【正文】 織表、值日生安排表，講臺桌上須張貼學生座位表。五、檢查課代表收交作業(yè)情況。檢查班級及保潔區(qū)衛(wèi)生情況，確保教室和走廊干凈、桌椅整潔、衛(wèi)生工具排放整齊。與宿管老師溝通學生的思想行為表現(xiàn)，關注學生身心健康，特別關注晚自習前學生活動情況。1積極與任課老師溝通搞好班級管理工作。不能立即糾正的，要限時整改。做好督促、檢查工作，嚴格大課間活動時的請假制度，教育學生要懂得鍛煉身體的重要性。，學生自習課要做到“零抬頭”率，禁止任何同學做與學習無關的事，確保安靜的學習環(huán)境。，舉止文明有禮，提醒學生見面打招呼，上下樓梯靠右行，不擁擠，不隨地亂丟垃圾。如人為損壞要落實責任，理賠到位。學生生病應及時與校醫(yī)聯(lián)系或送往醫(yī)院，急癥應在第一時間進行處理并向學校領導及時報告，并配合前往醫(yī)院診治，及時通知家長共同處理。班主任要教育學生就餐后不要進行劇烈活動。二、例行教育： 7:50預備鈴響起，班主任應及時到教室查看學生到課情況。為使常規(guī)教育能具體落實，特制定班主任一日常規(guī)工作如下：一、每天早上檢查學生出勤情況，如有缺席，及時與家長取得聯(lián)系，問清原因，同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求，及時進行教育。避免形式主義。2．教室和清潔區(qū)衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生應落實到每個學生及班干部身上，工作前要合理安排，明確落實，讓“人人有事做，事事有人做”；做到全面檢查和重點檢查相結合，達不到要求的堅決返工。2．教育學生遵守課堂紀律，提高聽課效率，認真做好筆記；要求學生要養(yǎng)成安靜上好自習課的好習慣，指導學生合理利用時間。然后將他們叫到一旁，詢問起為什么發(fā)生爭執(zhí)，原來是男生先搶了女生的東西，女生便動手打了男生一下，想要回東西，而男生堅持不給，兩人發(fā)生口角，隨即便推搡起來。早晨：早早地來到學校，布置早自習內容，安排、管理同學上早自習。放學：必須監(jiān)督值日生掃除，關好門窗、電源。5．屬于全班性的問題或一天的主要工作或全校性活動，作全班性、短平快式的提醒及布置、安排。嚴禁體罰和變相體罰學生。各類活動要做到有計劃、有教案、有主題、重實效，活動過程要落實專人詳細記錄到《班會記錄表》，一月至少一次的主題班會交政教處。開學初、期中考試前后、長假返校、學期結束等關鍵時間，走廊、樓梯、校門口、加油站附近、生活區(qū)外面的墻弄等關鍵地點，事情出現(xiàn)苗頭尚未發(fā)生時及時阻斷、發(fā)生后及時平息事態(tài)、處理時主動調節(jié)等關鍵環(huán)節(jié)。九、認真上好班隊會課。關注薄弱學科的課堂紀律，多巡視，多與任課老師聯(lián)系，多找學生談話，掌握班級紀律情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不留隱患。完成學校臨時布置的其它任務。一月常規(guī)：安排好本月工作重點，做到月月有計劃，有重點。，對未完成家作、抄襲作業(yè)、早晨到校完成家庭作業(yè)的同學要了解情況，加強教育，并及時采取有效措施。、類型，作好安全、技巧等方面的指導。八、放學：講安全，常提醒，教育學生不無故外出，不在校外就餐，遵守交通規(guī)則，注意安全。三、課堂：抓預備，促效率、督促學生做好課前準備，準備課本和文具，靜息等待老師上課。落實主題班會內容。及時處理班級事務，并在班主任手冊上作好記錄。三、課間巡查：班主任在課間應當經常到班級進行巡視，指導學生適當放松，文明休息。十、離開教室時，檢查班級衛(wèi)生情況以及“四關”工作。三天內，以班主任為受理人。每周要認真排查班級安全隱患，及時整改，并予以記錄。若另有專業(yè)老師在指導，班主任在學生進入場地活動后在旁協(xié)助專業(yè)老師，督促學生未經允許不得逗留在教室里和離開活動場地。