【正文】 我們的尋寶地”，活動前可做宣傳活動中可以掛到活動場地讓到場者簽名。怎么樣？快快行動起來吧！和寶貝在家整理一下，來幼兒園愛心跳蚤小市場進行寶貝大交換吧！一、活動目標(biāo):了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。下午3:00家長入園，把東西放入自己對應(yīng)的號碼桌的子下面排隊等待幼兒出教室 3:10老師帶領(lǐng)小朋友陸續(xù)出教室，家長找到自己的幼兒，等老師安排坐下主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和買賣要求家長指導(dǎo)幼兒擺放物品，3：30中小班家長陸續(xù)入園，進入教室，老師安排家長進入教室與自己的幼兒坐一起，說一些跳蚤市場的注意事項（家長帶領(lǐng)幼兒依次按順序參加跳蚤市場，帶一些零錢讓幼兒自己購買，買時要注意禮貌用語），后由老師帶領(lǐng)要跳蚤市場，開始跳蚤市場的活動。杜絕任何外來商販進入活動場地。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學(xué)生受益。本次活動宗旨是培養(yǎng)孩子的表達能力，組織能力，應(yīng)變能力，理財能力；提高孩子參與社會實踐活動能力。一經(jīng)出售的物品不得反悔。活動時間：2011年10月29日星期六上午9:00——11:00 活動準(zhǔn)備：咨詢手冊，宣傳片，音響，電腦，u盤，登記表，大白紙若干，卡紙，雙面膠，彩筆，10元假幣，氣球，宣傳頁，小黑板，話筒，小蜜蜂，相機，桌子 活動流程：8:00所有老師到達幼兒園8:00——8:30做活動前的準(zhǔn)備，檢查準(zhǔn)備是否齊全，并且串聯(lián)整個活動流程。小組成員：YX140203 陳輝第三篇：跳蚤市場材料案例一：爸爸媽媽們在孩子16歲期間為購買幼兒用品花費很高，然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。一共200塊，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我和店主的討價還價，并且也說了如果有需要的話，我們會再來的，然后很多東西的價格又便宜啦。小烏龜十五只，飼料分別是兩塊的五袋和5塊的兩袋。是不是還要進一點小金魚該吃的東西。同學(xué)們各自負(fù)責(zé)自己的攤位，積極推銷商品，成交的商品先被引導(dǎo)前去負(fù)責(zé)人處交錢取物，交易記錄員記錄交易情況。第一篇：跳蚤市場總結(jié)報告跳蚤市場總結(jié)報告第一部分： 活動簡介178。同學(xué)們使出渾身解數(shù)推銷商品，一切工作進行得有條不紊。然后普及一下養(yǎng)金魚的知識。盒子十個，總價為193。經(jīng)過我們自己的銷售，發(fā)現(xiàn)其中的問題，還是很多的，比如說遇到特別能還價的，殺價的程度簡直讓我們覺得干這個真心是賠的自己都不認(rèn)識自己了。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具？誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍？因此，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。串聯(lián)活動流程：蔡雪活動準(zhǔn)備檢查：劉坤8:30播放背景音樂，幼兒園宣傳片，渲染現(xiàn)場氣氛。每位幼兒需有家長陪同，孩子的安全由家長負(fù)責(zé)。通過本次活動，讓孩子懂得不浪費自己的物品，節(jié)約資源，體驗“公平買賣” “勞動快樂”。對一切學(xué)生來說都是一個難得的機會。八、活動經(jīng)費：宣傳橫幅海報：100元工作飲用水：80元合計：180元**************二〇一二年三月一日第五篇：跳蚤市場方案“快樂跳蚤市場”活動方案活動背景：現(xiàn)在每個家庭都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值，因此，我們希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，體會分享的快樂，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。4:30活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開。活動意圖：每個孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧！可隨著孩子的成長也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣