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正文內(nèi)容

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷教師問(wèn)卷范文(留存版)

  

【正文】 □十分規(guī)范□規(guī)范□不太規(guī)范□不規(guī)范您認(rèn)為公司招聘的人員()到崗。19.(C)今后3——5年內(nèi),你是否計(jì)劃在核心期刊(CSSCI)發(fā)表論文?;有困難但可以成功;,但估計(jì)不能成功;,不計(jì)劃在此類期刊發(fā)表。本問(wèn)卷所搜集的相關(guān)信息只供人力資源部門日后改善作為參考,這關(guān)系到公司的發(fā)展,也關(guān)系到每個(gè)員工的發(fā)展,請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真填寫問(wèn)卷。本問(wèn)卷是不記名的,謝謝合作!您所在的學(xué)校名稱:性別:教齡:(1)你認(rèn)為您班有多少同學(xué)喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)課()A 全部喜歡B 大部分同學(xué)喜歡C 一半同學(xué)喜歡D少數(shù)同學(xué)喜歡(2)教材上的學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)加性谡n堂上演示嗎?()A100%B80%C70%D50%E50%(3)您認(rèn)為新教材上的實(shí)驗(yàn)()A.編排較好,有助于教學(xué)實(shí)施B.編排一般,與過(guò)去沒(méi)太大差別C.編排不好,大多數(shù)是探究性的實(shí)驗(yàn),難以實(shí)施(4)您認(rèn)為,按照化學(xué)新課程的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),是否能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)?()A能按時(shí)完成B基本能按時(shí)完成C不能按時(shí)完成D需補(bǔ)課才能完成(5)對(duì)于什么樣的演示實(shí)驗(yàn)?zāi)鷷?huì)進(jìn)行改進(jìn)?A、效果不明顯的B、條件比較復(fù)雜,學(xué)校條件無(wú)法完成的C、操作復(fù)雜,難以引起學(xué)生興趣的D、污染較大,不環(huán)保的(6)您進(jìn)行過(guò)改進(jìn)的演示實(shí)驗(yàn)主要有哪些?(請(qǐng)?zhí)顚懀?)您認(rèn)為學(xué)校重視開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎() 比較重視C (8)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)用品是否齊全、夠用()A齊全、夠用B基本齊全、夠用C不齊全、不夠用(9)學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)情況()A 實(shí)驗(yàn)全部做過(guò)B 每周一次C 幾周一次D 從未做過(guò)(10)學(xué)校不具備一些實(shí)驗(yàn)條件,作為任課教師您的態(tài)度是()A不具備條件就不做,在課堂上講實(shí)驗(yàn)內(nèi)容B積極寫報(bào)告,要求學(xué)校撥款解決C自己動(dòng)手和發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手制作一些待用器材解決一些部分實(shí)驗(yàn)D涉及到一些沒(méi)有條件的實(shí)驗(yàn)就回避不講(11)對(duì)不能開(kāi)設(shè)的學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度是(),在課堂上講實(shí)驗(yàn)就行,只關(guān)心老師是否在課堂上講了有關(guān)內(nèi)容,但無(wú)力解決D組織教師座談會(huì),集思廣益,尋求解決辦法(12)您對(duì)即將走上教師崗位的畢業(yè)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面有什么建議?第二篇:實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)研問(wèn)卷學(xué)校(桌凳、臺(tái)面、線路、水路、櫥柜)是否陳舊老化?(B) ?(A) ?(A) ?(B) ?(A) ?() ,績(jī)效工資低、評(píng)優(yōu)評(píng)職受歧視 。?(實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、自制教具、實(shí)驗(yàn)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)教案等評(píng)選方式、指標(biāo)分配、獲獎(jiǎng)篇目等訴求和建議)無(wú)?!醴浅M狻跬狻醪惶狻醪煌庀蛑苯由霞?jí)請(qǐng)示工作,上級(jí)經(jīng)常對(duì)您說(shuō)“需要向我的上級(jí)請(qǐng)示”后才能給予答復(fù)。不太了解這兩種崗位的區(qū)別,希望了解詳細(xì)內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)您自己的感受和實(shí)際情況來(lái)回答問(wèn)卷中的問(wèn)題,而不是根據(jù)您認(rèn)為別人將會(huì)怎么想來(lái)回答問(wèn)題。專業(yè)水平低,不會(huì)做實(shí)驗(yàn)。小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)沒(méi)時(shí)間等因素,影響了小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展。答案沒(méi)有正確和錯(cuò)誤之分。同時(shí)希望學(xué)校就上述的有關(guān)問(wèn)題的相關(guān)內(nèi)容做出詳細(xì)說(shuō)明,也希望有機(jī)會(huì)了解到有關(guān)科研和各類期刊的詳細(xì)介紹,這樣有助于老師在教學(xué)和科研方面取得更快的發(fā)展,也有利于學(xué)校未來(lái)的科研規(guī)劃?!醴浅M狻跬狻醪惶狻醪煌饽蛏霞?jí)或公司領(lǐng)導(dǎo)反映的事情,總能夠妥善解決并及時(shí)
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