【正文】 我們的感激之情?！净顒?dòng)理念】本節(jié)班會(huì)課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，以“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，由師生共同設(shè)計(jì)完成。平時(shí)，我在家中就盡量地與父母進(jìn)行敞開心扉的交流。甲．媽媽每天都要叮囑自己路上小心、上課聽講、別跟同學(xué)鬧矛盾等這些話，以前很煩，現(xiàn)在才知道這是愛。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問題，需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育?，嵥橹校瑦墼谑幯?，愛在澎湃。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。七、班主任講話在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。感恩教育主題班會(huì)總結(jié)——感恩父母沒有陽光，就沒有溫暖。二、主題班會(huì)流程下午第三節(jié)課，班主任及任課老師進(jìn)入教室后，主題班會(huì)在在韓紅《天亮了》的歌聲中拉開了帷幕，同學(xué)們靜靜地觀看同學(xué)們的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動(dòng)的淚水不由地沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，老師們也被同學(xué)們的感人演講所征服，所震撼!之后同學(xué)們說了一些自己對(duì)父母的了解，其中xxx同學(xué)就講了一些自己父母感人、坎坷的歷程，及表達(dá)了自己對(duì)父母的愛!在場的同學(xué)無不為之動(dòng)容!深深的陷入沉思之中!隨之主持人提出問題：“你對(duì)父母了解多少?”。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！所以我們要感恩父母。像高山似大海，它包容著一切。媽媽雙鬢的銀絲，是吐不盡的悠悠慈母情；爸爸干裂的雙手，是兒子知識(shí)小船的雙槳。同學(xué)們：從今天起，為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛，班委會(huì)號(hào)召每個(gè)同學(xué)孝敬父母，走進(jìn)父母，做到以下幾點(diǎn)：(1)每天為父母倒一杯水?！备嬖V我們要學(xué)會(huì)回報(bào)。同學(xué)們，我們以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感謝父母呢？請(qǐng)同學(xué)們交流討論一下！小組討論交流后，全班學(xué)生交流第三環(huán)節(jié)：我向父母訴心聲A：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛的一種無聲的感激?？吹侥赣H無言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了?；顒?dòng)中，許多學(xué)生被同學(xué)的發(fā)言和表演所感動(dòng)，不禁流下了熱淚。一位來自貧困山區(qū)的老母親，賣掉小雞和小豬，經(jīng)過乘驢車，汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，千里迢迢探望服刑的兒子。B：原來我們?cè)谙硎芨改钢異鄣耐瑫r(shí)，不知不覺間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】確定活動(dòng)主持人男女各一人，并自編主持詞。（六）倡議甲、父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。甲：家庭需要理解，多一份理解就多一份溫暖，就讓我們敞開心靈的窗戶，用真情架起愛的橋梁，用真心去體諒父母的苦心，走近父母、擁抱父母吧?。ㄋ模⒃娎收b《媽媽的愛》。二、活動(dòng)目標(biāo)：幫助學(xué)生提高愛父母的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生了解父母，關(guān)心父母，熱愛父母，回報(bào)父母的情感?！景鄷?huì)準(zhǔn)備】：，布置相關(guān)的討論題目 。一、主題班會(huì)目的：提高我班同學(xué)感恩情懷。凡事感激。四、我們來到這個(gè)世界上，父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)，給我們插上理想的翅膀，我們也應(yīng)感謝老師。詩朗誦《因感恩而幸福》，朗誦者：毛霽箴等五、聽了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）及你的祝福。學(xué)會(huì)感激。使同學(xué)懂得父愛、母愛的偉大。《感恩的心》手語劇，學(xué)習(xí)手語舞。通過活動(dòng)，引導(dǎo)孩子與父母進(jìn)行心與心的交流消除與父母間的隔閡。乙、我們生活在爸爸媽媽的身邊，是他們把我們撫養(yǎng)長大甲、爸爸媽媽是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋?，也是我們的終身老師合：我們要感謝爸爸，感謝媽媽請(qǐng)聽詩朗誦《愛的樂章》。乙：同學(xué)們請(qǐng)珍惜這份愛吧！因?yàn)檫@種愛只有今生，沒有來世。明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。A：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。A：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)?！净顒?dòng)流程】主持人出場A：《詩經(jīng)》中說：“投之以桃，報(bào)之以