【正文】 子們好好努力，展現(xiàn)全新的自我。請(qǐng)傾聽(tīng)我們的口號(hào)。請(qǐng)大家往那邊看，這是是《笑的最美》欄目。最后請(qǐng)看機(jī)靈猴，這里有我們同學(xué)的生日日期，我們的同學(xué)會(huì)機(jī)靈地記住它并全班給他慶祝生日，這樣做讓孩子們體會(huì)家的溫暖?！冻砷L(zhǎng)足跡》板塊選取名家名言，是為了讓同學(xué)們能夠樹(shù)立正確的人生方向，確立積極、文明的學(xué)習(xí)態(tài)度，平穩(wěn)快樂(lè)地度過(guò)青春期。學(xué)會(huì)用耳朵聆聽(tīng)；知道用小手幫忙；體會(huì)用心靈理解。接著請(qǐng)看我們的吉祥兔，我祝各位教師兔年吉祥，這里有我們的班級(jí)公約、班級(jí)口號(hào)、班級(jí)目標(biāo)。我們堅(jiān)信：我行，我能行！我們?yōu)閾碛羞@樣一個(gè)知識(shí)殿堂而幸福，我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)樂(lè)園而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣一個(gè)成長(zhǎng)的搖籃而自豪。我們的隊(duì)名是雛鷹中隊(duì)，象征著同學(xué)們像雛鷹一樣插上理想的翅膀，向著未來(lái)，向著希望飛去！為了同學(xué)們更好地安排好時(shí)間，看我們的公告欄工作安排得井井有條。旁邊還張貼著圖書(shū)管理制度和圖書(shū)管理員工作制度，督促孩子們共同遵守。班訓(xùn): 品求優(yōu)秀 學(xué)爭(zhēng)上游。，安排圖書(shū)管理員，每名學(xué)生帶兩本書(shū)存放在班級(jí)，資源共享。所以，我針對(duì)這樣的情況設(shè)計(jì)了我們四年級(jí)甲班的班級(jí)文化建設(shè)這樣開(kāi)展起來(lái)：一、班級(jí)文化建設(shè)整體構(gòu)想（1）主題力求突出。歡迎大家到我們班參觀指導(dǎo)。大家請(qǐng)看，在這個(gè)小小的角落里裝滿了知識(shí)文明。（1）位于教室左側(cè)的墻面是三塊固定框欄，專(zhuān)門(mén)是展示孩子們的能力的板塊。愿孩子們沐浴在晨曦之光里，茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)“晨曦之星”的勁頭可足啦！勵(lì)志名言——少壯不努力，老大徒傷悲。良好的班級(jí)環(huán)境、文化建設(shè)，使一（3）更加團(tuán)結(jié)、上進(jìn)。以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校。它們的到來(lái)意味著我們的班級(jí)文化建設(shè)主題是互助互學(xué)，積極向上。五（1）班班級(jí)文化解說(shuō)詞歡迎來(lái)到五（1）班，我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，因此叫“團(tuán)結(jié)向上班”。“快樂(lè)，健康，進(jìn)步，成長(zhǎng)”這是我們的班級(jí)我們的家，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)。主色調(diào)為棕色，營(yíng)造一種古色古香的氛圍?！吨R(shí)小屋》里有同學(xué)們感興趣的小知識(shí)，再來(lái)這邊看《百花園》欄目，百花園里萬(wàn)紫千紅。一幅幅優(yōu)秀的作品，展示了我們的才華和智慧。學(xué)校統(tǒng)一制作的，美觀大方整潔。同學(xué)們?cè)谶@里吸取知識(shí)，獲得智慧，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。（四）室內(nèi)綜合環(huán)境整個(gè)教室突出靜雅、樸素、整潔。小鳥(niǎo)沐浴著溫暖的陽(yáng)光，在廣闊的天空中，自由自在地飛翔。大家看完了教室外面的展板，覺(jué)得不錯(cuò)吧，更精彩的還在教室里呢，下面請(qǐng)參觀我們的教室吧?！氨纫槐取崩镔N滿了同學(xué)們的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)，不要看我們年齡小，志氣可不小，我們寫(xiě)作業(yè)可從來(lái)不馬虎，一筆一劃，看我們寫(xiě)的多認(rèn)真。班級(jí)吉祥物：“小鳥(niǎo)細(xì)語(yǔ)”。賞識(shí)同學(xué)，自立一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，做有準(zhǔn)繩，學(xué)有目標(biāo)。二、班級(jí)室內(nèi)布置——書(shū)畫(huà)園——這是我們的書(shū)畫(huà)家園，展示學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品，以此激勵(lì)學(xué)生努力繪畫(huà)、學(xué)習(xí)。課程表作息表值日表。我們利用這一陣地，記錄了