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兒科醫(yī)生工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(留存版)

2024-11-16 03:45上一頁面

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【正文】 合業(yè)務(wù)素質(zhì)。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。三、開拓市場,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大兒科影響力。推動教師“教學(xué)反思“的建設(shè)。要求每個教研組至少有個小課題,把自己工作中遇到的、待解決的問題轉(zhuǎn)化成小課題,按照“間題一一分析一一け劃一一行動一一觀察一反思”的步驟,自覺地促進(jìn)學(xué)習(xí)、思考、研究。我們也會通過個人的學(xué)習(xí)以及通過假期的學(xué)習(xí),從各方面提升自己,不僅需要專業(yè)知識,還要爭取了解兒童的心理以及家長的心理。當(dāng)然嚴(yán)格地管理好自己是非常重要的,所以必須要時時地讓自己在生活上去成長,去更多的改變自己,努力地以最應(yīng)該有的工作狀態(tài)來要求自己,時刻地提醒自己要以最棒的狀態(tài)來面對生活,努力為生活而奮斗。四、健康教育方式口頭教育由責(zé)任護(hù)士對患者按入院、治療期間、出院個階段進(jìn)行健康教育。是衛(wèi)生院生存生命線,重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè)??剖胰w醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟悉、掌握創(chuàng)二甲評審標(biāo)準(zhǔn),苦練基本功,掌握臨床常規(guī)操作、危急重癥搶救。我還預(yù)備做好和兒童之間交流的學(xué)習(xí),了解孩子也是為工作作出更好的貢獻(xiàn)。第二、兒科今年仍存在合法執(zhí)業(yè)醫(yī)師嚴(yán)重不足的情況,兒科醫(yī)師隊(duì)伍的建設(shè)仍是20xx年的重中之重,科室擬通過多渠道引進(jìn)兒科人才,如:科室進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)科內(nèi)兒科醫(yī)師隊(duì)伍,對需考證醫(yī)生提供力所能及的方便與支持;向醫(yī)院爭取兒科專業(yè)醫(yī)生,在本縣或縣外醫(yī)院引進(jìn)有證兒科專業(yè)醫(yī)生等;并向醫(yī)院爭取相關(guān)的優(yōu)惠政策;條件成熟時向社會呼吁兒科醫(yī)師的緊迫性與必要性。5歲以下兒童死亡調(diào)查,特別是年報(bào)工作。三、學(xué)習(xí)任務(wù)上半年的學(xué)習(xí)安排有很多因?yàn)橐恍┮馔獾臓顩r沒有完成,同時一些書籍的閱讀任務(wù)也因?yàn)樽约旱耐涎雍屯祽?,沒有做好。d、發(fā)生糾紛及投訴科主任根據(jù)事實(shí)情節(jié)具體決定處罰金額,對科室名譽(yù)造成影響即當(dāng)月獎金,e發(fā)生醫(yī)療事故,當(dāng)事人承擔(dān)一定賠償,金額并扣除對當(dāng)月獎金。改進(jìn)服務(wù)措施①新入院病人熱情接待②宣教認(rèn)真仔細(xì)③及時處置新病人、力爭在5分鐘內(nèi),30分鐘內(nèi)輸上液體④危重病人立刻處理,5分鐘內(nèi)輸上液體⑤護(hù)送危重病人檢查,主管醫(yī)生,主管護(hù)士⑥保持病區(qū)干凈、明亮適舒,堅(jiān)持周二衛(wèi)生日⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念,徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象⑧出院時送出病區(qū),道一聲“安康”。根據(jù)氣候的變化及時添加衣物,避免著涼。在平時自己也需要多多了解與兒科相關(guān)的知識,如此才好更加便捷的去為自己得工作付出更多的心血。二、積極學(xué)習(xí)參加培訓(xùn)。并認(rèn)真組織,做到有計(jì)劃,有內(nèi)容,有時間,有實(shí)效,幫助教師的不斷提高綜合素質(zhì),鼓勵教師在實(shí)踐的基礎(chǔ)上向研究型教師轉(zhuǎn)變促使教師專業(yè)化發(fā)展走出去”、“請進(jìn)來”、“校本培訓(xùn)”三者相結(jié)合的形式進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)校將聘請有關(guān)專家開設(shè)專題講座,組織教師外出聽課、培訓(xùn)、參觀、學(xué)習(xí)等,在同伴的互助下促進(jìn)數(shù)師的專業(yè)成長。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評價體系的研究。充分利用醫(yī)院華西遠(yuǎn)程教育平臺,爭取各種培訓(xùn)及講座學(xué)習(xí)的機(jī)會,了解學(xué)科發(fā)展動態(tài),讓科室診療技術(shù)盡快更新。四、抓好護(hù)理人員的監(jiān)控,提升安全防范意識科室護(hù)理工作是醫(yī)院護(hù)理工作的重要組成部分,優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理工作是保證醫(yī)療安全的一個重要環(huán)節(jié),護(hù)理質(zhì)量的好壞與醫(yī)療糾紛的上升息息相關(guān),加強(qiáng)護(hù)理人員的監(jiān)控,提高護(hù)理質(zhì)量則顯得尤為重要。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)積極參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、??浦R講座,除每周四參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)講課,科室針對疾病特點(diǎn)和臨床需求,圍繞中心工作,組織人員輪流講課,利用晨交班、工作閑暇時間進(jìn)行提問、復(fù)習(xí),長期堅(jiān)持,相互學(xué)習(xí),提高了臨床基礎(chǔ)知識。五、抓醫(yī)療安全不放松科主任為科室安全責(zé)任人,上對院長負(fù)責(zé),下對同志負(fù)責(zé),科室與院方簽定安全責(zé)任書,科室與每個同志簽好安全責(zé)任書,責(zé)任明確,安全措施到位,增強(qiáng)防范意識,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書,等各種程序執(zhí)行到位,貴重藥品,毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專人保管,特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通每月對醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查,將不安全因素,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。兒科醫(yī)生工作計(jì)劃6一、認(rèn)真形勢,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作科室無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴(yán)要求,認(rèn)真形勢,統(tǒng)一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹衛(wèi)生院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,雖然我們目前面臨困難較大,但新型合作醫(yī)療給我們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn),靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者,爭創(chuàng)“雙贏”全科上下團(tuán)結(jié)一心,增強(qiáng)凝聚力,堅(jiān)定信心,努力完成各項(xiàng)目作任務(wù),我們堅(jiān)信,有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有院科兩級正確領(lǐng)導(dǎo),更有全體職工齊心協(xié)力,我們一定完成各項(xiàng)工作,使人民群眾真正放心滿意,內(nèi)兒科工作計(jì)劃。非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和重視,特別珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,所以更要嚴(yán)格要求自己。而在我們醫(yī)院雖然也過得非常忙碌,但是我們也會盡職盡責(zé)的為每一個患者兒童進(jìn)行看病確診他們的情況。兒科醫(yī)生工作計(jì)劃320xx年困難與機(jī)遇共存,醫(yī)療衛(wèi)生體制改革進(jìn)一步深化之年;在這一年,我們重要任務(wù)是在衛(wèi)生局指導(dǎo)、院班子成員的領(lǐng)導(dǎo)、全院職工的共同努力下創(chuàng)建二級甲等醫(yī)院,為了確保創(chuàng)建工作的成功,醫(yī)療質(zhì)量管理上臺階,業(yè)務(wù)水平上檔次,各個科室齊頭并進(jìn)的新局面。繼續(xù)熟悉掌握并落實(shí)醫(yī)療核心制度,各級醫(yī)護(hù)人員崗位職責(zé),防范醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。進(jìn)一步開展新生兒黃疸的光療,申請?jiān)黾有律鷥核{(lán)光治療儀,提高療效,進(jìn)一步提高靜脈穿刺水平,繼續(xù)推廣靜脈留置針,減少患兒痛苦;條件許可,嘗試外周靜脈置管技術(shù)的開展,繼續(xù)不斷探索新技術(shù)、新療法。強(qiáng)調(diào)帶教老師責(zé)任,相關(guān)知識認(rèn)真講解,操作要放手不放眼。一、堅(jiān)持把患者放在第一位。一、我進(jìn)修的單位介紹和學(xué)習(xí)目標(biāo)。以后,我會繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),持著主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,秉著“不斷學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,追求超越”的理念,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下,積極開展我院兒科工作,爭取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績。 加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,責(zé)任劃分明確,既有分工又有協(xié)作,堅(jiān)持每日三次查房制度,二線醫(yī)生對每日危重病人心中有數(shù),新入院病人一一過目,消除潛在隱患,嚴(yán)格各種操作制度及會診制度,加強(qiáng)與患者溝通,簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書,上對科室負(fù)責(zé),下對自己負(fù)責(zé)。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能,培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。規(guī)范護(hù)理人員接診流程,禮貌待患,熱情服務(wù)。提高服務(wù)意識,樹立全科醫(yī)護(hù)人員“以病人為中心”的服務(wù)理念,熱情接待患兒及家長,樹立兒科服務(wù)新形象。本學(xué)期的工作要點(diǎn)如下一、協(xié)助校長室,抓好課堂教學(xué)為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,抓好教研組、備課組的常規(guī)教學(xué)教研活動。鼓勵教師能按照個人發(fā)展目標(biāo)努力踐行個人發(fā)展規(guī)劃,對踐行較好的教師進(jìn)行表彰。由于人手不足時常會出現(xiàn)很多隨意就診的患者跟醫(yī)生。二、強(qiáng)化個人工作能力,及時參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)為了更好的提升個人在工作中的各項(xiàng)能力,那便是真的需要去更加努力地做好應(yīng)該要做的事情,同時在工作中去反省自己,明白自身存在的錯誤,做好所在崗位所負(fù)責(zé)的工作。因患兒年齡小、好奇心重,應(yīng)重點(diǎn)說明不能隨意改變輸液速度,以防發(fā)生意外,并加強(qiáng)病房巡視。二、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,強(qiáng)化服務(wù)意識人性化管理:科主任、科護(hù)士長首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),提高自身管理水平,反對一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務(wù),人性化管理,根據(jù)不同層次患者,應(yīng)用不同服務(wù)方式。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。在工作中不斷強(qiáng)化自己的安全意識,細(xì)心地觀察在工作中的每一處地方,有什么不對的地方及時進(jìn)行處理,免除安全隱患。,督促其按時完成兒童保健管理工作,使系統(tǒng)管理率提高至75%以上,并同時做好隨訪及信息的及時錄入。在新的一年里,積極拓展兒童保健門診,開展兒童CPAP輔助通氣,進(jìn)一步加強(qiáng)新生兒病房的建設(shè),探索開展新生兒相關(guān)業(yè)務(wù),努力與產(chǎn)科溝通合作,在拓展兒科業(yè)務(wù)的同時為醫(yī)院產(chǎn)科保駕護(hù)航,也為我縣新生兒提供就醫(yī)方便。,力爭新生兒訪視率達(dá)100%,并同時給與指導(dǎo)與治療,如純母乳喂養(yǎng)、疫苗接種等。組織全科室醫(yī)生認(rèn)真學(xué)習(xí)抗菌藥物的合理應(yīng)用,逐漸拒絕濫用抗菌藥。抓醫(yī)療文件書寫,從病歷抓起,以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準(zhǔn)則,科主任、二線醫(yī)生對所管的病人心中有數(shù)
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