【正文】 禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師服務，跟外界往來過程中做好橋梁作用。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責范圍內的事。下學期工作思路盡管我們處室全體人員做了很大的努力，本學期工作開展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方。充分利用學校櫥窗等，對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻?，F總結如下：一、強化服務意識，做好接待工作作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。今后我校將繼續(xù)在上級主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在科學發(fā)展觀和新課程理念的指引下，全面貫徹黨的十八大精神，堅定信念、頑強拼搏、開拓創(chuàng)新，致力于教育教學改革，用黨的十八大精神引領我校教育事業(yè)發(fā)展、進步，堅持特色辦學，創(chuàng)特色學校和質量強校，進一 步抓好師德師風和校風、學風建設，潛心治學、立德樹人，進一步抓好抓實控輟保學工作，把每個學生都培養(yǎng)成有用之才，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。五、邀請交警隊同志到校進行遵紀守法、遵守交通規(guī)則的專題教育講座，邀請自治區(qū)監(jiān)獄局教育專家謝燕權到博白鎮(zhèn)一中作法制教育專題報告，強化學生遵紀守法與安全教育，增強師生的法制意識和守法觀念。日常教學在各科教師認真實行“培優(yōu)輔差”工作方案，按“培優(yōu)補差”開展工作，抓好信息的收集與反饋、分析，有針對性地指導課堂教學。我校按照上級的要求，嚴格執(zhí)行課程計劃，按國家的規(guī)定開足開齊課程，不擠不占。博白鎮(zhèn)一中團委2014年1月13日第二篇：博白鎮(zhèn)一中2012工作總結博白鎮(zhèn)一中2012年學校工作總結2012年我校各項工作在上級主管部門的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，踐行與落實科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，堅持依法辦學、依規(guī)治校，以“全力打造平安校園、文明校園、和諧校園、育一代新人”為目標，按照2012年縣教育局的 “一個中心，兩大改革，三大建設，四項管理”的教育工作思路，以辦好人民滿意的教育為宗旨，內抓管理，外樹形象，以教書育人為核心，狠抓課堂教學改革和教師隊伍建設，強化學校常規(guī)管理工作的落實，著眼于“為每一個學生的健康成長服務，為每一個學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，全力打造平安校園、文明校園、和諧校園，全力抓好“控輟保學”工作，鞏固“兩基”成果，教學質量穩(wěn)步提高，教育管理科學發(fā)展，辦學設施進一步完善，教學科研碩果顯著，2012年榮獲博白縣初中教育教學成果二等獎。積極開展活動。為了貫徹《中學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我校制定了以學生“自我管理，自我教育”為中心內容的“三風”檢查制度，團委配合政教處共同管理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學生會干部和班團干部負責檢查，工作分配到人。這樣，通過堅持不懈的學政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。(二)開展形式多樣的德育活動：開展師德師風教育活動；每學期開始，我們都要進行師德師風學習，如學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)修養(yǎng)》及相關的典型材料，平時還要協助學校通過工作例會對教師進行政治思想教育。弘揚“一方有難，八方支援”的偉大民族精神。一年以來，學生的思想品德有了較大的提高，大部分學生都能守紀律、講禮貌，杜絕了校園治安案件的發(fā)生，好人好事層出不窮，涌現出了一大批文明學生。為了進一步提升教師專業(yè)水平，提高課堂教學質量，縣教研室同志親臨我校指導生物、地理、政治科教師優(yōu)質課比賽校級優(yōu)質課比賽比賽活動，極大地調動了該校教師課改的積極性，落實校本培訓工作，促進教師的專業(yè)成長，使該校形成了“以賽促練，以賽促教，互助學習，共同提高”的良好的教學氛圍。三、加強學校值日領導值日教師的管理工作和學生宿舍全天管理工作，實行了宿舍管理員全天24小時值班守候制度和值日領導全天24小時值班守候制度，每次節(jié)假日，學校領導、班主任均到學生回家各路段護送學生回家，確保了學生安全。每學期我校常規(guī)工作校園通訊報道近50篇在博白縣教育網站、博白網站、玉林教育信息網發(fā)表，客觀、及時報道學校教育教學與常規(guī)管理工作，良好的學校形象得以樹立。在主題班會課上，各班班級學生代表積極發(fā)言，有的說行動，有的說意義，有的談建議與方案、最后，班主任在主題班會上總結講話，對學生如做好“”活動提出具體要求，踐行“”從我做起。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。以宣傳、落實學校工作要點為重點，科學安排處室工作，組織落實。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、