【正文】 ，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊幽緣逃生，以免錯失方向。（課件）沙塵暴會給人類帶來哪些危害呢？(播放沙塵暴危害視頻)（1）結(jié)合視頻資料，學生分小組查閱自己準備的資料，在小組內(nèi)歸納整理沙塵暴帶來的危害。（3）總結(jié)：植樹造林，建立良好的生態(tài)屏障；將已經(jīng)開墾成農(nóng)田的土地還原成草地、山林，恢復(fù)生物保護帶，在沙漠土帶科學種樹，建立生物屏障；有計劃地發(fā)展畜牧業(yè)，不要過度放牧；提高人們的環(huán)保意識……三、課堂小結(jié)同學們今天所學的內(nèi)容都記住了嗎？誰來談?wù)勛约旱氖斋@？師總結(jié)：每一位同學要增強安全防范意識，了解沙塵暴的危害，學會保護自己，安全出行。（課件展示）（2）全班匯報：沙塵暴是怎樣形成的？沙塵暴形成有兩個原因：自然因素和人為因素。陽臺在室外，空氣流通，煙很容易被吹散，也更便于呼救。切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。我家的家庭火災(zāi)逃生計劃示意圖第一步：我家的平面圖（如：上圖）第二步：在圖上標出所有可能的逃生出口我們家里所有的房門、窗戶、樓梯都標注在圖上，這樣能夠讓我們的家人對緊急情況下家里的逃生路線一目了然。生命和血的代價一再告誡我們：“水火無情”，我們在加強防火的同時，掌握一些火場逃生的方法尤為重要。請你們從小組中派一位代表上來，將你們的思維導(dǎo)圖展示給大家看看，并且給大家講解你們找到的家庭火災(zāi)產(chǎn)生的主要原因，并且分享你們查找到的家庭火災(zāi)逃生的措施。但是并不十分系統(tǒng)、明了。據(jù)消防官兵的統(tǒng)計，秋季住宅火災(zāi)占到了高達三成的比例。②小組合作探究——演一演 評一評同學們，剛才看了大家的思維導(dǎo)圖，通過我們一次又一次的補充，相信我們對于家庭火災(zāi)產(chǎn)生的原因和逃生的措施都有了一定的了解。另附：家庭平面圖。我們家的全體家庭成員都在同一時間內(nèi)試著從每個房間徒步走向逃生出口，這樣做可以確定所有的逃生出口是否可以正常使用。如在賓館中，要打開浴室的排風扇，把床單、毛巾浸濕塞住門縫。教學重點能對沙塵暴具備基本的防范和自我保護意識。減少出行，外出時配戴好口罩、紗巾、防風眼鏡等。行走時遠離廣告牌、大樹或水邊。教學準備沙塵暴的視頻、圖片。設(shè)法把門頂住，因為門外的熱氣流壓力較大，可能把門頂開。以上這七步就是我家設(shè)計的家庭火災(zāi)逃生計劃！第四篇：家庭火災(zāi)逃生計劃家庭火災(zāi)逃生計劃應(yīng)先熟悉所住樓層的各逃生路線，并隨時做好迅速撤離的準備。第二步、家庭火災(zāi)活動實施方案萬一整棟樓或家里發(fā)生火災(zāi)，不要荒張，應(yīng)該往哪條通道逃出、去哪里匯合思路必須清楚，明確在危機時刻家庭成員的職責分工，