【正文】 我最喜歡的其中之一 in two minutes 兩分鐘之后（多用于將來時）hurry up = be quick = e on 趕快be late for class= be late to have a class 上課遲到See you 需要區(qū)別：sometime 未來的某個時間（多用于將來時,用when 提問）sometimes 有時（用于一般現(xiàn)在時，用how often 提問）some time 一段時間（用how long 提問）some times 幾次（用how many times 提問）For example: will go to France sometime if is ，他將去法國。s Day 母親節(jié) Father39。學(xué)會說的方法：通過幻燈片出示不同情境，通過模仿對話，同桌交流或小組交流來學(xué)會如何學(xué)習(xí)英語。二是改革面前有股“闖勁”。“抓大”，即抓住全行的中心工作和主要工作，抓住關(guān)鍵問題和主要矛盾，突出重點(diǎn)；“放小”，即將日常性、事務(wù)性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關(guān)部門和人員，充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用。對完成任務(wù)、工作有起色的員工，及時給予肯定，增強(qiáng)其自信心；對因非主觀原因造成失敗的員工，不要求全責(zé)備，要鼓勵，讓他感到領(lǐng)導(dǎo)對他的工作是理解和支持的；對確因主觀原因使工作受到損失的員工，批評要有節(jié)制，重在思想疏導(dǎo)，不能不分場合、對象，采用有損其自尊心的語言和語氣，要讓員工認(rèn)識到自身的錯誤而又不背上思想包袱?！安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我從事儲蓄工作已有10年了，我自認(rèn)在現(xiàn)有的工作崗位上游刃有余，渴望能在一個新的崗位上鍛煉一下自己，二級支行副行長這一職務(wù)既能鍛煉一個人的溝通協(xié)調(diào)能力，又能鍛煉一個人的組織管理能力，所以，我希望給自己一個提高工作能力、實(shí)現(xiàn)自我價值的機(jī)會，而且我自信有能力適應(yīng)這個崗位的工作?！睆倪M(jìn)入農(nóng)業(yè)銀行的那一天起，我就被那不斷追求卓越的昂揚(yáng)奮進(jìn)的農(nóng)行文化所感染。通過制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，定期組織員工進(jìn)行安全教育，樹立安全工作只有100分的意識，保障不出絲毫事故。農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行是國家政策性銀行，肩負(fù)著執(zhí)行國家經(jīng)濟(jì)政策的重任，所以作為農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的領(lǐng)導(dǎo)干部，要有堅定的政治立場、政治方向和政治觀念，要堅定不移地執(zhí)行黨和國家的政策和上級行的規(guī)章制度，只有這樣才能在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的政治頭腦，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險的考驗(yàn)，才能完成黨和國家賦予我們農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的各項(xiàng)工作任務(wù)。四是精通業(yè)務(wù)，促動工作。有幸參加這次競聘，既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我衷心希望得到大家的支持和肯定。如果組織和領(lǐng)導(dǎo)信任我，讓我走上支行副行長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將在支行行長的帶領(lǐng)下，積極搞好支行內(nèi)部管理，練好基本功，唱好重頭戲，走好關(guān)鍵棋，具體工作如下：一、擺正位置，轉(zhuǎn)變角色到位。一、我為什么要參加此次競聘？愛因斯坦在談到工作時說過“熱愛是最好的老師。第三，具有較強(qiáng)的管理能力。相信領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)識和了解已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我今天所作的陳述，如果組織上委我以重任，我將不負(fù)眾望，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，用無限的誠心燃起工作的烽火，以火熱的情懷吹響時代的號角，以燃燒的激情點(diǎn)燃前進(jìn)的火把，以昂揚(yáng)的斗志舉起發(fā)展的旗幟！為我行的發(fā)展奉獻(xiàn)我的智慧和力量，為我行的發(fā)展做出更大、更多的貢獻(xiàn)！謝謝大家！第四篇：八年級上要點(diǎn)第一課愛在屋檐下家庭的含義：P5答：家庭是有婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。3．怎樣正確認(rèn)識逆反心理？P21答：對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。坦誠相待、堅持原則。建立在民主平等的基礎(chǔ)上亦師亦友愛生尊師、和諧融洽與老師溝通的方法和禮儀。 ？以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。第八課競爭合作求雙嬴1． 競爭的兩面性。5． 怎樣在合作中競爭？尊重、學(xué)習(xí)競爭對手。3． 寬容的原則和策略。金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴(yán)，更不能超越人們法律地位上的平等。核心：誠信的核心是善。正確理解誠信原則、與人為善，出自公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。為什么：講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德誠心實(shí)做人的原則。將心比心、設(shè)身處地。2． 寬容的作用和意義。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。2．禮貌的主要表現(xiàn)有哪些？我們對人有禮貌，主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。p6667①信息無限②時空無限③交流對象無限。老師的巨大力量在于做出榜樣。答：積極交往，友誼之樹才會枝繁葉茂；開放自我，我們的性格才會開朗，人生才能更精彩。愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，長大后贍養(yǎng)父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興??這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。第三，擺正位置，當(dāng)好配角。第二，我有一套自己的工作思路。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和全體同事們的無限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，以百倍的信心和百倍的努力，使我們的支行“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！銀行支行副行長競聘演講稿作者：佚名 日期：2012年02月07日 來源：本站原創(chuàng) 瀏覽： 次 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！我叫**，今年**歲，中共黨員，大專學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)資格。三是具有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)及管理能力。四是加強(qiáng)風(fēng)險管理，全面執(zhí)行和落實(shí)內(nèi)控制度。二是加轉(zhuǎn)變作風(fēng)，務(wù)實(shí)求新。本人1981年2月參加銀行工作，1986年12月畢業(yè)于市農(nóng)行中專學(xué)校，2002年通過自學(xué)考試的方式取得了廣播電視大學(xué)的大專文憑，從2003年開始續(xù)讀后期本科，現(xiàn)已結(jié)業(yè)10門課程。在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說真話，辦實(shí)事，求實(shí)效。三、對今后工作的設(shè)想/P如果我競聘成功了，我今后的工作任務(wù)就是如何作好支行長的助手，協(xié)助他把支行的各項(xiàng)工作做得更好。我，今年XX歲，大專在讀。要以生活上的關(guān)心換得工作上的安心，以促膝交心換得彼此知心，以誠心換得員工愛心。作為基層行的領(lǐng)頭雁，支行行長的一言一行都會在職工中產(chǎn)生不同的影響。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會！為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行行長職務(wù)。(2)確立重點(diǎn)的依據(jù)：：基于對教材語言知識和課標(biāo)要求的分析：談?wù)摬煌膰?，語言等；詢問和指點(diǎn)方向及描述動物，表達(dá)喜好。s time to have class 是上課的時間了stop doing sth 停止做某事stop to do sth 停下來做另一件事情 in the gym 在體育館 Lesson 12a quarter to three 兩點(diǎn)四十五 a quarter past/after three 三點(diǎn)一刻 half past three= three thirty play games 玩游戲 begin class 開始上課 get home 到家each other39。第一篇：L八年級英語上復(fù)習(xí)要點(diǎn)Lesson 1 a pair of...一對、一雙、一副...summer holiday暑假between...and...在...和...之間 talk about sb/sth談?wù)撃橙?、某?talk to/with sb和某人交談 on Wednesday在星期三 be back home回家be back to school返校 arrive in/at 到達(dá)live with sb 和某人居住 Lesson2 think about/of 想到 look like 看起來像on a piece of paper 在一張紙上 be glad/happy to do sth 高興做某事 it39。s timetable 相互的時間表What does this clock say?= What time is it?= What39。備教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)（分層）: １－30號學(xué)生能聽懂對話并能脫離課本流利的對話，能聽懂并準(zhǔn)確的對話，30－40號學(xué)生能看著材料對話。我現(xiàn)年歲，（……介紹）。因此，要尤其注重自身的修養(yǎng)，以身作則。要廣泛征求和取得員工的意見和建議，誠懇接受員工的批評與監(jiān)督，要讓員工覺得在你手下工作有安全感，不會因說真話、提意見而被另眼看待。XX年入行以來，我先后作過行政、儲蓄，經(jīng)警等工作，工作中，我勤奮好學(xué)，熟練地掌握了各種業(yè)務(wù)知識和操作技能，在工作中表現(xiàn)了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，多次參加市行的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽，連續(xù)三年被評為業(yè)務(wù)標(biāo)兵，并被評為2003先進(jìn)個人。（一）發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高儲蓄工作質(zhì)量。尤其注意那些與自己有不同看法的同志，團(tuán)結(jié)他們一道工作。在參加銀行工作的25年中，本人曾做過銀行出納員、會計記賬員、聯(lián)行員、會計輔導(dǎo)員和信貸員等工作，發(fā)行成立后做會計科綜合員、財務(wù)開支會計，2002年6月任支行會計出納部主任至今。作為一名支行的副行長，深知責(zé)任的重大，即是本行各項(xiàng)工作的組織者，也是實(shí)施者，要找準(zhǔn)位置、認(rèn)清角色，要腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作，把自己多年積累的工作經(jīng)驗(yàn)廣泛地運(yùn)用到實(shí)際工作中，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真對待和創(chuàng)造性地完成好本人所承擔(dān)和分管的工作任務(wù)，并做到有布置、有檢查、有結(jié)果。始終堅持“內(nèi)控優(yōu)先”的理念，養(yǎng)成按章辦事的操作習(xí)慣，切實(shí)將內(nèi)控工作寓于管理活動之中。我有多年各個分理處擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)崗位的磨練，在這些崗位上鍛煉了我協(xié)調(diào)、組織、溝通與管理能力。我于1999年為**市支行開發(fā)部科員；2000年擔(dān)任**市支行AA辦事處主任；20**年為**市支行BB辦事處主任；2007年至今擔(dān)任**市支行機(jī)構(gòu)部主任。在AA辦事處擔(dān)任主任期間，我沿用自己總結(jié)的基層工作套路，即，首先，充分了解、分析區(qū)域性特點(diǎn)，根據(jù)可延伸的半徑，周圍所處的競爭環(huán)境做第一手的信息采集。作為一名副職，重要的是支持、配合支行行長實(shí)現(xiàn)支行的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)支行全體員工，共同完成工作任務(wù)，對行長的決策認(rèn)真去執(zhí)行，對交辦的工作竭力去完成，分擔(dān)行長的責(zé)任和困難，當(dāng)好參謀助手。孝敬父母不是愚孝，對于父母的錯誤第二課我與父母交朋友青春期我們與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是什么？P2021答：年齡等差異，是造成矛盾的原因。一個受歡迎的人應(yīng)有的品德。教給我們思考方法、讓人探求知識?！熬W(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍？”①網(wǎng)絡(luò)，為我們了解使事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便利的條件。3． 禮儀的意義是什么？自覺做到講禮儀不僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族的形象。合作是事業(yè)成功的土壤4． 競爭與合作的關(guān)系。寬容，是一種美德。要求我們站在對方的立場上體驗(yàn)和思考問題。為人誠信，言而有信，能夠得到別人的信任，也是自我道德的提高。第五篇：英語復(fù)習(xí)要點(diǎn)英語復(fù)習(xí)要點(diǎn)（目標(biāo)表短語很重要，熟讀）:看課件范文,熟讀:復(fù)習(xí)18復(fù)習(xí)題,綜合版報紙,目標(biāo)表選擇題上的題,尤其是自己做錯的題:多聽,：把問題在文章中找到一樣的句子，問題找不到，就看選項(xiàng)給的答案哪個在文中有出現(xiàn)。2． 誠信的基本要求是什么？誠信的核心和基礎(chǔ)是什么？要求：對人守信，對事負(fù)責(zé)。6． 怎樣理解“人生而平等”？集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。善于寬容，利人利己。我們要學(xué)會在合作中競爭，在競爭中合作。4． 最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)是什么？站如松、坐如鐘、行如風(fēng)。③我們應(yīng)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，避免網(wǎng)絡(luò)傷害，做網(wǎng)絡(luò)的主人，享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。新型師生關(guān)系的內(nèi)容。P3335答：平等互惠寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通。2．逆反心理的主要表現(xiàn)：P21答：逆反心理具體表現(xiàn)為：要我這樣，我偏要那樣；你說這個好，我非說那個好；你讓我相信這個，我非相信那個。勤奮敬業(yè)，協(xié)助行長做好各項(xiàng)工作。再次，我通過盡心的不懈努力和“商業(yè)銀行商業(yè)辦”的摸索，使辦事處存款從3000萬到四年后的14600萬，實(shí)現(xiàn)了一年翻一番的戰(zhàn)略目標(biāo)；在BB辦事處擔(dān)任主任期間使辦事處成為全市可為數(shù)不多存款過兩億的綜合機(jī)構(gòu)之一。下面，我就向各位匯報一下我是如何看待這三個問題的。所以，就溝通組織協(xié)調(diào)管理能力而言，如果作為支行副行長，我可能還算是一塊可造之材。繼續(xù)堅持做到不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和工作能力，享受學(xué)習(xí)，快樂工作。副行長既是行長的助手，又是行長的參謀，在工作中我會堅持做