【正文】 的視野。樂于參與討論，敢于發(fā)表見解；能策劃簡單的這會活動，學(xué)寫活動計劃和活動總結(jié)。作為一線教師，我認(rèn)為師德主要體現(xiàn)在平時的工作之中——在工作中讓家長滿意，讓學(xué)生滿意，讓社會滿意，真誠的善待每個學(xué)生，才能為學(xué)生樹立良好的榜樣，才能提高自身的人格魅力，才能使學(xué)生親其師，信其道，才能贏得社會的普遍理解和信任，才能成為學(xué)生的良師益友。每位教師要重視感情上的熏陶。社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。團(tuán)結(jié)互助，一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心，互相幫助。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正地對待學(xué)生，不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。七、教學(xué)措施激趣，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。2．在課堂中滲透新理念，不搞應(yīng)試教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力及合作交往等能力為主，提高學(xué)生語言的聽說讀寫能力。能在朗讀基礎(chǔ)上把握主要內(nèi)容，體會思想感情，領(lǐng)悟表達(dá)方法。七、教學(xué)措施：激趣，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。2．在課堂中滲透新理念，不搞應(yīng)試教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力及合作交往等能力為主，提高學(xué)生語言的聽說讀寫能力。繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生抓住重點句段，加深理解課文思想內(nèi)容。每篇精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文后也有思考題。在全面完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文表達(dá)思想感情的方法，指導(dǎo)學(xué)生把作文寫得更有真情實感。三、班級情況：學(xué)生基礎(chǔ)一般，需加強訓(xùn)練，提高閱讀水平和理解能力。初步領(lǐng)會內(nèi)容豐富，時代感強的文章。課例包括4—5篇課文。三、教學(xué)重點、難點加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。三、學(xué)情分析六年級有21名學(xué)生，學(xué)生基礎(chǔ)一般，需加強訓(xùn)練，提高閱讀水平和理解能力。初步領(lǐng)會內(nèi)容豐富，時代感強的文章。用真誠開啟心靈。教師要做到尊重事實，注重調(diào)查研究，要公道正派，富有進(jìn)取精神。學(xué)校給我們安排了豐富多彩的師德學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”說的是我們教師的感情是無私的、高尚的。能用硬筆書寫楷書，行款整齊；能用毛筆書寫楷書，體會漢字的優(yōu)美。逐步提高語言表達(dá)能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。聯(lián)系閱讀和生活實際，激發(fā)學(xué)生常練筆。能借助詞典理解詞語的意思，能聯(lián)系上下文體會含義深刻的句子。葉圣陶先生“千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人”說的是教師的追求是一個真實。這支隊伍要全員有意識、人人有責(zé)任，人人都要成為學(xué)生心目中的道德權(quán)威。我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。還應(yīng)隨時修正自己的錯誤，不強詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的本來面目。學(xué)習(xí)宣傳并實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，全面貫徹“三個代表重要思想，關(guān)心時事政治，擁護(hù)黨的基本路線，堅持四項基本原則。六、教學(xué)難點培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。四、教學(xué)要求在學(xué)習(xí)過程中，感受中華民族優(yōu)秀文化的無窮魅力，激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)熾熱的愛國情感；樹立尊老敬老的美德；受到高尚情操和愛美情趣的熏陶；啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。要把握教學(xué)重點，在閱讀中學(xué)習(xí)并掌握課文表達(dá)思想感情的一些方法?！罢Z文百花園”依然作為一個獨立的欄目，由“溫故知新”、“口語交際”或“語文大課堂”、“習(xí)作”三個欄目組成。六、教學(xué)難點：培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。四、教學(xué)要求：在學(xué)習(xí)過程中，感受中華民族優(yōu)秀文化的無窮魅力，激發(fā)民族自豪感，培養(yǎng)熾熱的愛國情感；樹立尊老敬老的美德；受到高尚情操和愛美情趣的熏陶；啟迪學(xué)生的思想，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。四、學(xué)情分析本班共有學(xué)生60人，其中女生24人,男生36人。其中，“溫故知新”安排了六次，“口語交際”和“語文大課堂”分別安排了四次和兩次，“習(xí)作”安排了六次。注意積累詞語，把詞語歸類進(jìn)行正確的搭配?？傮w上分析，全班學(xué)生大部分態(tài)度還比較端正。能用普通話有感情的朗讀課文。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。認(rèn)識138個，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，能辨析學(xué)過的形近字，同音字，多音字；會寫生字164個，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。總體上分析，全班學(xué)生大部分態(tài)度還比較端正。能用普通話有感情的朗讀課文。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。三、熱愛學(xué)生。認(rèn)真負(fù)責(zé)，