【正文】 2014年國考《申論》熱點解析附范文：文化傳承【關(guān)鍵詞】文化交流 民心工程 未來工程 文物系統(tǒng) 非遺保護 惠民富民示范帶文化強省 群眾文化權(quán)益 文化榮譽 基層文化【熱點背景】 3月23日晚，莫斯科總統(tǒng)飯店藍廳，習近平主席同俄羅斯?jié)h學家、學習漢語的學生和媒體代表的會見，以一席親切的開場白拉開帷幕。傳承是一份敬重，是一份崇仰，丘吉爾說:“我寧可失去一個印度，也不愿失去一個莎士比亞。各區(qū)縣教育部門和高校要研究制定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的評價標準，制定完善本地區(qū)本校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)展工作重點項目的實施方案，根據(jù)自身條件提供專項經(jīng)費，給予必要的支持，讓各項重點工作落到實處。積極參與重慶市文化資源普查和傳統(tǒng)文化資源的數(shù)字化搶救和再生性保護。堅持以人民為中心的工作導向，注重對廣大師生的文化熏陶和實踐養(yǎng)成，把跨越時空的思想理念、價值標準、審美風范轉(zhuǎn)化為廣大師生的精神追求和行為習慣，把重2教育，在教育系統(tǒng)大力推進“文明禮儀我?guī)ь^ 爭做重慶好市民”主題教育。要加強統(tǒng)一領(lǐng)導和宏觀指導，提高組織化程度，和駐地宣傳、文化、新聞出版廣電等部門和群團組織密切配合，構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育合力。所以傳承是一份責任，也是一份內(nèi)在的力量。中國自古以“自強不息，厚德載物”為銘，德是根，物是花，厚德才能載物。近日，山東省委常委、宣傳部部長孫守剛在接受記者采訪時提出“努力建設與山東文化資源相匹配、與綜合實力相適應、與富民強省目標相承接、與人民群眾精神文化需求相符合的文化強省”。當面臨開發(fā)項目與文物保護發(fā)生沖突時，文物部門往往無能為力。要求：條理清晰、行文流暢，針對性強、具有可操作性，300字以內(nèi)。但無論寫成哪種問題，都不能和材料的主題相背離，下文是人民日報對于文化傳承的文章，僅供考生參考?？梢哉f，如果所有人都有這樣的文化自覺，國家自然就會有整體的文化自覺。（二）打造優(yōu)秀文化遺產(chǎn)傳承展示基地建立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，探索優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方法途徑。特別是國有或者國有控股企業(yè)，這個特征就更加明顯。當下一任領(lǐng)導上任之后，他無非對于前任影響的企業(yè)文化有三種態(tài)度：第一種是承認，第二種是部分認同，第一種是推翻重來。企業(yè)文化也一樣，企業(yè)文化是因為在文化之前加了一個企業(yè)而存在的，它首先是企業(yè)的文化，所以人們只會說不同的企業(yè)有不同的企業(yè)文化，而不是關(guān)注不同企業(yè)有不同的企業(yè)家精神。一般企業(yè)中會出現(xiàn)例如職業(yè)經(jīng)理人等空降兵，或者咨詢公司的介入，在某種程度上會在局部改變企業(yè)文化。國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄在民俗一大類中，春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)等均榜上有名，而同批列入的少數(shù)民族民俗節(jié)日則更多。很久以前，人們封春節(jié)為驅(qū)趕惡獸的節(jié)日，紅色和爆竹聲，可以嚇跑它們，越來越多的人接受了這種民俗，于是代代流傳，被歷史所銘記。第二個階段是企業(yè)文化發(fā)展期。企業(yè)文化與企業(yè)家精神就如同在“和面”和面將水倒進面里進行摻和的時候，面和水就和在一起了，面里有水，水里有面，分不清那是水那是面。根據(jù)斯恩的企業(yè)文化基本假設理論，企業(yè)文化是從基本假設、價值觀、行為人為飾物三大層次進行由深到淺的劃分。堅持“以我為主，為我所用”的原則，加快文化領(lǐng)域智力、人才、技術(shù)引進工作。做好大遺址保護展示工作。誰來承擔這個文化？首先是人。建設覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務體系，加大對基層文化建設的力度。二、在“示范帶”的建設中，設立多個傳習中心，為傳承人提供場地，為促進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承提供現(xiàn)實條件。要求：全面、準確，語言簡潔，不超過200字?！瘪邔τ浾哒f，構(gòu)建“示范帶”對中越邊境的文化安全、樹立國門良好形象、豐富邊境群眾文化精神生活以及惠民富民具有重大意義。道德是一種力量，隨著人類社會的不斷進步，中華美德從商代“六德”到宋代“八德”主要體現(xiàn)了中國人“尋根”“歸根”的思想，包含對愛國情懷、人倫觀念、仁和忠恕和崇高精神境界的提倡和追求。經(jīng)典的東西要像歷史一樣需要傳承下來，但需要去粗取精，去偽存真，用創(chuàng)新的思維去領(lǐng)航經(jīng)典，用進取的心態(tài)去發(fā)揚光大。承辦好國家漢辦“漢語橋”國外校長訪華之旅、“漢語橋”國際學生來華交流等重大項目。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實總書記視察重慶重要講話和在全國高校思想政治工作會議上的重要講話精神，緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，堅持以人民為中心的工作導向，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)造性發(fā)展，堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，不忘本來，吸引外來、面向未來，充分發(fā)揮文化引領(lǐng)作用，促進青少年學生全面發(fā)展，培養(yǎng)富有民族自信心和愛國主義精神的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。繼續(xù)組織開展好漢語國際教育，辦好孔子學院、孔子課堂及漢語教育師范學院。青，出于藍而青子藍；冰，水為之而寒于水。無論是詩人還是詩篇，都極大地賦予了那個時代的特征，富有鮮明的感情色彩，中國詩歌有悠久的歷史和豐富的遺產(chǎn)，如《詩經(jīng)》《楚辭》和《漢樂府》以及無數(shù)詩人的作品?！爱斂吹揭恍┱鲗У拈_發(fā)項目與文物保護發(fā)生沖突時，同級文物部門很無奈，我深感我們的執(zhí)法能力還不完全適應；當看到中央財政文物保護經(jīng)費投入十年間增長了近17倍，長期過慣苦日子的文物部門不得不夜以繼日報項目、批經(jīng)費，不堪重負，我深感我們的工作方式還不完全適應；當看到文物流通領(lǐng)域亂象叢生，鑒定評估管理缺失，我深感在聚光燈下我們的宏觀管理還不完全適應；當看到各級文物行政部門以區(qū)區(qū)7000人管理著近77萬處不可移動文物，2000名文物修復人員面對1000多萬件有病害的館藏文物，我深感我們的人才隊伍建設還不完全適應。孫守剛介紹說，近年來，山東把建設覆蓋城鄉(xiāng)的公共文化服務體系作為維護群眾文化權(quán)益的主要途徑，著力解決縣以下文化建設的基本設施、基本隊伍、基本保障、基本服務等基本問題，對基層文化建設的力度不斷加大?！敬痤}思路】分析題主要考察考生綜合分析能力，要求既能夠?qū)Σ牧嫌幸粋€全面準確的理解，又能夠做出合理的推斷，此題要求分析積極影響，考生不能僅僅從材料當中找到直接的影響，還必須對材料當中的問題進行總結(jié)，對廣西應對問題對策的效果做出合理推斷也就是能夠解決哪些問題，最后形成答案。三、打造專業(yè)化隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。正因此，文明堪稱一個民族復興的關(guān)鍵。期待更多藝術(shù)家、作家和知識分子站出來，勇做志愿者，承擔起文化自覺的責任，肩負起民族復興的希望。（四）打造中原文化品牌堅持品牌和項目帶動戰(zhàn)略，挖掘特色文化資源，努力打造具有中原風貌、中國特色、時代特征和國際影響力的文化品牌，提升文化軟實力，增強民族凝聚力，推動文化創(chuàng)新發(fā)展，提高中原文化的知名度和美譽度，擴大中原文化影響。企業(yè)家是企業(yè)文化的主要締造者,其個人的價值觀決定了企業(yè)文化的成型與培育。企業(yè)文化它實際上是一個不斷完善和提升的特殊