【正文】 四課畫水果教學(xué)目標(biāo)1．初步了解中國畫的藝術(shù)形式，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。①看草莓、葡萄的步驟圖，研究其畫法。提出問題：這些作品哪一幅你更喜歡?為什么?藝術(shù)實踐學(xué)生作業(yè)，老師指導(dǎo)作業(yè)要求：(1)以小組為單位，臨摹大師的范畫。我們該怎么做呢？ 教學(xué)反思：第七課 漂浮教學(xué)目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生初步了解有關(guān)浮力的知識，并能根據(jù)身邊的廢舊材料進行有創(chuàng)意的設(shè)計，結(jié)合繪畫、粘貼、插接等不同造型手法，以及漂浮的科學(xué)道理，利用生活中的廢舊物品實現(xiàn)自己的藝術(shù)創(chuàng)想。據(jù)紙材設(shè)計拼貼內(nèi)容拼貼方法。用巧手變廢為寶，讓它們成為美化環(huán)境的藝術(shù)品。通過便箋盒的設(shè)計，提高立體思維、組合加工及工藝制作的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：油畫棒、牙簽 教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課組織接龍游戲：迅速的報出自己知道的節(jié)日名稱。（4）布置學(xué)生選擇與近景不同的內(nèi)容和墨色畫中景。通過對中外不同風(fēng)格的雕塑作品的欣賞，提高美術(shù)鑒賞力，加深對雕塑藝術(shù)的理解。教學(xué)過程：引入：藝術(shù)是一個很廣泛的范疇，它包括繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)等。講授新課：（1）學(xué)生分組，從建筑、交通、通訊、醫(yī)學(xué)、日常用品等方面，將自己收集到的材料進行交流，探究科學(xué)的發(fā)展帶給我們的變化。課堂上交叉于生動活潑的游戲活動，增強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣。1《巨人之路》位于英國，它的四萬根石柱，完全是（大自然）的杰作。2用一種或兩種正多邊形可以組合成二十于種不同的球體，如設(shè)計邊長相等的正三角形、正方形、正五邊形等的基本外形，留出插接口，再按一定規(guī)律組合插接，就可做出球體。戲曲人物的繪畫提示：a、用筆的中鋒蘸墨勾畫出戲曲人物造型。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指的就是這些不用文字以口傳方式為主的活態(tài)文化，如各民族的民間戲曲、舞蹈、神話傳說、節(jié)日禮儀、刺繡、玩具、剪紙、面花、皮影等。b、上蠟。引導(dǎo)學(xué)生對物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系具有感性的認(rèn)識，學(xué)習(xí)了解圖案，構(gòu)成等知識。了解中國建筑歷史成就，了解中國歷史畫，提高欣賞能力，激發(fā)愛國熱情。學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)知識，了解設(shè)計要素，能設(shè)計出精美的招貼畫和廣告。繪畫是指在紙、木板、紡織物、墻壁等平面上，用筆、刀、針等工具，墨、顏料等材料，運用構(gòu)圖、造型、著色等表現(xiàn)手段，塑造可視的形象的一種造型藝術(shù)。5滾燈是川劇的經(jīng)典傳統(tǒng)劇目，與變臉、吐火并稱川劇三大絕活。4在動漫藝術(shù)中任何角色都是以“人”的形態(tài)出現(xiàn)，無論是動物、植物或是其他物像，都要處理成會說話、會走路、有生命的“人”，這就是動漫藝術(shù)的“擬人化”。3臉譜是京劇中最有特色的藝術(shù)。王和舉的漆畫《老子出關(guān)》也是一副典型的裝飾色彩畫。古希臘雕塑是世界雕塑史上一座豐碑，健美的運動員，造型高度寫實，姿態(tài)優(yōu)雅，容貌端正，反映古希臘人對美的追求。就對美術(shù)作品的鑒賞而言，它大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。教學(xué)難點：思考與體會科學(xué)對人類發(fā)展的影響。了解藝術(shù)與科學(xué)的完美結(jié)合，代表著一個時期的先進水平，二者是相鋪相成、密不可分的。在畫麻雀之前，先要理解麻雀的頭部和身子由兩個蛋形組成，或者是一個棗形加蛋形組成，這樣畫麻雀就方便多了。布置學(xué)生分組討論后，選代表總結(jié)發(fā)言。了解刮蠟畫紙的制作方法，運用刮蠟手法創(chuàng)作出生動有趣的節(jié)日場面。D、刷頸，彎曲而有彈性……三、學(xué)生活動：我的牙刷我做主設(shè)計要求：以人為本，突出創(chuàng)意，美觀大方，材料環(huán)保。三、布置作業(yè)巧妙利用紙材拼貼一幅作品進行適當(dāng)?shù)奶懋?。培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和動手能力，在制作中感受創(chuàng)造活動的樂趣。泥土是我們周圍最不起眼的東西，但千百年來，我們的民間藝術(shù)家卻用它雕塑出許許多多造型優(yōu)美、形象可愛的藝術(shù)品。教學(xué)活動：l、組織教學(xué)引入新課看到教室里陳設(shè)的鮮花，同學(xué)們會想到今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容一定會和什么有關(guān)系?出示課題：嬌艷的花：新授課提出問題：①誰認(rèn)識這些花兒．并叫得出它們的名字？②你們還認(rèn)識其他的花兒嗎?請你把它們介紹給大家。B嘗試用色：濃、淡、干、濕。學(xué)生進行評述觀看《粉彩百花圈瓶》(清)學(xué)生從不同角度談自己的感受。2教學(xué)難點(1)對比中西方作品．從不同的文化背景認(rèn)識藝術(shù)家們不同的表現(xiàn)方法。在那里就像地下迷宮一樣。你還收集到了哪些圖片資料展示給大家看一看！除了課件中提到的歷史文化遺產(chǎn)，你還知道哪些？有圖片嗎？展示一下！同學(xué)們收集到的資料很全面，通過這些圖片資料，我們可以感受到歷史留給我們一筆不小的財富，同時我們通過它們也能看到過去的歷史中的人們是如何生活的?；ㄟ呉脖环Q為二方連續(xù)紋樣。彩繪著色清淡者稱工筆淡彩、著色濃艷稱工筆重彩。中國畫中將人的五官概括為三停五眼，講人體比例概括為立七、坐五、盤三半。1漫畫具有強烈的幽默性、諷刺性。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生們保護歷史文化遺產(chǎn)的意識。五、課后延伸我們應(yīng)該怎樣保護自然美景呢體驗奇觀師：欣賞了以上的圖片和介紹，同學(xué)們想不想身臨其境的去感受一下大自然的神奇和魅力呢？生：想。(聞一聞花香)帶來鮮花的同學(xué)邊介紹邊將鮮花插在花瓶中，組成美麗的瓶花。應(yīng)會：嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法，表現(xiàn)一組水果靜物。(學(xué)生臨摹畫法。(2)選擇自己喜歡的花兒進行表現(xiàn)。教學(xué)重點：啟發(fā)學(xué)生探究簡單的浮力知識，并能根據(jù)身邊的廢舊材料進行有創(chuàng)意的設(shè)計與制作。二、講授新課組織小組討論。教學(xué)反思：第九課 我的牙刷教學(xué)目標(biāo)：了解牙刷的種類、結(jié)構(gòu)及特點，認(rèn)識功能與牙刷樣式的關(guān)系。教學(xué)重點：紙盒的加工、組合，與便箋盒的實用價值相關(guān)的設(shè)計與制作。二、講授新課你知道這些節(jié)日都有哪些活動方式嗎？（1）看到這些節(jié)日名稱，你腦海中立即會浮現(xiàn)出哪些形象？（2）這個節(jié)日中最典型的裝扮和活動是什么？（3）有哪些有趣的事情發(fā)生？（4）你們小組能為同學(xué)們表演一下嗎？（5）你認(rèn)為用什么顏色（一種或幾種）最能表現(xiàn)當(dāng)時的氣氛？涂好彩色底色與黑色底色色刮畫紙是怎么制作的？繪畫時應(yīng)注意什么？根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)意介紹構(gòu)圖、疏密關(guān)系、明暗關(guān)系等。（5）把重墨再加一倍至兩倍的清水調(diào)成淡墨，畫遠(yuǎn)山或其他的景色。教學(xué)重點：分析雕塑作品的藝術(shù)成就。試著來分析一下，課件中的圖片都屬于哪些范疇？講授新課：想一想老師為什么要給大家看這些圖片呢？分小組討論、匯報：一般的建筑材料都選用木頭或石材，古根海姆博物館的外形與材料既新穎又獨具匠心。2）學(xué)生可對現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)明或生活進行幻想。存在的問題和教訓(xùn)：金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，言不夠生動等等。1維多利亞瀑布位于（南部非洲）的中部，（1855）年被英國探險家發(fā)現(xiàn)。2城市雕塑的作用：它們不僅裝飾和美化城市環(huán)境，而且豐富了人們的精神享受，還反映著城市的歷史和文化，同時也是一座城市的精神象征。b、用側(cè)縫蘸清水把臉部染濕，稍干后涂色，或直接用色染臉。5抓髻j236。c、染色。了解色彩的色相、明度、純度和色彩的冷暖知識，了解人的色彩感受。六、具體措施：加強與班主任的聯(lián)系配合，端正學(xué)生對美術(shù)課的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明度與色相對比。欣賞部分本冊安排的也是工藝作品欣賞。它帶有自發(fā)性、自娛性和業(yè)余性，是我國民族文化中最豐富、最生動、最質(zhì)樸的東西，也最能體現(xiàn)我們民族的審美心理和精神面貌。4錢家駿的動畫片《九色鹿》取材于我國敦煌石窟中第257窟《鹿王本生》的壁畫故事。3京劇臉譜的譜式：三塊瓦臉、十字門臉、碎花臉、整臉等。常振芳畫的《耱地》，把牛畫得很艷麗，顯示了她對色彩的豐富想像力和對生活的熱愛。阿布辛拜勒神廟前的拉美西斯二世雕塑（埃及）這組高33米、寬38米的巨型雕刻坐落在阿布辛拜勒神廟的正面，它是古埃及最強大的國王拉美西斯二世時期建造的。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。教學(xué)重點：探索科學(xué)對生活發(fā)展的作用，并以繪畫、工藝制作等形式加以展示。了解藝術(shù)與科學(xué)是如何完美結(jié)合的，進一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。組研究：（1）對比自然界中的花鳥，欣賞和研究一副花鳥畫，想一想畫家是怎么用筆和用墨的？（2）游戲：請你對照黑板上的菊花圖片（中鋒勾花，側(cè)鋒勾葉），分別嘗試以下幾種筆法：側(cè)鋒畫麻雀頭——點、抹中鋒畫翅、