【正文】 功學(xué)以后，嘗試著向別人拋出一個微笑吧，你的回報是快樂。例如：“停止思考我們自己的成就和需要，讓我們?nèi)パ芯縿e人的優(yōu)點，把對人的恭維、諂媚忘掉，給予人由哀、誠懇的贊賞。在日常生活中也應(yīng)如此，真誠待人，他人才會同樣真誠的對待自己?？突f“如果你錯了，迅速、鄭重的承認(rèn)下來”。卡耐基在通過對名字的論述中這樣寫道：“一般人對自己的姓名，比杷世界上所有的姓名堆在一起的總數(shù)，還感到重要，和關(guān)心。讓我們獲得快樂的生活、自信的生活的一種方式。寬以待人，嚴(yán)于律己的人才能在一次次別人的錯誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)，在自己的錯誤當(dāng)中正確面對，改正錯誤。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)帶我撥開了天空中的烏云，讓我看到了天空的廣袤，讓我認(rèn)識到美與丑的區(qū)別，讓我迷途知返，提升以后的人格、品行乃至生命的質(zhì)量。一個人只有認(rèn)識自己，不斷改造自己才能有所長進，直至成功！卡耐基說：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己。所以，我們必須了解到，我們在做事時，必須是真心設(shè)身處地的為他人著想，滿足他人需求。成功的小說家能洞察到人們心中的苦難，了解到他人心中的痛苦。你說只會讓你陷入更尷尬的境地。即：“你如果要獲得人們對你的同意，要真誠的以他人的觀點去看事情。可以自我思考，閉門獨修，面對真實的自我?！碑?dāng)自己錯了，真誠的承認(rèn)吧。這條法則就是：永遠覺得他人重要，永遠不吝嗇你的贊美。接受卡耐基教育的有社會各界人士，其中不乏軍政要員，甚至包括幾位美國總統(tǒng)。人類行為有個極重要的法則。通風(fēng)工區(qū)付吉鵬第二篇：《卡耐基》讀后感左萍戴爾讓我們面對現(xiàn)實，快樂過好每一天。礦領(lǐng)導(dǎo)積極應(yīng)對對策，如周一周三。是??！一個人無論做什么事情，如果不高興去做是很難成功的！所以要想快樂，就得學(xué)會笑，學(xué)會常常微笑的唯一途徑，那就是控制自己的思想，快樂不在乎外界的情況，而是依靠內(nèi)心的情況，內(nèi)心想要快樂，微笑就會由心而發(fā)。真誠的、發(fā)自內(nèi)心的欣賞是世界上最偉大的力量——因為每個人都認(rèn)為自己很重要，你贊賞他，就是承認(rèn)他的極端重要性。為此，也獲得了孩子父母的好感，家長也感覺幼兒園的老師很在乎她的孩子，但是現(xiàn)實生活中，很多時候，我們被介紹給一位陌生人談了幾分鐘話，在臨別時，那人姓什么都不記得了。每個人都有某一些地方比自己優(yōu)秀，所以，想使人喜歡你讓他人感到自己的重要。只要我們虛心學(xué)習(xí)一定可以成功做人、也成功做事。了解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，發(fā)掘自身的價值所在，從而享受美好的人生。承接上一個觀點，了解魚的需求。久而久之，妹妹對同一個錯誤屢錯屢犯，致使大人嚴(yán)厲的批評了她?？粗厮嗣质且环N良好的社交禮儀。以下是我在讀書過程中，結(jié)合我自身的問題，收獲的一些感想。增強責(zé)任心，做最后一個離開的人。每一段經(jīng)歷帶給我人生不同的助力：為領(lǐng)導(dǎo)做責(zé)任心ppt，讓我懂得了要做一個有責(zé)任心的最后離開的人。人都是有尊嚴(yán)的，他們都是渴望獲得肯定和贊揚的，同樣的一件事情，直接說和委婉的說可能就會產(chǎn)生不同的效果，所以在以后的工作和生活中，述說一件事情的時候要綜合考慮各種因素，用最合適的方法來達到目的。在前文中我也提到過：“真誠，是卡耐基在全書中所談?wù)摰母鞣N處世技巧下隱含的一個核心原則。對于犯錯，當(dāng)然是可免則免，這就要求在工做事時，我們都應(yīng)該小心對待，不應(yīng)粗心大意，但對于一些無法改變的錯誤，我們還可以這樣對對方道歉：“真是對不起，我知道不論我如何抱歉，也無法求得你的原諒，但是我希望有補救的機會。當(dāng)一個孩子吃飯時不小心打碎一個碗時，他只需迅速且誠懇的認(rèn)個錯就沒事了，難道還要孩子賠償不成？其實，母親只是希望通過孩子認(rèn)錯來規(guī)范孩子的行為獲得在家庭里的權(quán)威而已，這就是母親的需求。二是如果做錯了，請迅速、鄭重的承認(rèn)錯誤。序言中是這樣介紹這本書的：卡耐基中從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏人們體內(nèi)的弱點，是人們能夠充分認(rèn)識自己，并不斷改改造自己，從而有所長進，直至取得最后的成功。不要跟你的客戶、家人或?qū)κ譅巿?zhí)。要想使人喜歡你，那就要做一