【摘要】幼兒教師職業(yè)認(rèn)同研究綜述摘要職業(yè)認(rèn)同程度是決定一個(gè)人職業(yè)發(fā)展成敗的重要指標(biāo)。社會學(xué)視野下的職業(yè)認(rèn)同主要是指角色認(rèn)同。幼兒教師由于經(jīng)濟(jì)地位、社會聲望偏低導(dǎo)致角色失調(diào)、角色沖突,甚至出現(xiàn)行為偏差。因此,要增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感,就必須切實(shí)提高幼兒教師的經(jīng)濟(jì)地位和社會聲望。同時(shí)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同是指幼兒教師對自己所從事的幼教事業(yè)存在主觀上的內(nèi)在接納,從而自覺服務(wù)于幼教行業(yè)的一種精神狀態(tài)。
2025-08-04 14:40
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二下期末復(fù)習(xí)試題二班級:姓名:一、口算。(12’)70-25=4300+2700=800-540=80+720=900+700=18÷5=25÷5=
2024-11-12 06:02
【摘要】精選初二下冊生物教學(xué)反思5篇 一、重視課本基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí): 以課本為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)時(shí),注重知識的全面性,穩(wěn)扎穩(wěn)打,把基礎(chǔ)知識打牢實(shí),俗話說:基礎(chǔ)不牢、地動山搖。因此,在復(fù)習(xí)時(shí)...
2024-12-04 22:47