì)那是怎樣一場(chǎng)災(zāi)難，天地間的風(fēng)云突變，大地露出了縫隙，緊接著，劇烈的顫動(dòng)開(kāi)始了，一切事物都在震動(dòng)之下灰飛煙滅！有些人可能會(huì)覺(jué)得，說(shuō)得這么可怕，是不是危言聳聽(tīng)呀？四五十年前唐山大地震的視頻猶在，大家盡可以下載下來(lái)去看，去看看那在黑夜中無(wú)助奔跑尖叫的人群，去聽(tīng)聽(tīng)那建筑物轟然倒塌的聲音，一切都恍若世界末日。其實(shí)，蜻蜓滿(mǎn)天飛，老鼠出洞，雞犬亂叫、不安等異?，F(xiàn)象，都可能預(yù)示著地震的到來(lái)。歷史的悲劇已經(jīng)落幕，地震再來(lái)，愿無(wú)人為之驚慌失措。年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。，做到“三不”：不去：不去自行車(chē)庫(kù)，不去機(jī)動(dòng)車(chē)地下車(chē)庫(kù)，不去地下泵房和高壓電房，不去樓頂。為落實(shí)教育部，教育廳的文件精神，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，我們將開(kāi)展形式多樣的“安全教育周”活動(dòng)，完善校園內(nèi)的安全設(shè)施和各類(lèi)事故預(yù)警機(jī)制，抓好我校的安全教育和安全防范工作。8，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。最后，希望通過(guò)安全教育月的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。您辛苦工作不就是為了孩子的將來(lái)嗎?如果從小就對(duì)他的作業(yè)習(xí)慣不嚴(yán)格，以后會(huì)更難教育。要注意路上安全。②兩名男同學(xué)公路上玩耍、打鬧，其中一同學(xué)彭偉，8歲，突然跑過(guò)公路，被駛來(lái)的一輛渝州大貨車(chē)碾壓當(dāng)場(chǎng)死亡。水，卻總是淌過(guò)無(wú)跡，因?yàn)槟鞘橇魉畬?duì)哺育它江河的感恩。其實(shí)我們的父母什么都不缺，他們只要我們好好讀書(shū)，健康成長(zhǎng)，活的好好的，就足夠了。辛勞的母親，在慈祥的眼神中藏了這句話(huà)。我站在這個(gè)演講臺(tái)的理由是什么?其實(shí)就是感恩：感謝父母給予我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人，也感謝我自己的付出。父母在公路邊擺攤，他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí)，突然橫穿公路，頭部撞在駛來(lái)的一輛大貨車(chē)后輪上并碾壓，搶救無(wú)效死亡。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。所以家長(zhǎng)們請(qǐng)你們辛苦點(diǎn)，每天的家庭作業(yè)務(wù)必負(fù)責(zé)起來(lái)。謝謝大家!關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)專(zhuān)題家長(zhǎng)講話(huà)稿范文3尊敬的各位家長(zhǎng)：您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)。9，寄宿生不要擅自走出校門(mén)，禁止夜不歸宿，不要帶非寄宿生進(jìn)入學(xué)生宿舍，更不得留宿外人。要把學(xué)生的人身安全工作放在重要位置，教師應(yīng)把安全教育貫穿在日常的教育和教學(xué)工作中，“逢事必想安全”，時(shí)時(shí)牢記安全第一，做好安全責(zé)任的落實(shí)，我們各處室，各教研組，各年級(jí)，各班級(jí)，各位老師要明確責(zé)任，利用盡可能多的機(jī)會(huì)和形式加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，做好防范工作。不鬧：不在樓梯打鬧，不在走廊打鬧，不靠欄桿打鬧、不在開(kāi)水間打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲。為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命 吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗而經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷經(jīng)挫折與艱 險(xiǎn)的遠(yuǎn)航，生命是如此的寶貴，所以關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)成為了當(dāng)今的主題。如果抓住這些征兆，早做預(yù)防，至少人們不會(huì)在地震到來(lái)時(shí)驚慌失措。但是