【正文】 所有主要瀏覽器和在桌面上實(shí)現(xiàn)一致的運(yùn)行。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)合作、相互溝通是非常重要的，團(tuán)隊(duì)成員之間要相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)和技術(shù)，使團(tuán)隊(duì)的能力不斷的提高。因?yàn)?，某些文檔就是我們在開發(fā)后期與客戶溝通的可尋依據(jù)、也是我們程序員在編碼過程中要用到的重要文檔。在開發(fā)到一定的階段，我們就需要和客戶溝通已有功能，盡量的去避免一些隱藏的問題，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而按時(shí)或者提前完成項(xiàng)目的開發(fā)。4)模糊需求，也就是模棱兩可是需求規(guī)格說明中最為可怕的問題。往往，很多一部分公司與客戶簽定的項(xiàng)目合同都是很模糊的，也很難簽定的比較清楚，這樣以來就會(huì)導(dǎo)致在項(xiàng)目的開發(fā)后期，工作兩會(huì)越來越大，影響項(xiàng)目的竣工周期；而且，項(xiàng)目的開發(fā)費(fèi)用一般是不會(huì)變的。Flex 不但是一個(gè)高效開放源框架，并且用戶不用支付費(fèi)用。（二）實(shí)踐意義和社會(huì)影響，就越能說明概率的統(tǒng)計(jì)定義的合理性。第四篇：項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告一、項(xiàng)目研究的目的、意義（一）研究背景歷史上著名的統(tǒng)計(jì)學(xué)家蒲豐（Buffon）和皮爾遜（Pearson）曾進(jìn)行過大量拋硬幣的試驗(yàn)，其結(jié)果如下表所示: 總次數(shù) 出現(xiàn)正面次數(shù) 出現(xiàn)正面的頻率德摩根 2048 1061 蒲 豐 4040 2048 皮爾遜 12000 6019 皮爾遜 24000 12012 。對(duì)于實(shí)驗(yàn)中碰到的問題，我們通過不斷嘗試、改進(jìn)，尋找解決問題的方法，很好的鍛煉了我們的自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力。而制定一項(xiàng)完整的計(jì)劃，往往有許多考慮不周到的地方，例如在安排每天做的測試項(xiàng)目時(shí)漏掉幾個(gè)內(nèi)容，時(shí)間安排不合理等等，等之后有了經(jīng)驗(yàn)才能慢慢改進(jìn)?；叵肫疬^去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程, 我們四個(gè)人一起組隊(duì)，開始的尋找課題，查閱相關(guān)參考文獻(xiàn),最終選定的項(xiàng)目是借助形狀識(shí)別、親水疏水及靜電作用的MOF材料用于選擇性地吸附脫除液體中有機(jī)物的研究。然后申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,在劉雪霆老師及劉老師實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長學(xué)姐的幫助下，我們確定實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)施方案。實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)施階段是我們整個(gè)項(xiàng)目最關(guān)鍵、耗時(shí)最長也是遇到困難最多的階段。參與這次的創(chuàng)新項(xiàng)目，通過親身參與、實(shí)踐，使我的組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉。并且隨著試驗(yàn)次數(shù)的增加?！秵螜C(jī)版投硬幣計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)》，不要求實(shí)驗(yàn)操者具備任何計(jì)算機(jī)編程能力，真正做到了數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)“飛入尋常巷陌家”。它能夠被用于構(gòu)建具有表現(xiàn)力的 Web 應(yīng)用程序，這些應(yīng)用程序是利用 Adobe Flash Player 和 Adobe AIR，運(yùn)行時(shí)，通過跨操作系統(tǒng)，瀏覽器和桌面實(shí)現(xiàn)一致部署。這樣以來，我們就大大的降低了我們的開發(fā)效益。一是指諸多客戶對(duì)需求說明產(chǎn)生了不同的理解；一是指單個(gè)讀者能用不止一個(gè)方式來解釋某個(gè)需求說明。 在項(xiàng)目進(jìn)行的過程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結(jié)，這樣以來，無論是在自己的技術(shù)還是其它方面，都會(huì)對(duì)我們有很大的提高，在長期的積累后，無論是我們個(gè)人能力，還是我們的團(tuán)隊(duì)能力都會(huì)有很大的提高。5)在一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)中，文檔的書寫是極為中要的一項(xiàng)工作。在項(xiàng)目確立后，要盡快的建立起項(xiàng)目開發(fā)團(tuán)隊(duì)。使用 Flex 創(chuàng)建的 RIA 也可運(yùn)行于使用 Adobe Flash Player 軟件的瀏覽器中，或者在瀏覽器外運(yùn)行于跨操作系統(tǒng)運(yùn)行時(shí) Adobe AIRamp。，受到參觀師生的好評(píng)。每個(gè)中小學(xué)生都對(duì)投硬幣實(shí)驗(yàn)十分感興趣，有著親手嘗試的愿望，但是苦于實(shí)驗(yàn)的枯燥性和耗時(shí)性，親手實(shí)驗(yàn)的愿望未能如愿。團(tuán)隊(duì)合作溝通必不可少，出了每周的例行討論外我們亦會(huì)在課余時(shí)間不斷交流，隨時(shí)把自己的想法與其他成員分享，大家有什么創(chuàng)新想法我們都會(huì)討論并嘗試，希望能從中找到新的思路。我們在實(shí)驗(yàn)過程中也會(huì)經(jīng)常被突如其來的問題難住，大家也經(jīng)歷了從開始的手忙腳亂到后來的主動(dòng)思考、提前考慮，合理解決問題。經(jīng)一年的努力，我們的項(xiàng)目基本取得了預(yù)期的成果。通過對(duì)不同吸附劑的吸附對(duì)比，以及不同濃度不同溫度下的吸附效果對(duì)比，表明了MOF材料在吸附方面的優(yōu)越性。往往大方向的確定是容易的，而具體實(shí)施起來才會(huì)認(rèn)識(shí)到層層困難。這次為期一年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，給我們提供了一個(gè)創(chuàng)新思維、思考問題、解決問題的機(jī)會(huì)。格式要求請(qǐng)參照附件1。（二）重要觀點(diǎn)或?qū)Σ呓ㄗh許多人們耳濡目染的手工實(shí)驗(yàn)可以轉(zhuǎn)化為計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)，并能夠由我們大學(xué)生們來完成。它運(yùn)用自己專有的Macromedia Flash平臺(tái)，包涵了支持RIA（Rich Internet Ap