【正文】 好、學(xué)活功課，積極配合學(xué)校開展活動；要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。四、班級奮斗目標(biāo)及措施：本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高自身素質(zhì)，七、心理教育滲透措施：1．讓學(xué)生以名人為榜樣認(rèn)識自我培養(yǎng)自信。注重學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。三、工作重點(diǎn)1．嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。（三）推進(jìn)少先隊實踐體驗活動。采用突查方式考核，對能見到紙塊自覺撿起的同學(xué)給予鼓勵表揚(yáng)。（1）積極開展“三輕五不準(zhǔn)”活動。、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育?！缎W(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。四、工作目標(biāo)第一：建立完善的班級管理制度。五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。需要多加培養(yǎng)他們的自制力。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。慶祝五一六七月份1．慶六一活動。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.“我愛我的祖國”演講比賽。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。具體措施：（1）、利用每一堂語文課上的讀書、寫字環(huán)節(jié)，告訴學(xué)生什么樣的姿勢才是正確的，不正確的姿勢將帶來怎樣不好的影響。宣傳安全教育，在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，遠(yuǎn)離安全隱患。三、主要工作及活動安排。（一）抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。2．讓學(xué)生在鍛煉中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自信。六、德育教育滲透措施：重視主題班會與主題隊會的開展。4．使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。組織安排每兩周一次主題中隊活動，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日及區(qū)少先隊活動，開展符合學(xué)生特點(diǎn)，有針對性的教育活動，并按定期開展大隊活動，進(jìn)行感恩教育，將心理健康教育活動引入其中，提倡自主學(xué)習(xí)，禮儀教育，讓學(xué)生從活動中體驗快樂，體驗自我。衛(wèi)生方面尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。（“十四字”禮貌用語包括“您”“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”“沒關(guān)系”）加強(qiáng)舉止文明的教育，常抓不懈、落實到位。四月份，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。六、具體工作安排八月份。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。3．挑選班干部，制訂班活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理條例。四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。有幾位同學(xué)接受能力較差，自制力較差，其余學(xué)生還可以，思維較為活躍，作業(yè)能夠及時完成，女生大部分比較乖巧，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成，有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)是注意力不集中，需要單獨(dú)輔導(dǎo)。開展“新世紀(jì)我能行”的活動。2．期末總結(jié)評優(yōu)。用活動來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，開好主題班會。1．個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。十一月份：?？偨Y(jié)學(xué)生操行。并且監(jiān)督到位，及時糾正，從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。此外，班主任工作離不開