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中學校長個人年終的工作總結(留存版)

2024-11-16 02:28上一頁面

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【正文】 獲三等獎,獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,遭到教研室領導好評。作為支部書記、校長,是班子中的領軍人物,工作中尊重其他領導的建議和意見,支持各位領導的工作,出現(xiàn)題目勇于負責,做他們的堅強后盾。一年來,全校教師和我同甘共苦,風雨同船,共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。明確了知識是學生學會的,不是教會的,教師是課堂的組織者、引導者,不是講知識的。人管人管一點,制度管人管一片,“沒有規(guī)矩不成方圓”,學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”,是師生“共同的約言”。衛(wèi)生教育。(五)加強硬件建設,創(chuàng)設先進的校園文化氛圍。高考成績一年一個新臺階,達二本線的人數(shù)20xx年達到26人,20xx年達到25人,達一本線的人數(shù)突破了5人。四年來聽評課共190節(jié),撰寫教學反思30余篇,教育教學隨筆近百篇,約25萬字。老師們,在附中我已度過了七個春秋,這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子。現(xiàn)將本的主要工作成績總結如下:一、組織教職工開展政治業(yè)務學習,提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。把“備”。 學校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學,校內(nèi)商店實行公開競標等措施,一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾,為教學條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。中學校長個人工作總結3一年來,我在縣委縣政府的正確領導下,在縣教育局的具體指導下,我積極貫徹落實科學發(fā)展觀,以課程改革為中心,強化教學管理,狠抓教學質(zhì)量,確保了教學工作的有序進行,較好地履行自己的職責。學校教學管理基本上實現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化,最有力地保證了教學工作的順利開展。我組織教學線領導制定調(diào)研考試、學科抽考和學科竟賽計劃,完善平時質(zhì)量跟蹤評比方法。⑷、努力抓好教研組和備課組的建設,充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。在學習中,能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來,進行探討和鉆研,堅持用理論來指導自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認知,做到從理論中來,到實踐中去。任職以來,我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學,一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實工作任務放在第一位,關注學生個體差異,促進學生全面發(fā)展。一年來,學校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的`根本。安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。我堅信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅冰,鞭策可以催人奮進,堅持可以創(chuàng)造奇跡。7月31日前,為學校獨立后運行進行了建章立制,編寫了教師和學生的培訓材料各一本,為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門實驗初級中學正式運行后辦學思想、教育教學理念、操作規(guī)范及各項制度的校本學習奠定基礎。有時一天打六十多個電話。(6)注重干部隊伍、班主任隊伍、學科組長備課組長隊伍的建設,關注骨干教師的發(fā)展。盡管20xx年還存在不盡人意的地方,需要在后面工作中更加精細,更加有效。在開學儀式上,我代表校領導作了發(fā)言。我率領全體教師,積極配合,出色的完成了“中俄拳擊交流賽”“端午龍舟賽”“中專體育考試”的任務。努力做到工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局;處理問題要講原則、不徇私情;對學校負責、對學生負責,不以權謀私。除了常規(guī)的安全檢查,值班值宿。為了在開學之初就能讓大家以飽滿的精神狀態(tài)對待新的一年的工作學習。支部成員之間經(jīng)常談話、談心,開展批評與自我評價。(4)策劃、組織特色活動,如國旗下講話、主題班會課、家校合作共建活動(編印了10期家校共讀)、規(guī)范寫字課、社團活動課等,初步形成了一些校本化課程草案。組織強化學生英語聽力口語的訓練,在低位中取得區(qū)學校最顯著進步。強調(diào)團隊拼搏、全力以赴,鼓勵每一位師生爭取成績,爭做秀的自己。我虛心向每一位有緣接觸的領導、同事學習,尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學生、每一位家長。嚴格財務紀律遵守收費標準。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有二位教師分別被評為縣級教學能手,為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,努力探索以主題班會、年級會、校會,以團課、思想品德課、實踐活動為載體,以演講、辯論、團隊活動為形式,以挖掘閃光點,激勵促進為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效機制,促進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。(二)分層推進,共同進步。⑶、進行了兩次學生評價老師的工作,為教學評價獲得了有價值的39。三、以人為本,科學管理。學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學校還舉辦了學生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學生良好的情趣。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠,學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義。三、存在問題:附中內(nèi)部的一些制度,還有待進一步討論修改完善。我認真學習了有關的教育法規(guī)和制度,讀完了《建設卓越學?!?、《校長最需要的心理學》、《校長最關鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》、《你在為誰讀書》、《校長領導力修煉》、《沒有任何借口》、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。四年來,領導成員都能團結務實、公正廉潔,作風民主,率先垂范。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。我對“你把教師當???,教師就把自己當人看,你把教師當人看,教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業(yè)務水平高、教學能力強的師資隊伍。大膽改革課堂教學?;仡櫼荒甑墓ぷ?,獲得一些成績,得到了老師們的認可,但也存在一些不足。在XX年,撰寫了兩篇論文《建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。我全力支持各處室組織的各種做課、展現(xiàn)、教師基本功比武等活動,大力提倡教師讀書活動,堅持請進來、走出往,開闊教師視野,通過???、博客為青年教師搭建交換展現(xiàn)發(fā)展的平臺。我深信發(fā)展就是硬道理,并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南。根據(jù)教育局和區(qū)有關部門的安排,先后迎接了南京市領導、市教育局、區(qū)領導多次來校指導工作,區(qū)教育局領導經(jīng)常來校調(diào)研指導工作。面對困難,與同志們一起想辦法,尋找問題的根本原因,尋找學校良性發(fā)展、提升質(zhì)量的有效辦法。高標準組織學生參加綜合實踐活動。提出學校評價理念,做到全員、全面、全程評價,形成比勤奮、看進位、學先進、幫同事的良好教育氛圍。我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令,遠離形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,致力于樹立“敬業(yè)愛崗,作風過硬,嚴于律己,寬于待人,平等友善,率先垂范,強毅奮進”的校長團隊形象。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn),并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,使老教師們非常感動。所以日常工作中,自己也能堅持不斷的學習,同時注重不斷積累,把學習看做是一種享受,堅持上網(wǎng),如看名家博客,閱讀書籍,開闊視野,并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。我始終主張在學校管理中要以教師為本。第一篇:中學校長個人年終的工作總結中學校長個人年終的工作總結【范文一:中學校長個人年終總結】回首走過的XX年,是XX中學建校以來工程最多,工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著、教育教學水平不斷提升的一年。建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉。在XX年,撰寫了兩篇論文《建設高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評。回顧一年的工作,取得一些成績,得到了老師們的認可,但也存在一些不足。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,保持“沉著、穩(wěn)定、博愛、厚實”的良好心態(tài),做到團結同志、精誠合作、獻計獻策,做到實事求是、客觀公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。管理強調(diào)常規(guī)化、精細化、信息化、制度化。展示組織化程度、嚴格要求和高標準管理的工作要求。圍繞新學校開學做了大量工作,包括搬遷、開學典禮、教師課務、學生分班、新學校運轉等。組織編印了宣傳材料,代表學校介紹辦學情況。一所學校,回根究竟是靠教育教學的質(zhì)量來講話,要用教育教學的質(zhì)量來向社會、向老百姓作出交代。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,并獲得佳績,謝廣玲、卿俊英在全國高中信息技術與學科教學整合優(yōu)良課大賽獲一等獎。另外《剛柔相濟,讓教師布滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰中取得一等獎并進行了大會發(fā)言。如對老師關心的還是不夠,對教學的指導力度還不到位,工作中還欠缺深進細致等。隨著初高中新課程改革的不斷深入,我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗,使我們認識到不進行新課程改革,學校就無法發(fā)展,就要被淘汰,就是死路一條。大力開展“七個一”活動。(四)學生管理工作:抓學生的養(yǎng)成教育,行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題,而嚴格、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學期軍訓動員、開學安全演練、請假電話聯(lián)系家長、學生外宿簽訂協(xié)議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識,珍惜自己及他人的生命,注意人身安全。在教學管理中,學校提出“五鼓勵”,即鼓勵教學出成果、育人出成果、科研出成果、服務出成果、管理出成果。除了讀書以外,利用寒暑假參加了北京師范大學教育學博士課程研修班的學習,并順利拿到了結業(yè)證。高中的教育教學質(zhì)量有待進一步提高。由于事情太多,工作繁忙,自己的能力和水平又有限,有時比較急躁,處理問題簡單粗暴,難免得罪了一些人,但都是因為學校工作,沒有個人的恩恩怨怨,請大家諒解。同年級同學科教師在集體備課時,備教學內(nèi)容,備學生實際,備教法,備學法,備習題。六、增收節(jié)支,確保教學一線的需要,嚴防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園一一年來,我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習,強化了后勤工作人員服務第一線的意識。教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心。教師是學校的主人翁,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵。數(shù)據(jù)。三)特色教育,全面提高。在工作中,我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。學生思想活躍、心理健康、積極進取,形成了講文明樹新風的良好的校園景象。艱辛的勞動,必將換回豐碩的收獲。堅持嚴于律己,以身作則。能認真思考,大膽創(chuàng)新,著力提升學校的辦學水平,提高育人質(zhì)量,努力把學校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。確立了共同愿景,把學校打造成師資隊伍素質(zhì)過硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學氛圍濃郁、教學質(zhì)量、文化環(huán)境優(yōu)美、教學設施先進、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學校;一所特色文化品牌學校;一所外向型、新教育實驗示范窗口學校。5月1日后針對初一、初二都是倒數(shù)第一,地理、生物合格率最低的嚴峻形勢下,向區(qū)教育局分管領導匯報,開始提前介入十分復雜情況下的學校初中教學管理。(5)嚴格各項管理。(11)學校管理井井有條。學校借天降瑞雪的契機,組織全體師生進行了校園大清雪活動。在安全教育方面,我們邀請市消防指揮中心的教官為全體師生進行了春季消防安全講座,并組織了消防逃生演練。能集中主要精力,深入教學第一線,深入課堂了解并分析全校的教學情況。除了完成常規(guī)的教學工作,我們還肩負著配合體校工作的艱巨任務。老師和孩子們的距離被一場大雪拉近了,領導與老師之間的距離被一場大雪拉近了。堅信我們的學校一定能創(chuàng)造奇跡,堅信我們學校的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。締造完美教室,營造書香班級,積極推進逐步實施學校文化建設,營造濃厚教育氛圍。在區(qū)教育局大力扶持下,在徐局長的組織和直接參與下,在韓祥富校長的主持下,多次進入小學,編印好宣傳材料,扎實進行了秋季初一招生的宣傳工作,為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作,甚至直接給許多學生家長通電話。學校提出并實施用“先進的辦學理念、獨特的教育結構、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)管理、科學的評價體系”來培養(yǎng)學生,努力做到科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,知識提升和能力提升同步,培養(yǎng)學生基礎實、思維活、能力強,培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷、家鄉(xiāng)情結的現(xiàn)代公民。從反饋信息來看,能獲得教職工支持,獲得學生和家長的好評,獲得領導的肯定。堅持深入教學第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學質(zhì)量的進一步提高。教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,是教育教學工作的重中之重。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務學習。⑶、積極組織教師參加各類教研活動,如縣教學開放周及湛江一中教學開放日活動。⑷、加強質(zhì)量管理,提高教學質(zhì)量。我?guī)ьI教導處完善了學校各項教學管理制度,如備、教、輔、批、考、評、獎等教學過程各個環(huán)節(jié)的管理措施,每一項制度或每一個方案的制訂都廣泛而認真地聽取了教師們的意見,充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念,受到了教師的歡迎,充分調(diào)動了教師工作的積極性。在今后的工作中,要進一步提高自身素質(zhì),加強師德建設,教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,加強班風、學風建設,深入組織開展教育教學改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學質(zhì)量,加強校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領導,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時,我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,規(guī)
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