【正文】 ，東西黃燈亮南北紅燈亮，5s后轉(zhuǎn)入狀態(tài)STATE1，如此循環(huán)。說實話剛開始聽到這個課程真是一頭霧水。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。帶著我們做了過很多次實驗，還有給我們布臵做有關課本以外的各種“單片機”、各種“顯示器”、“鍵盤”的PPT作業(yè)。查資料，整理資料，然后制作。隨著微電子技術、IC設計、EDA工具的發(fā)展，基于SoC的單片機應用系統(tǒng)設計會有較大的發(fā)展。如當某器件的連線設計好后，其地址也就被確定了，當器件的功能被確定下來后，其控制字也就被確定了。電子琴是用AT89C51單片機做比較簡單配上按鍵鍵盤，三極管驅(qū)動一個喇叭就能實現(xiàn)電視機遙控器由形成遙控信號的微處理器芯片、晶體振蕩器、放大晶體管、紅外發(fā)光二極管以及鍵盤矩陣組成。同學們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的單片機課程設計也終將告一段落。很坦誠的講，以自己現(xiàn)有的能力，沒法寫出設計中的程序，我和同學只能借鑒高手的程序，努力地去修改源程序，使其能夠?qū)崿F(xiàn)想要的功能。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。但在實習中見過甚至使用了單片機及其系統(tǒng)，能夠理論聯(lián)系實際的學習，開闊了眼界，提高了單片機知識的理解和水平。但是這次的硬件焊接與上一次實訓時的不一樣，這次你需要自己設計電路，自己學習理解某些芯片的引腳功能。第四篇：單片機課程設計心得單片機課程設計實訓體會兩周的單片機課程設計實訓 ,真是讓我們受益匪淺，學到了很多東西,不管怎么樣,，所以對于我們機械設計專業(yè)的學生而言焊接是不成問題,也很順利。學校安排的課程真的太少了，關于語言部分的學習只學了幾節(jié)課的內(nèi)容，整本單片機書的內(nèi)容也是學了三分之一多一點。觸摸屏觸控屏（Touch panel）又稱為觸控面板，是個可接收觸頭等輸入訊號的感應式液晶顯示裝臵，當接觸了屏幕上的圖形按鈕時，屏幕上的觸覺反饋系統(tǒng)可根據(jù)預先編程的程式驅(qū)動各種連結(jié)裝臵，可用以取代機械式的按鈕面板，并借由液晶顯示畫面制造出生動的影音效果。目前最新的版本是keil uv3，可下載破解版本，否則有容量限制。在發(fā)展MCU方面，最著名的廠家當數(shù)Philips公司。東西向與南北向的紅、綠、黃燈各一個。第二篇：單片機心得“單片機”學習心得這學期我們開了《單片機》的課程，這也是第一次與“單片機”接觸。學會了合作，學會了運籌帷幄，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。讓我們以小組合作的方式來完成，好促進同學之間的關系，培養(yǎng)團結(jié)合作的精神！單片機是一種集成在電路芯片，是采用超大規(guī)模集成電路技術把具有數(shù)據(jù)處理能力的中央處理器CPU隨機存儲器RAM、只讀存儲器ROM、多種I/O口和中斷系統(tǒng)、定時器/計時器等功能（可能還包括顯示驅(qū)動電路、脈寬調(diào)制電路、模擬多路轉(zhuǎn)換器、A/D轉(zhuǎn)換器等電路）集成到一塊硅片上構(gòu)成的一個小而完善的計算機系統(tǒng)。每次我們組都得到老師的表揚。因此，對單片機的理解可以從單片微型計算機、單片微控制器延伸到單片應用系統(tǒng)。然后用文本編輯器（如EDIT、CCED等）編寫軟件，編寫好后，用編譯器對源程序文件編譯，查錯，直到?jīng)]有語法錯誤，除了極簡單的程序外，一般應用仿真機對軟件進行調(diào)試，直到程序運行正確為止。其工作原理如下 微處理器芯片IC1內(nèi)部的振蕩器通過3腳與外部的振蕩晶體X組成一個高頻振蕩器，產(chǎn)生高頻振蕩信號（480kHz）。有些元件的型號不同，但在選用時圖形確很相似，致使選錯了元件，影響了結(jié)果。設計實物也基本達到預期的效果，但由于能力和時間的關系，總是覺得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙……數(shù)不勝數(shù)。軟件的調(diào)試不像硬件焊接那么容易，調(diào)試過程中，我們必須考慮硬件與程序相匹配。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說不懂一些元器件的使用方法，對單片機匯編語言掌握得不好……通過這次課程設計之后，一定把以前所學過的知識重新溫故。上課的時候的學習從來沒有見過真正的單片機，只是從理論的角度去理解枯燥乏味。對于硬件的焊接，這可能是很多同學都喜歡做的一個環(huán)節(jié)。最后感謝老師對我們的精心指導和幫助，感謝同學們對我的幫助。單片機的編程用的主要是匯編語言，說實