【正文】 ，民族才會有希望。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動自覺地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾作了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績？只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。用實(shí)際行動踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展關(guān)，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！第四篇：創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化，對于推動學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、推動學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，都具有十分重要的意義。二、在教師隊(duì)伍建設(shè)中自己要創(chuàng)先爭優(yōu)。要用辯證的方法:(蓮山課件):分析評估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。二是做好服務(wù)群眾的模范。而今在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，黨對我們提出了更新的要求、人民對我們寄予了更高的期盼。在學(xué)生工作方面，讓學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三方面的關(guān)系，要鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，激發(fā)學(xué)生對各種活動的參與意識，在具體實(shí)踐過程中，重視培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和組織協(xié)調(diào)能力，爭取讓他們各方面都優(yōu)秀。在各種大大小小的會議中，時(shí)常向?qū)W生灌輸不畏艱苦、開拓創(chuàng)新的求實(shí)精神，在現(xiàn)在這個(gè)沒有硝煙的社會，要使自己或者一個(gè)團(tuán)隊(duì)立于不敗之地，除了自強(qiáng)，還要有一種合作精神，與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強(qiáng)不息。四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭先創(chuàng)優(yōu)。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。為群眾做了好事，群眾發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎勵。通過黨員議事、為民服務(wù)全程代理、黨員與困難群眾結(jié)對幫扶等活動，落實(shí)“黨員帶頭服務(wù)群眾”。我們必須自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己。在加快科學(xué)發(fā)展上下功夫，關(guān)鍵要利用好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果，對原有制度機(jī)制，不斷完善提升，形成綜合體系，確保長期發(fā)揮作用，營造良好發(fā)展環(huán)境；要發(fā)揮黨員模范作用，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，帶頭踐行科學(xué)發(fā)展，帶頭發(fā)家致富；要提升黨組織向心力、發(fā)展力，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的信心，凝聚科學(xué)發(fā)展的力量，帶動黨員群眾走好科學(xué)發(fā)展之路；要適應(yīng)新情況，研究新形勢，拿出新舉措，解決新問題，把活動中激發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化加快科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動，確保取的實(shí)實(shí)在在效果。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時(shí)間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。二要在“加快科學(xué)發(fā)展”上下功夫、見實(shí)效。四、注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強(qiáng)凝聚力。抓組建，促進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大；抓規(guī)范，促進(jìn)黨組織作用發(fā)揮；抓“爭創(chuàng)”，促進(jìn)黨建工作水平提升。沒有國家的繁榮，就沒有個(gè)人的發(fā)展；沒有民族的振興，就無從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。平時(shí)我們要加強(qiáng)深入實(shí)際，聽一聽他們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想。在學(xué)生工作中，堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，告誡學(xué)生黨員必須牢固樹立馬克思主義，傾聽學(xué)生的呼聲，反映學(xué)生的意愿，維護(hù)學(xué)生的利益，始終把學(xué)生的利益放在第一位。教育觀念是教師對教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識問題，往往對教師組織教學(xué)活動以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。創(chuàng)先爭優(yōu)，重在創(chuàng)，重在爭。三是做好敬業(yè)奉獻(xiàn)的模范。四、在知識結(jié)構(gòu)方面自己要創(chuàng)先爭優(yōu)。在學(xué)生工作，自己帶頭受教育，和學(xué)生黨員干部一起發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，不計(jì)得失，開拓進(jìn)取的精神。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中，人生才更有意義，使命感和責(zé)任感也才會隨之而生。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來審視自己，以寬闊的視野來謀劃工作，并付諸于行動。面對學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識的心。通過抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，積 極推動新農(nóng)村建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生工程，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實(shí)“工作業(yè)績好”。作為鄉(xiāng)紀(jì)委書記,在農(nóng)村基層黨組織和黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，應(yīng)將活動的著力點(diǎn)放在以下幾方面：一、始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓活動。我要爭當(dāng)一名合格的環(huán)保工作人員，做到以下五個(gè)方面：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事，能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)椤跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的，但是，在相