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20xx初中七年級班級工作計(jì)劃(留存版)

2024-11-16 00:34上一頁面

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【正文】 他們的集體意識和集體榮譽(yù)感,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。三、具體活動計(jì)劃安排學(xué)習(xí)雷鋒活動月三八婦女節(jié)相關(guān)活動3月12日植樹節(jié)活動感恩父愛、母愛教育(班委負(fù)責(zé)組織)4月5日清明節(jié)主題班會或掃墓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法專題介紹班會暨學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(課代表負(fù)責(zé)組織)4月23日“世界讀書日”主題班會和“我愛讀書”讀書月主題活動端午節(jié)主題活動愛國電影或優(yōu)秀電影展播地理中考復(fù)習(xí)專題介紹暨復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(課代表負(fù)責(zé)組織)1學(xué)校組織合唱比賽1英語學(xué)習(xí)方法專題介紹班會(課代表負(fù)責(zé)組織)1千名家長進(jìn)課堂——社會大課堂活動(每月1~2次)第二篇:2018初中七年級班級工作計(jì)劃2018初中七年級班級工作計(jì)劃2010初中七年級班級工作計(jì)劃2010年3月一、指導(dǎo)思想:根據(jù)學(xué)校本學(xué)期規(guī)劃內(nèi)容,結(jié)合初二、13班的具體情況,我們將在本學(xué)期工作中努力去營造一個更加溫馨和諧向上的班級,讓每個同學(xué)充分發(fā)揮主觀能動性,達(dá)到自覺學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的。班務(wù)會分為班級常務(wù)委員會和全體會議。主要表現(xiàn)為,行為較為自由,自覺性較差自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的意識,依賴性特別強(qiáng),作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,很多人不能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。、抓好班干部工作,指導(dǎo)班委干部落實(shí)好班紀(jì)班規(guī)。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步; 要注意學(xué)生的言行舉止,及時發(fā)現(xiàn)問題。我始終認(rèn)為:一個稱職的老師,應(yīng)該是學(xué)生心靈的帶路人,是學(xué)生的精神導(dǎo)師。我計(jì)劃從以下幾個方面入手。對班干部,需要反復(fù)告戒他們:“ 作為班干部,不能單靠手中的權(quán)力去管理,要讓同學(xué)們從心里服你,特別要以身作則,并懂得關(guān)心、體貼、幫助其他同學(xué)。學(xué)生入校后不得隨意離校,如確要回去,班主任必須開出門證方可離校。”要想成為象樣的班集體,在班級管理中應(yīng)剛?cè)嵯酀?jì)、嚴(yán)慈相加,讓學(xué)生切實(shí)體會到“嚴(yán)”也是一種愛。教師一定要教會學(xué)生去捕捉成功瞬間的喜悅,使學(xué)生感到每付出一份勞動,便會有一份收獲的快樂。三、工作計(jì)劃:給學(xué)生一片愛心第一、培養(yǎng)學(xué)生的自信心,注重轉(zhuǎn)化過程人的智力水平確實(shí)存在一定的差異,但這種差異對于大多數(shù)人來說是很小的。、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間; 我班分小組學(xué)習(xí),達(dá)到互幫互助。培養(yǎng)學(xué)生良好的做人品質(zhì)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),召開主題班會和一系列活動,積極引導(dǎo)同學(xué)們廣泛閱讀,養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣,本項(xiàng)工作作為學(xué)期班級的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,由團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)組織,做好前期策劃和準(zhǔn)備。目標(biāo):人人有事做,事事有人管,高效講奉獻(xiàn)。加強(qiáng)班級團(tuán)支部建設(shè),積極開展“我愛讀書”讀書月活動。作為班級干部凡事要以身作責(zé),時刻關(guān)心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。作為初二的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,懂得尊師重道,同學(xué)們要樹立起刻苦、勤奮、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),這不但有利于我們的學(xué)習(xí),更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。將班級量化考評結(jié)果、個人日常行為量化與學(xué)期評優(yōu)、綜合素質(zhì)評價(jià)掛鉤,對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī)、學(xué)習(xí)名人名篇等處分。教師、班干部和每一位同學(xué)要學(xué)會正確關(guān)愛,營造溫馨班級,推行人性化管理和創(chuàng)新管理,激發(fā)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)的欲望,力爭做到事事落實(shí)到個人。本項(xiàng)由值日班長具體負(fù)責(zé)在班級日志上實(shí)時記錄與監(jiān)督執(zhí)行,每月在班務(wù)會全體會議上進(jìn)行反饋。定期召開班委會議,及時了解班級的思想動態(tài)和具體情況。、根據(jù)學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范要求,制定班內(nèi)相應(yīng)的班規(guī)、班紀(jì)及管理制度,每日到教室外巡視,及時處理偶發(fā)事件,抓好各項(xiàng)常規(guī)的檢查和反饋,管理好
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