【正文】 好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。九月份，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。由小組長(zhǎng)每天匯報(bào)一次統(tǒng)計(jì)情況，納入考核，并及時(shí)教育屢教不改者，對(duì)屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時(shí)間多次強(qiáng)調(diào)，重申其危害性。四、做好安全教育工作及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長(zhǎng)。以“以藝術(shù)展演活動(dòng)”為契機(jī)，積極開展以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，開展健康有益的文化娛樂活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；為“六一”慶?；顒?dòng)打下基礎(chǔ)。第四，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。3．暑假活動(dòng)安排。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，五、心理教育滲透措施：讓學(xué)生以名人為榜樣認(rèn)識(shí)自我培養(yǎng)自信。二、班級(jí)奮斗目標(biāo)及措施：本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。三、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練紀(jì)律方面每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生，或予以表?yè)P(yáng)，或提出警告，由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記，一周一小結(jié)，對(duì)于紀(jì)律上過分放縱的孩子在班會(huì)課上做口頭承諾，大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣。具體措施：利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語(yǔ)，并在模擬的情境中使用禮貌用語(yǔ)?！段覑蹖W(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。2．課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)良好的班集體。十月份：愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。二、工作目標(biāo)：抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。（三）、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。（4）加強(qiáng)心理健康教育，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。智育（1）繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，課前三分鐘進(jìn)行閱讀交流。二、工作目標(biāo)和要求培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。比如：可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。三、具體措施注重每天的日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。出操紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行出操隊(duì)列訓(xùn)練，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。為國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽做準(zhǔn)備學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。六、具體工作安排八月份。四月份，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。（“十四字”禮貌用語(yǔ)包括“您”“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”）加強(qiáng)舉止文明的教育，常抓不懈、落實(shí)到位。衛(wèi)生方面尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。組織安排每?jī)芍芤淮沃黝}中隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，開展符合學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性的教育活動(dòng)，并按定期開展大隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行感恩教育，將心理健康教育活動(dòng)引入其中，提倡自主學(xué)習(xí)，禮儀教育，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，體驗(yàn)自我。第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。讓學(xué)生在鍛煉中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自信。4．總結(jié)復(fù)習(xí)，迎接期考。讓學(xué)生在不斷總結(jié)中完善自我培養(yǎng)自信。第三，抓愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育及國(guó)情教育。引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的情感，增強(qiáng)生活自理能力。對(duì)座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育，讓其撿起，并監(jiān)督其余小朋友。將班內(nèi)68人分成17個(gè)小組，每小組4人，相互監(jiān)督，是否做到了游戲說話聲音輕，同學(xué)之間說話輕，排隊(duì)做操快靜齊，去廁所、樓道、上操回班腳步輕，物品擺放、清理衛(wèi)生、下學(xué)排隊(duì)動(dòng)作輕。五月份利用“勞動(dòng)節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣教育。提出新要求。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，做到安全第一。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。日常行為的養(yǎng)成和評(píng)比。俗話說，病從口入。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：（一）、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。