【正文】 鍋 著 火 不 用 水，鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。一 談話引入：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。五、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。學(xué)生要做到:（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。上?！?1火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。5安全出口火災(zāi)逃生。特別是電視機(jī)。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:（師生共同）。增強(qiáng)安全意識(shí)。（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。（6）遇有火情，不要圍觀。三、本次班會(huì)的主要內(nèi)容班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。愛護(hù)。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。請速來撲救。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。（2）可以用手帕捂住鼻子（3）樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓上跑；樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓下跑。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。六、小結(jié)，評(píng)價(jià)。二 生活中的防火隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門?；顒?dòng)過程:班主任:親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?（1）火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。既是如此，我們就應(yīng)該更加明白:火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。師小結(jié)。1使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過4個(gè)小時(shí)。教學(xué)過程：一、學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動(dòng)^后感，使學(xué)生確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。在通常的情況下，%，當(dāng)其濃度達(dá)到2%時(shí)，人就會(huì)感到呼吸困難，達(dá)到6%～7%時(shí)，人就會(huì)窒息死亡。跳時(shí)，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺(tái)，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。(4)嚴(yán)禁在野外燃燒荒草或者廢棄的可燃物，以免引起火災(zāi)的發(fā)生。教學(xué)內(nèi)容：一、談話引入：同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。了解一些防火安全知識(shí)?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器，因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档?，?huì)使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。一年級(jí)小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。二 各行其道 靠右行、靠邊走，交通法規(guī)要遵守。這是停止的標(biāo)志。③左右行都可以。(3)班主任宣布活動(dòng)開始。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。主持人甲：最后，讓我們齊聲高喊：珍惜生命，安全第一!(合)一年級(jí)小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的：，、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。②攀越圍墻、滑樓梯。為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?電的標(biāo)志。所以我們應(yīng)該珍惜今天的一切，是來之不易的。你拍十，我拍十，消防隊(duì)救火真及時(shí)。如果電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發(fā)觸電事故。(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因(特別是一氧化碳)?，F(xiàn)場的施工人員向表示，外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成，均為易燃物，著火點(diǎn)來自1號(hào)樓20層外墻面，并推測是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過多的錢五、班主任總結(jié)：我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。(2)不準(zhǔn)隨便燃放煙火爆竹，在節(jié)假日燃放煙火爆竹要到指定的地點(diǎn)進(jìn)行，因?yàn)闊熁鸨裼锌赡芤鸹馂?zāi)，而在集中的地點(diǎn)燃放可以有效的避免可能發(fā)生的火災(zāi)。1983年，哈爾濱”″大火中，河圖街73號(hào)居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅(jiān)持到消防隊(duì)把火勢壓下后才得救，創(chuàng)造了”火海孤島”的奇跡。濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。發(fā)現(xiàn)火情不慌忙，我是消防小健將六、班會(huì)總結(jié)師：同學(xué)們，今天這次班會(huì)，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)。點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”主題班會(huì)。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給我們造成巨大的損失。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。2021年小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案模板【五】活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保學(xué)生擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。（謎底：火）。抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。三、學(xué)會(huì)逃生主持人:我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法。目前，遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。六總結(jié):只要我們處處小心。無論欠費(fèi)與否。并要求他們換掉。因此?；脽羝蛑谱髡n件。二、教學(xué)內(nèi)容逃生演練要求:一、學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。（一）通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。（二）同學(xué)們議論，各抒己見。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。教學(xué)過程:一談話導(dǎo)入:同學(xué)們生活在幸福。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):__市__村__路__號(hào)。注意安全。主持人:親愛的同學(xué)們:火是人類的朋友，它帶給我們光明。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。希望大家能齊抓共管?；顒?dòng)準(zhǔn)備:讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞（學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料）。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。防火安全，重于泰山，一句話說明了防火安全的重要性和必要性。在這次班會(huì)上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。希望每位同學(xué)珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。%的空氣中，人吸上兩三口氣就會(huì)失去知覺，呼吸1～3分鐘就會(huì)導(dǎo)致死亡。設(shè)法脫離險(xiǎn)境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。(3)提高自己掌握防火安全的知識(shí)，正確的掌握怎樣來救火，遇到火情怎樣處理方面的知識(shí)。了解一些基本的交通規(guī)則。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!XX小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案二：活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。主持乙：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?同學(xué)們議論，各抒己見?；馂?zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。電器著火中，比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火。四、小結(jié)主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束第五篇：一年級(jí)小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案一年級(jí)小學(xué)生消防安全主題班會(huì)教案火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：大家一起學(xué)《安全歌》(一 過馬路 過馬路、左右瞧，大家要走人行橫道。我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線?禁止點(diǎn)火。③翻單杠、蕩秋千。(二)活動(dòng)地點(diǎn)： 教室(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!。(2)出旗，行隊(duì)禮。②靠左行。主持人甲：生活中，我們還會(huì)看到很多標(biāo)志，比如說這是禁止鳴音的標(biāo)志。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，迅速安全通行好。歡迎閱讀本文，更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，歡迎關(guān)注聘才網(wǎng)。為了有效地防止爆炸，應(yīng)該按照下列方法去做：電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí)，應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。甲、發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。二、使用年級(jí)：一至六年級(jí)三、教育重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。加強(qiáng)家庭生活用火的管理，在家要注意用火的科學(xué)，注意用火的安全，作到正確的用火做飯，用后及時(shí)熄滅，關(guān)好爐灶。如果樓梯脫險(xiǎn)已不可能，可利用墻外排水管下滑；或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思?jí)|等扔到窗外，然后跳