【正文】 參與這類活動，通過活動師生進一步理解了創(chuàng)客和創(chuàng)新。當年學生共提交數(shù)據(jù)217份，節(jié)糧倡議書網(wǎng)上簽名125人，作品5份。各班班主任和學生一起將上交的數(shù)據(jù)表進行分析匯總，并形成調(diào)查報告參加學校的評比活動，學校組織專人對上報的調(diào)查報告進行評選，共評出優(yōu)秀調(diào)查報告一等獎2份，二等獎4份，三等獎6份。同時利用學校櫥窗、黑板報、展板、宣傳手冊以及學校網(wǎng)站廣泛宣傳科普知識，利用對外電子屏的宣傳，爭取家長和社會的支持，營造濃郁的科學宣傳氛圍。我們認真落實青少年科學調(diào)查體驗活動組委會的一系列活動安排，認真制定并實施青少年調(diào)查體驗活動方案，出臺相關(guān)管理制度，特別是明確了科技經(jīng)費投入保證制度、科技輔導獎懲制度，對這項工作有了極大的促進作用。——形成認識，內(nèi)化行動。在此基礎(chǔ)上，進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，提交調(diào)查報告，提出合理化建議。各地各部門要加強協(xié)調(diào)、密切配合，要加強安全防范，制定安全預(yù)案，落實安全措施，確保青少年學生的人身財產(chǎn)安全和身體健康。3．主辦單位將向各省級承辦單位向不具備上網(wǎng)條件或不能自行復制手冊的基層或邊遠地區(qū)單位配發(fā)一定數(shù)量的印刷版《活動手冊》和活動宣傳品。分析結(jié)果及優(yōu)秀作品將于2012年9月“全國科普日”活動期間向公眾展示。各地科協(xié)要將青少年科學調(diào)查體驗活動作為科協(xié)系統(tǒng)實施未成年人科學素質(zhì)行動的一項重要任務(wù)，充分發(fā)揮人才和資源優(yōu)勢，為開展活動提供支持。與此同時，日常生活中不科學的飲食習慣，不健康的生活方式依然存在?！獑l(fā)感悟，培育素質(zhì)?！I(lǐng)導重視，專人負責。九月一日開學后，有專門召開科普活動小組會議，研究確定利用科普周活動，結(jié)合科學調(diào)查活動，對全?？破盏母黜椆ぷ鬟M行部署。三、科學調(diào)查活動。其中共評選出6個“最具創(chuàng)意雨量器”。增長了學生的科普知識，提高了他們學科學的興趣。為了確保全國科普日活動在我校取得圓滿成功，領(lǐng)導非常重視，成立了由校長為組長的“全國科普日活動領(lǐng)導小組”，并專門為此次活動召開了行政人員和活動負責人會議，制訂了平陸縣實驗小學2016全國科普日活動的方案，并將每項子活動落實到人。2013年“節(jié)約糧食，從我做起”科學調(diào)查體驗活動，我校結(jié)合地處農(nóng)村實際情況，組織各班級以小組為單位參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，由家長帶領(lǐng)孩子們到田間勞動，切身體會“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的真實含義。四、種植活動。三、以暑期科學調(diào)查為契機，把科學調(diào)查與科學實驗有機結(jié)合在假期中，我校從三年級起，以班為單位組織科技興趣小組，圍繞信息技術(shù)，航天技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境保護等社會熱點開展調(diào)查體驗活動?！麄鞯轿?形式多樣。通過實踐，學生接觸到新鮮的事物，體驗到自己的日常生活，對自己的生活狀態(tài)有了一定的認識和了解。三、時間安排科學調(diào)查體驗活動將于2012年5月在全國范圍正式啟動。附件：“科學飲食，健康生活——2012年青少年科學調(diào)查體驗活動”實施方案教育部中央文明辦國家廣電總局共青團中央中國科協(xié)二〇一二年三月八日附件：“科學飲食，健康生活—2012年青少年科學調(diào)查體驗活動”實施方案一、組織領(lǐng)導主辦單位：教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團中央、中國科協(xié)承辦單位：中國科協(xié)青少年科技中心專家指導委員會：由活動組織機構(gòu)根據(jù)活動進展情況聘請相關(guān)專家組成。五、活動信息和成果提交方式1．登錄活動主題網(wǎng)站在線提交（推薦此種方式）。主辦單位將組織專家對提交的活動信息和活動成果進行匯總和分析。各地共青團、少先隊組織應(yīng)廣泛動員廣大共青團員和少先隊員積極參與科學調(diào)查體驗活動，圍繞活動主題開展團日或隊日活動，培養(yǎng)青少年的科學意識。近年來，隨著人民生活水平的不斷提高和生活條件的不斷改善，人們對于“科學飲食，健康生活”的要求愈來愈迫切。我校堅持把青少年科學調(diào)查體驗活動作為一項行重要工作來抓，建設(shè)一支穩(wěn)定的科技輔導員隊伍，不斷完善的科技活動計劃和嚴謹?shù)闹贫?，因此青少年科學調(diào)查體驗活動中取得了應(yīng)有的效果。為此學校在組織領(lǐng)導、建章立制上作了大量工作?？倕⒓尤藬?shù)達兩千余人。本次活動共收到學生創(chuàng)意作品480份，共選出優(yōu)秀創(chuàng)意作品40份。2011年組織學生參加“珍愛生命之水”青少年科學調(diào)查體驗活動，當年共在5——8年級中組織20個小組進行自制雨量器評比活動，并以7月1日至7月31日為一 個調(diào)查周期，利用自己設(shè)計的雨量器測量并統(tǒng)計本地的降雨量及雨水pH值。接下來學生參觀科學幻想繪畫展示，由美術(shù)教師曹曉宇老師講解，一幅幅充滿幻想的繪畫吸引了廣大師生的眼球，讓學生們進一步感受科學幻想的神奇和魅力。根據(jù)活動通知精神確定此次活動的主題是：“走進創(chuàng)客，體驗創(chuàng)新”，圍繞這