【正文】 可以向人民法院提起行政訴訟，請求法院撤銷學校對他的行政處分。，居于第一層次的法是（）。2國家在受教育者中進行愛國主義，集體主義，社會主義的教育，進行理想，道德，紀律，法治，國防，民族團結的教育。（X）學校與教師之間的關系都是一種雇傭關系。（2）關于校方開除學生張某及對張某的申訴不予任何書面回復的做法，從法律的角度應如何評價？首先，校方開除學生張某及對張某的申訴不予任何書面回復的做法，從法律的角度是不合法的。而原告要的賠禮道歉，按照有關規(guī)定，人民法院不予 受理。依照我國行政訴訟法第五十四條第（二）項第3目的規(guī)定，判決撤銷許昌某高校對趙蘭作出的行政處分決定，并為原告趙蘭恢復學籍。注意的問題：（1）高校應在教師招聘工作中享有較高的自主權；（2）教師的招聘工作應具有公開性；（3）應建立嚴厲的教師聘任條件及考核程序六、案例分析題:大學生替考被學校開除 2008年6月，趙蘭因替同學參加全國四級英語考試被所在學校開除學籍。四、簡答題 答:設立設立高等學校, 必須具備下列基本條件: ⑴有組織機構和章程?！保?分）?！币虼?，只有自批準設立的高等學校自設立之起取得法人資格后才具有法人資格。P60 ； ；； 、答案或者考試材料的；5.《高等教育法》規(guī)定，設立高等學校，應當符合國家高等教育發(fā)展規(guī)劃，符合國家利益和社會公共利益，不得以（）為目的。學業(yè)證書是指經國家批準設立或者認可的學校及其他教育機構對在該學?；蚱渌逃龣C構正式注冊參加學習并完成規(guī)定學業(yè)的受教育者頒發(fā)的書面憑證。錯誤（2分）。根據《教育法》第二十五條規(guī)定，我國實行的辦學體制是，國家舉辦學校及其他教育機構，同是鼓勵企事業(yè)單位、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學校及其它教育機構（3分）1教師享有科學研究權，但不意味著教師未經學校同意就可以依法成立或參加學術社團。根據《高等教育法》，我國高等教育的基本原則可概括為：（1）積極發(fā)展高等教育原則（2）提高高等教育質量和效益原則（3）扶持和幫助少數民族高等教育原則（4）公民接受高等教育權利平等原則（5）保障高等學?？茖W研究、文藝創(chuàng)作和其他文化活動自由原則（6）高等學校面向社會，依法自主辦學，實行民主管理原則（7）鼓勵高等學校開展交流與協作原則 以上全答出給8分，沒少寫一點扣1分五、論述題 參考答案：高校教師聘任制度的內涵:教師職務聘任制是高等學校根據教育教學，科學研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)，社會服務等任務需要,擇優(yōu)聘任教師職務的新型用人制度。學校同時認為，自己在對趙蘭作出處分前，經過院長 辦公會議研究，聽取了趙蘭的陳述和申辯，并在處分決定作出后，將處分決定書直接送達給了趙蘭，不存在程序違法。對此解釋，小區(qū)說：“在歷年的學生學年鑒定表上，均認為我能遵守規(guī)章制度。但因校方違反與學生區(qū)某的合同約定，區(qū)某贏了民事官司，索回學費的30%，即660元學費。學業(yè)證書制度；答案：學業(yè)證書制度。（X）1在中華人民共和國境內的民辦學校，不適用《中華人民共和國教育法》。稅務機關依法足額征收教育費附加，由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實施義務教育。（）。（），應當遵循雙方平等自愿的原則，由高等學校的校長與受聘教師簽訂受聘合同。由于時間安排緊湊，并不耽誤考試。（）四、案例分析題（，共20分）（一）暨南大學女研究生甘某抄襲論文被開除學籍案暨南大學的女研究生甘某，先后兩次遞交的《現代漢語語法專題》課程論文都被認定為抄襲。（），又是管理與被管理的關系。（）國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。（∨）九、填空題,法規(guī),規(guī)章和文件規(guī)定為依據,完善 內部各項管理制度和紀律 ,使學校管理的各個方面都做到有章可循,.《教育法》規(guī)定,國家建立以財政撥款為主,.《義務教育法》規(guī)定,國家,社會,學校和家庭依法保障適齡兒童、,法人或其他組織認為具體行政行為侵犯其合法權益的,可以自知道該具體行政行為之日起60 《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所,.《刑法》.《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,學生每天學習時間(包括自習),中學不超過8小時,除法律,法規(guī)另有規(guī)定的外,其考試成績作廢,體育設施,消防設施,各種儀器設備安全狀況,應立足于教育和保護,從小抓起,對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治,.《民法》是調整平等主體的自然人,行政訴訟期間,.《學校體育工作條例》第十四條規(guī)定,實行教育,感化,挽救的方針,堅持教育為主 , .《中華人民共和國行政許可法》《民法通則》的規(guī)定,限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人、《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，自9月1日起施行。（1分）八、判斷題：(對的打∨，錯的打X，)教育法是調整法律關系主體之間權利和義務關系的法。請問：（1）本案中涉及到的法律關系主體有哪些？（2）關于校方開除學生張某及對張某的申訴不予任何書面回復的做法，從法律的角度應如何評價？參考答案：（1）本案中涉及到的法律關系主體有學生與學校。頒發(fā)學業(yè)證書的行為體現的是雙方的行政法律關系，不屬民事法律關系調整，原告可以另提起行政訴訟。被告所舉的有效證據，不足以證明其在處分決定前履行了告知義務，及處分決定經過校長辦公會議研究，不足以證明將處分決定合法送達原告，并告知原告依法享有的權利，為此被告作出的對原告的處分決定在程序上存在違法之處，原告請求予以撤銷的理由正當，應予支持。（2）嚴格履行教師義務（3）嚴格依照教育法律法規(guī)的要求開展教育教學活動（4）遵循各項規(guī)章制度，認真履行教師聘約實行高校教師聘任制應注意哪些問題？參考答案：高校實行教師職務聘任制度，這是我國高等教育走向國際化，逐步與國際接軌的一個重要舉措。更具《教育法》第79條的規(guī)定，對在國家教育考試中作弊的行為，由教育行政部門宣布無效，對直接負責的主管人員和其他直接人員，依法給予行政處分?！陡叩冉逃ā返诹藯l第一款規(guī)定，“本法所稱高等學校指大學、獨立設臵的學院和各高等?？茖W校，其中包括高等職業(yè)學校和成人高等學校。高等學校的校長為高等學校的法定代表人。P47 ；； ；；，以下行為被認定為考試作弊的是（）。具有法律效力的學業(yè)證書頒發(fā)，這種國家特許的權力必須嚴格按規(guī)定實施。政府相對于高等學校的職責既包括政府作為高等學校的行政管理著所具有的職責，也包括政府作為高等學校舉辦者所具有的職責（3分）《高等教育法》規(guī)定，高等學校應以教學為中心，開展教學科研和社會服務。有權進行科學研究、技術開發(fā)、撰寫學術論文、著書立說，參加有關的學術交流活動，依法成立或參加學術團體并在其中兼任工作。學校根據事業(yè)發(fā)展，學科建設，人才培養(yǎng)，科學研究以及教師隊伍建設的需要，科學設臵教師職務崗位；教師依據崗位職責和任職條件申報教師職務；學校按照崗位擇優(yōu)聘任，優(yōu)者為 先；學校根據崗位職責進行履職考核；依據考核結果續(xù)聘，緩聘或解聘教師職務。據此，學校認為趙蘭的起訴主張與事實不符，應駁回其訴訟請求。如果曠課45節(jié)，如何能通過24門課程？”小區(qū)據此認為，是學校在打擊報復，因為就在畢業(yè)前夕，他曾對學校的教師資格提出過質疑。學院未頒發(fā)畢業(yè)證書給區(qū)某是執(zhí)行校方“勒令退學處分”的決定，并無不當?！督逃ā返谌粭l規(guī)定：“國家實行學業(yè)證書制度。（）1公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的教育機會。3教育對外交流與合作堅持獨立自主，平等互利，相互尊重的原則，不得違反中國法律，不得損害國家主權，安全和社會公共利益。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。（）。2002年6月、12月和2003年12月的3次作案過程中，孔某伙同在校大學生、研究生，通過網絡等方式3次販賣大學英語四級考試答案，非法牟利19萬余元，造成全國各地數百名高校學生作弊。（），可以自行調整學校內部教師及其他專業(yè)技術人員的津貼和工資分配。（）。、集體主義、社會主義《教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔（），培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，提高民族素質的使命。（）1按照國家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民，應當接受掃除文盲的教育。法律意義上的學校及其他教育機構，是指經主管機關批準設立或登記注冊的實施教育教學活動的社會機構（3分），其中包括學制系統(tǒng)以內實施學歷性教育為主的教育機構（1分），也包括實施非學歷教育的教育機構。張某對學校的處分決定不服，向校方提出申訴，但校方至今都未給予任何書面答復。爭論三個焦點問題及涉及的法律關系： 一是發(fā)放畢業(yè)證書行為是否屬民事法律行為，是否屬民法調整范圍？二是原、被告之間的法律關系是行政法律關系還是民事法律關系？三是本案是否適用消費者權益保護法？第一個爭議焦點不屬民事訴訟的處理范圍。學校對學生作出開除學籍處分決定，應當由校長辦公會議研究決定，出具處分決定書，并送交學生本人。（2分）我國教師申訴制度的特點：（1）教師申訴制度是一項正式的法律救濟制度（2分）（2）教師申訴制度是一項專門性的申訴制度（2分）（3）教師申訴制度是一項非訴訟制度（2分）展開論述給2分結合自己的學習體會，談談在今后的工作中如何做到依法執(zhí)教（16分）？ 參考答案：（1）樹立受教育者的教育權利意識。：（1）卡生在考試中違反考場紀律，如夾帶紙條、抄襲他人答案、偷看書本、交換答卷的行為；（2）與國家教育考試相關 的國家機關及其工作人員、學校、其他教育機構及其教師在考試活動中放松考場紀律指示考場次序混亂或伙同他人向考生傳遞試題答案、篡改試卷內容及成績的行為。正確（2分）?！吨腥A人民共和國高等教育法》第30 條規(guī)定“高等學校自批準設立之日起取得法人資格。P9； ； ； ； （）。因此學校及其他教育機構應嚴格履行規(guī)定的程序，沒有經過批準或認可的，就不得擅自發(fā)放；經過批準或認可的，發(fā)放學業(yè)證書必須嚴格掌握標準與條件，按規(guī)定進行。錯誤（2分）。在學術研究中發(fā)表自己觀點的自由。從世界各國的實踐看，高校教師職務聘任制的內涵大致包括四個方面的內容：崗位設臵，職務聘任，履職考核，聘任管理。（原載中國法院網訊，經刪節(jié)）請根據案情分析：（1）本案爭論的焦點問題是什么？（2）請你根據已有的知識和法律基礎對本案可能的判決結果做分析，并說明理由。他當時反映，學校嚴重違反《教師資格條例》的規(guī)定，在第一學年安排他到中專性質的省財政學校住讀，派沒有高等教師資格的省財政學校中專教師為其授課進行高等教育。區(qū)某仍領不到畢業(yè)證。經國家批準設立或認可的學校及其它教育機構按照國家的有關規(guī)定頒發(fā)學歷證書或其它學業(yè)證書。（∨）1高等教育由國務院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。3學校及其他教育機構違反國家有關規(guī)定向受教育者收取費用的，由教育行政部門責令退還所收費用；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分。（）。其中，中等及中等以下教育在國務院領導下，由地方人民政府管理；高等教育由國務院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理?？啄车男袨椋ǎ?，應負刑事責任。（），必須具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷的中國公民。（）、自身的辦學能力來自行確定招生規(guī)模。 《教育法》規(guī)定，國家在受教育者中進行（）的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。（）1國家教育考試由省、直轄市、自治區(qū)教育行政部門確定種類。法律意義上的教師權利，是指教師及其他教育工作者能夠做出或不作出一定行為，我國高等教育實行哪些基本制度（2分），以及要求他人相應做出或不作出一定行為的許可和保障（2分），并未法律所確認、設定和保護（1分）學校及其他教育機構答案：學校及其他教育機構。該校事后認為張某考試作弊，對張某作出了開除學籍的處分。（原載《廣州日報》2004年7月28日，經刪節(jié)）請根據案情分析：（1）本案爭論的焦點問題涉及那些法律關系，其性質是什么？（2）請你根據已有的知識和法律基礎對本案可能的判決結果做分析，并說明理由。根據教育部《普通高等學校管理規(guī)定》中的有關條款，學校對學生的處分應當做到程序公正、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。以上每個要點各給2分，每個論點展開論述給4分什么是教師申訴制度？試述我國教師申訴制度有什么樣的特點？（10分）參考答案：教師申訴制度是指教師對學?；蚱渌逃龣C構及有關政府部門做出的處理不服，或侵犯其權益的行為，《教師法》的規(guī)定，向主管的行政機構申訴理由，請求處理的制度。1攜帶與考試內容有關的文字材料或者存儲有考試內容的電子設備參加考試，但沒有看這些文字或電子設備，就不屬于考試作弊。高等學校是指大學、獨立設臵的學院和各高等?？茖W校，其中包括高等職業(yè)學校和成人高等學校。P88 答:錯。第一篇：(2013)《高等教育法規(guī)》練習題yu與答案（最終版）《高等教育法規(guī)》練習題一、單項選擇題(請從四個備選項中選擇一個最符合題目要求的正確答案,并將其代碼填寫在題后括號內,錯選,多選或未選均無分)（）P6； ；； ； 2.《京師大學堂章程》于（）年制定。學位是國家或國家授權的教育機構授予受教育者個人，表明其所達到相應的專業(yè)水平的一種終身的學術稱號。根據《高等教育法》第三十一條的規(guī)定，高等學校應當以培養(yǎng)人才為中心，開展教學、科學研究和社會服務，保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準（3分）。因此，學校必須保障教師在教書的同時，積極地從事科學研究和學術交流的權利，尤其是應加大對高?？蒲泄ぷ鞯馁Y金支持，鼓勵教師參加各類高層次的學術交流活動。實行聘任制度的要求:(一)科學設崗，按崗聘任；(二)公開招聘，嚴格聘任 ；(三)加大聘后管理力度根據《高等教育法》規(guī)定，我國高等級教育實行哪些基本制度？（10分）參考答案：我國高等級教育實行基本制度有：（1）高等學校的學制（2）高等教育學業(yè)證書和學位制度（3）高等教育自學考試制度。答案要點：本案爭論的焦點問題是：被告作出的對原告的處分決定在程序上存在違法之處被告作為一所普通高等學校，有權對本校違法、違規(guī)、違紀的學生作出行政處分，但應嚴格依照法定程序進行。在第二學年，學校竟派一位沒有高等學校老師資格的電工兼任班主任