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2009至20xx學(xué)年秋季學(xué)期八年級(jí)班班主任工作計(jì)劃(留存版)

2024-11-16 00:27上一頁面

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【正文】 習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。改選班委會(huì),修訂完善班紀(jì)班規(guī),強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。開展不同學(xué)情學(xué)生的座談會(huì)。假期招生工作學(xué)生動(dòng)員會(huì)。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。班級(jí)管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)致的批評(píng)教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。加強(qiáng)國家人才需求形勢(shì)的教育??记靶睦磔o導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育第二次征收預(yù)交費(fèi)期末考試。十一月份期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式改選班干部,讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。第四篇:八年級(jí)10班班主任工作計(jì)劃八年級(jí)班主任工作計(jì)劃聶紅星班主任的工作是瑣碎和辛苦的,有人說“一個(gè)好的班級(jí)體,就是班主任最好的工作體現(xiàn)。三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。充分利用班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等有利課程,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。二、本學(xué)期解決的幾個(gè)問題初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法。強(qiáng)化規(guī)范教育樹立規(guī)范意識(shí),促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。為了更好地促進(jìn)德育工作的開展,充分地利用班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等有利課程,加深德育教育的研討與開發(fā),全身心對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生積極參與有益鍛煉,參與班級(jí)文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),傳承文明,關(guān)心他人,熱愛校園,尊老愛幼,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)好的要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題、困難,同學(xué)們要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧,共同進(jìn)步。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。”每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿做給他們指路的北極星。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),聽取班干部對(duì)每周情況的匯報(bào)和建議,及時(shí)調(diào)整,確定下周班級(jí)管理方案。充分利用晨訓(xùn)、班會(huì)等,積極探索新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生作分類談話、學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!靶聦W(xué)期展望”主題班會(huì)。期中考試。搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必須從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。希望在本班師生的共同努力下,能將本班建設(shè)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。寫好學(xué)生操行評(píng)語。期中考試總結(jié)表彰。制定班級(jí)工作計(jì)劃。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定班級(jí)公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。一、班級(jí)現(xiàn)狀分析: 經(jīng)過一學(xué)年的生活,同學(xué)們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好習(xí)慣。具體做法如下:對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。由班上8名同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)園地進(jìn)行承包,他們每兩人作為一組,帶領(lǐng)全班同學(xué)于本期以“做人與做事”、“學(xué)習(xí)與健體”、“感恩與回報(bào)”
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