【正文】 但是，最吸引我的看點是輔導(dǎo)員的專家化，將學(xué)術(shù)思路引入輔導(dǎo)員的工作是值得關(guān)注的，能夠體現(xiàn)新時期中國高等教育的閃光點，甚至，系統(tǒng)化，科學(xué)化的高等院校輔導(dǎo)員工作資料有利于國家進(jìn)行戰(zhàn)略決策，是國家人才政策和基層建設(shè)的有力依據(jù)和線索。走進(jìn)相對陌生的工作場所，不大熟悉的高職院校教育環(huán)境，迎接我的是院系領(lǐng)導(dǎo)熱情的微笑和期待的眼光，領(lǐng)導(dǎo)老師們對我關(guān)懷備至，讓我感到如同進(jìn)入了一個新的和諧的大家庭。四、每個部門根據(jù)人員及實際情況提交3篇以上高質(zhì)量文章。(4)題目下面注明班級、姓名、指導(dǎo)老師，每個班級至少上交2篇。四、獎項設(shè)置與宣傳推廣：征文活動將成立評選委員會，分設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。二、活動目的：為了將大閱讀活動推向高潮。獲獎名單班級 學(xué)生姓名 征文標(biāo)題 指導(dǎo)老師一等獎： 三（1）楊露玲 《我學(xué)習(xí)，我快樂》 王蘭四(1)義鴻英 《我和書》 何思思 五（7）陳唐思 《我讀書，我快樂》 蔣麗鳳二等獎： 三（2）楊慧英 《我讀書，我快樂》 何潤金 四（2）義佳勛 《我讀書，我快樂》 何鴻雁五（3）義曉琴 《我讀書，我快樂》 莫天民三等獎： 三（3）何莉琳 《我讀書，我快樂》 何亞紅三（4）吳慧媛 《大閱讀，讀后感》 蔣安杰 三（5）歐紀(jì)偉 《我讀書，我快樂》 何文娟 四（3）袁思杰 《我讀書，我快樂》 陳青梅 四（4）何珍珍 《沉睡的大拇指》讀后感 黃華秀 四（5）何詩琪 《我讀書，我快樂》 蔣永梅 五（1）盧雅韻 《我讀書，我快樂》 何德宏 五（2）吳萍 《我讀書，我快樂》 全虹麗 五（4）何政輝 《我讀書，我快樂》 將英瓊 五（5）胡保蝶 《我讀書，我快樂》 楊婕 五（6）陳敏 《太陽光點》讀后感 劉萍語文教研組 圖書室2017年5月31日第三篇：我愛(什么)征文活動廣東*****************科技有限公司**行字〔2014〕2號“我愛**”征文活動今年是公司成立的第三年，對于每一個**人，不管你何時入職，不管你身處何職，想必此刻都有一些關(guān)于自己在**工作的切身體會。作品內(nèi)容要豐富多彩，真實，感情真摯。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，我通過參加比賽交流和開設(shè)選修課程，將我的個人所長，展現(xiàn)給尚處文化思想稚嫩階段的同學(xué)們，讓他們明白國際風(fēng)云變幻莫測不再是不可預(yù)知和控制的現(xiàn)象；懂得當(dāng)前的軍事斗爭已呈現(xiàn)出看不見的“信息域”而不再是大家所謂的飛機(jī)、大炮、坦克、導(dǎo)彈、炸彈的火力拼殺；了解學(xué)術(shù)報告是一種比較新鮮高效的溝通與學(xué)習(xí)的方式；預(yù)知未來中國社會的城市深度建設(shè)將是我們撬動世界經(jīng)濟(jì)神經(jīng)和真正意義上步入世界大國競爭和平崛起的關(guān)鍵所在……很多是看不見的，然而很多又都在發(fā)生，發(fā)展和變化，這就是現(xiàn)實。他們要在更加復(fù)雜化的歷史考驗中努力起身、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，保持健康良好的心態(tài)投入新時期城市建設(shè)的大潮：布局基礎(chǔ)設(shè)施，精心改造中小城市；科學(xué)設(shè)計和規(guī)劃大交通和大經(jīng)濟(jì)中心，繁榮新型省會城市；努力調(diào)控城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，創(chuàng)造性打造宜居城市群系統(tǒng)；積極探索提高發(fā)展水平，在國際化背景下尋求現(xiàn)實機(jī)遇，歷史性建設(shè)集團(tuán)城市和衛(wèi)星城市區(qū)域。通過一年來的工作和社會學(xué)習(xí)實踐，我也深刻體會到了擔(dān)任政治輔導(dǎo)員，