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高校教學工作總結(留存版)

2024-11-15 23:22上一頁面

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【正文】 業(yè)設計。每一節(jié)課我都能認真做好教學計劃,提前備好課,寫好教案。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。備課既要備教材,又要備學生。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,運用多種教學手段的技能還有待提高。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。課堂上盡量做到活、實、全。二、教育工作方面這學期,本人擔任xx級x個班的《xxxxx》和《xxxxx》、xx級x個班的《xxxxx》的教學工作,班級人數(shù)眾多,多達xx多人,其中部分學生基礎較差,工作量大。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。p副標題e四、主動聯(lián)系和協(xié)調各課任教師,共同努力搞好教育教學研究,加強學生的思想教育、學習輔導和后進生的幫教,增進師生情誼。平時積極參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經(jīng)驗,相互彌補工作中的不足。,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要在機房通過上機實際操作完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài)。在這一年來,在系領導以及各位老師的指引幫助下,我嚴格按照學院要求,加強師德修養(yǎng)、增強學習意識、改進工作方法、探索新課程、提升教學理念,認真教書育人。組織好課堂教學,關注全體學生,注重信息反饋,調動學生的注重力,使其保持相對穩(wěn)定性。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。課堂上盡量做到活、實、全。成績好的同學常受老師的表揚,思想很容易引導,各種觀念易灌輸;而成績較差的同學思想包袱重,就有一種事不關己,高高掛起的意識,甚至對集體有了本能的排斥、抗拒。二、認真教學,育人為本參加工作以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。三、加強學習,提高自身素質隨著教育教學改革的不斷深入,時代對老師的要求越來越高,越來越嚴。真正做到人人有收獲,個個有提高。整個教學過程雖然有些小插曲但卻是讓我充滿幸福感的。對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾。注重課堂教學效果。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。避免多走彎路,從多角度、多方法看問題,讓自己真正地快速成長,成為一名優(yōu)秀教師。我根據(jù)各班學生的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:一、深入細致的備好每一節(jié)課。一分耕耘就有一份收獲,在即將結束的本學期工作,我不僅收獲到了教學方面的新技能,同時在這學期的副班主任的工作中,也從班主任的工作中學會了怎樣與學生做好教學任務以外的情感溝通,有了好的情感做關系紐帶,我在課堂的教學工作得以順利開展,自然走入學生的心里,不僅僅作為他們的老師,我們也可以成為朋友。只有樹立對教學管理工作的正確認識,提高教學管理水平,才能制定出行之有效的建設教學管理隊伍的政策、措施,為提升教學質量和促進人才培養(yǎng)提供有力的支持和保證。增加收入不僅可以較好地滿足管理者的基本生活需要,而且最重要的是它能夠給整個管理隊伍提供必要的激勵,從而提高管理者的產(chǎn)出效率。高校教學管理部門肩負的使命任重而道遠。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時候,很多學生很隨便,老師說什么他們也沒有認真聽,課堂調動也不積極,學習內容很快就忘記了。這樣的要求得到很多學生的響應,只有少部分沒有提交體育心得。這樣的上課內容和大學體育的上課形式,使剛進大學新生很不習慣。而以網(wǎng)絡和計算機為核心的現(xiàn)代信息技術引入教育領域后,給高校教學管理現(xiàn)代化提供了靈活的手段和豐富的控制機制。再次,要建立以工作業(yè)績?yōu)閷虻目荚u激勵制度,進一步完善教學管理人員聘任、獎懲體系,堅持以工作實績?yōu)橐罁?jù),形成主體明確的考評指標體系,建立憑實績用人的良性機制。購買的軟件不僅價格昂貴,且往往不甚適用;而自行研制的教學管理信息系統(tǒng)一般只是停留在簡單的自動化管理水平,尚未完全實現(xiàn)教學管理手段的現(xiàn)代化。用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自我的語音語調。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。在學校領導、老師的幫助下,在全體同學的共同努力下,我們班在學校的各類比賽評比中均取得了優(yōu)異的成績。作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。將近一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:(一)發(fā)揮教師的主導的作用備課深入細致。面對人生的新起點,我充滿信心。2)網(wǎng)絡課堂也已經(jīng)開通,目前正在學習優(yōu)秀的專家對于教學經(jīng)驗的分享,同樣使我受益良多。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。如著重針對本班“基礎差,缺乏榮譽感”的實際,針對學生中不少成績不理想的甚至破罐子破摔、自暴自棄的現(xiàn)象。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。為總結經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,把握知識的邏輯。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。平時做到周前備課,課后總結。二、教育教學方面這學年上學期,我承擔2009級工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設計以及2008級法學本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學任務,并參加了2008級建筑工程技術和2008級工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。針對本班如:楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或學習雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況,我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態(tài)情況每天公布》制度,堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”,更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導,充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學財務會計的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻,自覺的履行教師的神圣職責。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。為總結經(jīng)驗,找出不足,便于今后更好的工作。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學生,既做學生學業(yè)上的嚴師,又做生話中的益友,行動上接近學生,心理上貼近學生,讓學生感受老師特有的精神面貌。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。,有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經(jīng)驗。每周按時參加教研例會,并且認真做好筆記。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。我院領導、教研室主任和一般教師都能自覺堅持和貫徹落實聽課、評課制度。政治學與行政學專業(yè)雙學位二期班順利開班我院高度重視雙學位工作,院領導在9月26日參加了雙學位二期班開班大會,并就雙學位的重要性、培養(yǎng)模式、管理、教學紀律和教學安排等問題進行了講解和說明。第一篇:高校教學工作總結高校教學工作總結一、本學期所開展的主要教學工作順利通過湖北省教育廳對我院法學專業(yè)本科合教學評估2011年1月中旬,我院全體師生在學校的統(tǒng)一領導下,高度重視,齊心協(xié)力,經(jīng)過近一年的精心準備,認真工作,法學專業(yè)本科教學工作受到省教育廳評估專家的高度評價并順利通過了湖北省教育廳的本科教學合格評估,使我院法學專業(yè)建設邁入新的臺階,高校教學工作總結。本學期雙學位任課教師敬業(yè)負責,學生學習認真,教學運行情況良好。據(jù)初步統(tǒng)計,我院教師聽課超過100人次,評課達十多次,反響良好。勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。工作上服從安排,人際關系融洽。四、努力方向: ,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。二、教學方面(一)準備工作學初根據(jù)相關專業(yè)特色和課程特點擬定好符合我院培養(yǎng)計劃的課程教學大綱,并根據(jù)教材的理論框架結構制定合理的教學進度計劃表。我堅信一個老師如果有良好的專業(yè)素質、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學態(tài)度、真誠的情感交流和生動的語言表達,定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的老師??偨Y如下:一、思想政治方面作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風邪氣,培育正確的輿論導向,耐心做好后進生的教育轉化和家長的配合督導。本學期承擔了20010級工程造價專業(yè)的工程財務和2010級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。了解學生原有的知識技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。總結如下:一、思想政治方面作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經(jīng)驗的必要途徑。用“我并不比別人笨,別人能做到的,我也能做到”這種思想去導向學生,樹立學生的自信心。自覺遵守學校各項規(guī)章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。在認真?zhèn)湔n的基礎上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學。3)我參加了學校組織的兩次學習性質的報告會。因為我堅信,路是人走出來的。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。所以,將近一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作:用發(fā)展的觀點看學生。在將近一年的見習期教學工作中,無論是教學工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學管理工作中不夠嚴格,計劃意識不強,與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術等。“進無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷。經(jīng)過一個學期的不斷學習,教學能力方面也有所提高,感謝領導的信任,使我精力充沛,同事的幫忙,使我干勁十足,學生的渴求,使我信心倍增。此外,大部分教學管理人員應用現(xiàn)代信息管理技術的能力低下也是制約教學管理現(xiàn)代化的主要原因之一。創(chuàng)新教學管理工作激勵制度(1)構建激勵機制的策略每一個在工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的人都需要得到別人的認同,得到相應的尊重、理解和關心,教務管理人員也不例外。高等學校必須充分利用現(xiàn)代信息處理技術,借助信息化工程,研制開發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的具有前瞻性、先進性、可操作性的現(xiàn)代化教學信息綜合管理系統(tǒng),對各類教學信息和數(shù)據(jù)進行規(guī)范、統(tǒng)一、有序、全面的科學處理和有效管理,以提高管理和服務工作的效率和水平。通過了解,中小學體育課基本是自由活動,很少有學生認認真真上過一堂體育課,體育課在學生的心中就是玩,就是自由活動。從心得中得知,學生都非常喜歡分組學習的方法,都說為他們相互認識,溝通創(chuàng)造了機??僧斔麄冞M入大學體育課堂時發(fā)現(xiàn),大學體育并不是他們想象的那樣,而是要認認真真學習體育知識,并要足足上完80分鐘的體育課,這讓他們難以適應,很多學生都產(chǎn)生的叛逆心理。三、教學管理工作總結高校作為人才培養(yǎng)的主要場所,其辦學質量的好壞直接決定人才培養(yǎng)的質量,而辦學質量的評估在很大程度上又取決于高校的教學管理。構建管理者外在激勵機制的一個較為有效的辦法是在管理者的薪酬設計中采用效率工資的方法,簡單地說,就是適度提高管理者的工資。深入進行教學和管理改革,從教師和學生的角度出發(fā)與考慮問題,為他們提供人性化的服務,倡導由管理型工作向服務型轉變。用心開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。20xx年6月30日高校教學工作總結6。在今后的工作中,我將會多調整心態(tài),多反省自己,多進行教學后反思,多向老教師取經(jīng)和學習。因勢利導,化消極因素為積極因素。教案編寫認真,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓?;仡欉@將近一年來,在學校領導的信任鼓勵下,在各位老師的幫助支持下,無論是教學思想和教學理念的形成與接受,還是教學方法和教學能力的積累和提高,以及教學內容和教學理論的豐富和拓展,我都有了不少的收獲。教學工作方面,1)這個學期我擔任14級、15級規(guī)劃班的《美術手繪1》授課教師,共計124個課時?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養(yǎng),并且務實地進行師德實踐。例如有的學生因
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