【正文】 同學(xué)們盡情的游戲。班里極個(gè)別同學(xué)上課講話、搗亂，故意干擾老師上課和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。、從此，這個(gè)團(tuán)結(jié)，拼搏，奮發(fā)向上的集體誕生了。”課堂上，他全神貫注，生怕聽漏老師的每一句話，疏忽一個(gè)重點(diǎn)；課下，他帶領(lǐng)同學(xué)們盡情的游戲。她立馬就會(huì)對他提出警告。八年六班的每一名同學(xué)的臉上洋溢著青春的笑容，顯得那么自信。她稱得上班級(jí)學(xué)習(xí)上的楷模，成長的典范。她的正能量贏我們班級(jí)中的男生、女生的尊重。八年六班是一個(gè)充滿正氣，有凝聚力的集體，每一個(gè)人都在默默地努力，為班級(jí)做一份貢獻(xiàn)。令人不得不佩服。他的正能量贏我們班級(jí)中的男生、女生的尊重。八年級(jí)五班是一個(gè)充滿正氣，有凝聚力的集體，每一個(gè)人都在默默地努力，為班級(jí)做一份貢獻(xiàn)。但是這就是我們的九班 每個(gè)同學(xué)都是一樣的優(yōu)秀和可愛，一一張美麗的笑臉組成了一顆心，每個(gè)人在班級(jí)里都是不可替代的存在，缺了一個(gè)我們的心就不再完整。篇二：班級(jí)風(fēng)采大賽演講稿樣品12機(jī)電班班級(jí)風(fēng)采展示大賽2012年08月22日一紙通知書讓我們相遇在一個(gè)名叫12機(jī)電班的大家庭，等待已久的軍訓(xùn)生活留給我的第一感受就是辛苦；第一情感就是失望。步的良好氛圍。我們每個(gè)人都來自不同地方的人，每一個(gè)人都滿懷抱負(fù),每一個(gè)人都有著棱角分明的個(gè)性。我們班有著數(shù)不清的多才多藝的人:楊清如動(dòng)人的歌聲；申玉昆跆拳道場上凌厲的踢腿；李建在運(yùn)動(dòng)賽場上可以說是三連冠，肖立銀蒼勁有力的書法；查雪梅能繪出的色彩斑斕的海報(bào)，這一切的一切組成了我們10套讀土木，還記得考試前，班長雷可犧牲了自己的時(shí)間為同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，組成學(xué)習(xí)小組，幫助大家提高成績。我班積極加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)有一套行之有效、健全的班級(jí)制度；有一個(gè)思想政治好、工作能力強(qiáng)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子；有一只充滿活力、奮發(fā)向上的班級(jí)成員；有著體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采、豐富多樣、積極向上的特色活動(dòng)。所有的煩惱在訴說與傾聽之間煙消云散。我們組織一起活動(dòng)，換一個(gè)環(huán)境，也換一種心情。知識(shí)競賽：知識(shí)競賽與“百科知識(shí)競賽”名為競賽，實(shí)為在規(guī)范大家的日常行為，普及緊急事故的應(yīng)對措施創(chuàng)業(yè)講座演講賽：演講賽暨普通話推廣活動(dòng)則是我們與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代腳步參觀：參觀科技館、博物院、地質(zhì)博物館，我們在實(shí)踐教材驗(yàn)證。也曾參加藥學(xué)院青春匯演，獲得3等獎(jiǎng)。沒有他那么穩(wěn)重，有些心浮氣躁，不能把自己的心靜下來。在去年和今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都顯現(xiàn)出了他的身手。你隨時(shí)可以目睹她在班級(jí)里的表現(xiàn)：課堂上，神情最專注，筆記最認(rèn)真的一定是她。沒有他那么穩(wěn)重，有些心浮氣躁，不能把自己的心靜下來。她積極主動(dòng)，竭盡全力，矯健的身姿如同奔騰的駿馬，接二連三的摘金奪銀，為我們班級(jí)立下了汗馬功勞。自習(xí)課上，學(xué)習(xí)最專心，作業(yè)最工整的一定是她。下面就讓我來夸一夸這些令人敬佩的模范。她稱得上是我們班里的數(shù)一數(shù)二的人物。雖然經(jīng)常能聽到老師對我的好評，我知道，那是老師對我的熱切鼓勵(lì)和殷切的希望。更有一些優(yōu)秀者，他們是我們班級(jí)的精英，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。“全能人才”——李元昊在我們班，提起李元昊可是無人不知，無人不曉。雖然經(jīng)常能聽到老師對我的好評，我知道，那是老師對我的熱切鼓勵(lì)和殷切的希望。在大一期間，加入了學(xué)院的志愿者協(xié)會(huì)和英語協(xié)會(huì)，參加了學(xué)校的書法協(xié)會(huì)和跆拳道協(xié)會(huì)。我們是來自臨床9班勇敢的追夢人！第四篇：班級(jí)風(fēng)采演講稿篇一：班級(jí)風(fēng)采大賽演講稿班級(jí)風(fēng)采大賽演講稿活動(dòng)篇：我們不離不棄，才有榮辱與共的甜蜜。班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅(jiān)定而一致的信念。為了同一個(gè)理想，我們相聚英語0902，懷著雄心壯志，努力奔赴不同的光明未來。師者，父母也，我們的班主任陳老師，對我們這個(gè)家里的每個(gè)人都是關(guān)懷備至，呵護(hù)有加，像親生子女一樣的關(guān)懷著我們的成長、鼓勵(lì)著我們進(jìn)步。因?yàn)樵谝黄?，有再大的困難也不覺得孤單，因?yàn)樵谝黄穑性俾闊┑氖虑榭傁嘈拍軌蚪鉀Q，成功了，我們一起歡笑，一起享受勝利者的喜悅，遇到挫折，我們一同承擔(dān)，一起找到解決的辦法。薛孟睿和陳計(jì)云是我們班的兩位學(xué)霸，在我們班組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中他們都積極主動(dòng)地幫助同學(xué)在去年的一年中，我們找出自身的不足，在班主任的關(guān)懷下，不斷進(jìn)步，不斷完善。學(xué)委著手建立并制定比較完善考勤制度，及時(shí)督促愛曠課的同學(xué)及時(shí)上課，