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正文內(nèi)容

馬蘭中心小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞(留存版)

  

【正文】 的少年,五千年文化植根在我們心田,我們是中華的少年,譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,有請(qǐng)任鋒、李永佳等同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。男:采擷人類文化長(zhǎng)河的粒粒珠璣,女:摘下歷史花園里朵朵美麗鮮花 男:裝扮你我智慧的頭腦,女:滋養(yǎng)你我成長(zhǎng)的思想男:奠基生命,讓經(jīng)典為我們指引方向 女:奠基生命,讓心靈沐浴書香《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》 男:我們是祖國(guó)的未來(lái)。《詠梅》 男:嬌艷的鮮花,襯托醉人的笑容; 美妙的舞姿,激揚(yáng)七色的彩虹; 熟悉的旋律,演繹不改的情懷; 飛揚(yáng)的歌聲,吟唱經(jīng)典的詩(shī)篇。1《再別康橋》 男:悄悄地我走了正如我悄悄地來(lái) 我揮一揮衣袖不帶走一片云彩 再次欣賞《再別康橋》,表演者王馨諾、袁婉晴。女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。剛剛過(guò)去的六一兒童節(jié),是孩子們快樂(lè)的節(jié)日,聽,小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,他們?cè)诔?;看,我們像春天一樣,?lái)到花園里,來(lái)到草地上,他們?cè)谔??校語(yǔ)文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束,謝謝大家!第三篇:美文誦讀比賽主持詞美文誦讀比賽主持詞美文誦讀比賽主持詞1開始語(yǔ):(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(女)敬愛的各位老師,(合)親愛的同學(xué)們,(合)大家上午好!(男)今天,我們歡聚在五一路小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。美文誦讀比賽主持詞2一、開場(chǎng)白男:美文如畫,女:誦讀如歌。女:您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;男:您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔。表演者九年級(jí)二班崔新鵬、呂鳳悅。七年級(jí)一班劉麗源做好準(zhǔn)備。女:沒有任何駿馬能像奔騰美文,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。甲:掌聲歡迎!四年級(jí)集體誦讀《老師,我想對(duì)您說(shuō)》:甲:一個(gè)普通的名字,薪火相傳,歷經(jīng)滄桑;乙:一種平凡的職業(yè),春風(fēng)化雨,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。乙:掌聲歡迎!三年級(jí)個(gè)人詩(shī)歌朗誦《感恩的心》:甲:母親的愛像搖籃,像雨中的傘,像寒風(fēng)中的棉衣,像一杯濃濃的茶;乙:面對(duì)母親的愛,少年兒童懷著感恩的心,親切的叫一聲媽媽。美文誦讀比賽主持詞4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好!最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。微不足道的小草把祖國(guó)的山河打扮得更俏更嬌,小樹也不甘落后,在春風(fēng)里快活地?fù)u擺,請(qǐng)欣賞彭老師帶來(lái)的《小樹謠》。本次大賽,區(qū)教育局高度重視,精心組織,下面我們有請(qǐng)鳩江區(qū)教育局德育科許科長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭!謝謝許科長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!三、介紹評(píng)委。前三位選手精彩的誦讀已經(jīng)結(jié)束,我們有請(qǐng)?jiān)u委集中商議,請(qǐng)大家稍事休息?!秹?mèng)江南》劉泉大風(fēng)車幼兒園長(zhǎng)江大河,亞洲之東。這里的擬作是借用漢唐典故而抒發(fā)“閨怨”之情。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手李君為我們帶我們帶來(lái)的《木蘭辭》。今月曾經(jīng)照古人,人生代代無(wú)窮已。今天的會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,光芒耀眼,有來(lái)自區(qū)下屬各幼兒園任勞任怨的園長(zhǎng),有辛勤耕耘在幼兒教育第一線的精英教師?!恫匪阕觃詠梅》xxx清水小星星幼兒園李白的一曲《將進(jìn)酒》,傾訴了一片赤子情懷。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí),當(dāng)祖國(guó)陷于危難之時(shí),就需要我們挺身而上,保家衛(wèi)國(guó)。請(qǐng)欣賞10號(hào)選手袁園的誦讀。她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢,淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑,熱愛親人又報(bào)效國(guó)家,不慕高官厚祿而熱愛和平生活。勾起相思,驚醒愁眠;引人遐想,吟月連篇。女:努力營(yíng)造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。五、二一班夏,靜靜地走了,秋,悄無(wú)聲息地來(lái)了,風(fēng)高氣爽,菊花爭(zhēng)艷,丹桂飄香。男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻,還在我們耳邊心頭蕩漾男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽耗校涸肝迩旯鍖毚蠓女惒逝涸钢腥A兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。愛會(huì)像芽?jī)阂粯娱L(zhǎng)大的!請(qǐng)欣賞湯果老師朗讀的文章《春天,媽媽還會(huì)發(fā)芽》。南陽(yáng)市三十二小分?!敖?jīng)典美文誦讀”比賽到此結(jié)束。人生易老,世間多過(guò)客,撥開歷史迷霧,已是曙色初露。主持2:擔(dān)任今天的評(píng)委有讓我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。相信大家都能猜到這是什么?是的,這就是三年(2)為我們朗誦的詩(shī)歌《眼睛》,請(qǐng)欣賞。一年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。二年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備。二年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)吟誦的《三字經(jīng)》。當(dāng)我們想到母親的深恩時(shí),不禁想起唐代詩(shī)人杜甫被稱作詩(shī)圣。登樓遠(yuǎn)眺,視野更為開闊,你會(huì)想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩(shī)句:欲窮千里目,更上一層樓當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí),常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟 》中的 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親 來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┙z絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘(師1)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳(師2)愿五千年文化的血脈永久傳承(男女合)象鼻中心?!敖?jīng)典美文朗誦”活動(dòng)到此結(jié)束?!耙詿釔圩鎳?guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥”古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó),拋頭顱灑熱血,文天祥說(shuō)道:“ 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照照汗青 ”陸游臨終前還告誡兒子:王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。歷代詩(shī)人為我們留下許許多多經(jīng)典的詩(shī)句,讓我們受用無(wú)窮。女:《弟子規(guī)》讓我們心中懷有“善”念。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。(女)1延安是中國(guó)革命圣地,這里有永不退色的延安精神。六年級(jí)的同學(xué)做準(zhǔn)備。下面有請(qǐng)二年級(jí)二班的選手上場(chǎng),他們朗誦的題目是《感恩的詩(shī)》。主持1:你是昂首高亢的雄雞,喚醒拂曉的沉默。讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴,與詩(shī)歌同行!xx小學(xué)教師美文誦讀比賽到此結(jié)束。一片殘柳,一彎曉月,一葉扁舟,好一曲深情脈脈、離恨悠悠的絲竹調(diào)。請(qǐng)欣賞xxx老師朗讀的文章《春》。下面我宣布:南陽(yáng)市三十二小分?!敖?jīng)典美文誦讀比賽現(xiàn)在開始。請(qǐng)欣賞二二班朗誦《祖國(guó)在我心中》。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的第二首詩(shī)歌——《少先隊(duì)之歌》。請(qǐng)欣賞本場(chǎng)比賽最后一名選手謝曉平的精彩誦讀——《虞美人》。水不在深,有龍則靈。它筆酣墨飽,情極悲憤而作狂放,語(yǔ)極豪縱而又沉著。請(qǐng)欣賞9號(hào)選手謝秀芳的誦讀。胡仔在《苕溪漁隱叢話》說(shuō):“中秋詞,自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢?!秾⑦M(jìn)酒》xxx水小星星幼兒園五千年華夏文明,光輝燦爛。腹有詩(shī)書氣自華,詩(shī)歌可以使我們充實(shí),詩(shī)歌可以使我們明智,讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園,頌中華經(jīng)典美文,揚(yáng)愛國(guó)主義情懷。請(qǐng)欣賞19號(hào)選手劉慶帶來(lái)的誦讀《陋室銘》。1《木蘭辭》李君泰華幼兒園木蘭這一不朽的人物形象,既富有傳奇色彩,而又真切動(dòng)人。這首詞仿佛是與明月的對(duì)話,在對(duì)話中探討著人生的意義?!稘M江紅》汪慧5720廠幼兒園有一位英雄,文武雙全,立下精忠報(bào)國(guó)的大志,寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》。又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊上彌漫、繚繞。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,敬愛的老師們:大家上午好!今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我們歡聚一堂,共同迎來(lái)鳩江區(qū)幼兒教師經(jīng)典美文誦讀大賽。讓我們帶著溫暖的心走進(jìn)《賣火柴的小女孩》。乙:十月的校園,因中華美文的發(fā)起而浪漫;十月的校園,因中華美文的朗誦而精彩。乙:因?yàn)橛袗郏覀儾拍荛_心的坐在這里,讓生活充滿神奇。甲:一株小小的紫丁香代表我們的心聲,請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》。多么深切的呼喚,多么激動(dòng)的聲音。女:請(qǐng)九年級(jí)三班張成琨做好準(zhǔn)備。男:有請(qǐng)九年級(jí)一班李傳偉等同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。女:但有時(shí),理想?yún)s是容易破碎的肥皂泡,讓人糾結(jié)、痛苦,讓我們走進(jìn)大詩(shī)人顧城勾勒的童話的世界《我是一個(gè)任性的孩子》,表演者七年級(jí)三班劉美晨。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。如果我是一片雪花,我會(huì)飄到媽媽的臉上,親親她,這是我送給媽媽的禮物,親愛的達(dá)格妮,我也要送你一份禮物,不過(guò),不是現(xiàn)在,而是,十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來(lái)的《十年后的禮物》。春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是播種的季節(jié),在這美好的季節(jié)里,我想把小手,安在桃樹枝上,帶著一串花苞,牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光。為什么我們要這樣說(shuō),因?yàn)樽鎳?guó)是一首唱不完的戀歌!有請(qǐng)楊步凡、高希如等同學(xué)。1《黃河頌》 女:黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神: 偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌?!对賱e康橋》 女:輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);久違的學(xué)子作別母校,踮著足尖,象一股清風(fēng)一樣來(lái)了,又悄無(wú)聲息地蕩去;而那至深的情絲,竟在招手之間,幻成了“西天的云彩?!?請(qǐng)欣賞著名詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》,表演者褚正純。請(qǐng)欣賞由張悅、馬冉等帶來(lái)的《黃河頌》。男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。請(qǐng)欣賞蔣老師帶來(lái)的《我想》。假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,那會(huì)是一種怎樣的快樂(lè)!于是,李老師也在想了,《如果,我是一片雪花》。(師2)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽海校┙z絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘(師1)愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳(師2)愿五千年文化的血脈永久傳承(男女合)五一路小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀”比賽,到此結(jié)束。男:六年級(jí)二班劉欣琦做好準(zhǔn)備。女:請(qǐng)九年級(jí)二班的同學(xué)作好準(zhǔn)備。男:生活總是豐富多彩,生活讓我們翹盼未來(lái)。女:請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班劉慧珠、于康寧深情的頌歌。乙:掌聲有請(qǐng)。甲:請(qǐng)欣賞五年級(jí)王迎新帶來(lái)的美文誦讀《不管怎樣,總是愛他們》。甲:今天,每個(gè)同學(xué)們都有精彩的展示!乙:同學(xué)們,就讓這種朝氣和活力繼續(xù)傳遞下去吧合:尚莊小學(xué)“美文誦讀”比賽,到此結(jié)束。剛剛過(guò)去的六一兒童節(jié),是孩子們快樂(lè)的節(jié)日,聽,小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,他們?cè)诔?;看,我們像春天一樣,?lái)到花園里,來(lái)到草地上,他們?cè)谔1敬未筚?,是繼承文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神的盛會(huì),也是全面提高我區(qū)教師人文素養(yǎng)和誦讀水平的盛舉。請(qǐng)欣賞2號(hào)選手,來(lái)自清水小星星幼兒園的曹雯為大家?guī)?lái)的《將進(jìn)酒》。有一位英雄,忠心耿耿,誓死保衛(wèi)大宋邊疆,卻以莫須有的罪名魂斷**亭,他就是宋朝名將岳飛。既有理性,又有情趣,很是耐人尋味。木蘭既是奇女子又是普通人,既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒?!端{(diào)歌頭》伍玉榮清水小星星幼兒園明月照高樓,流光正徘徊。讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香!鳩江區(qū)幼兒教師經(jīng)典美文誦讀大賽到此結(jié)束,再見!美文誦讀比賽主持詞6一、開場(chǎng)白。在浩浩五千年的時(shí)空里,古詩(shī)文就像一串璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝?!闭?qǐng)欣賞?!端{(diào)歌頭》xxx5720廠幼兒園《水調(diào)歌頭》為世人千古傳誦,一直被認(rèn)為是寫中秋最好的一首詞。請(qǐng)欣賞15號(hào)選手王俊君的誦讀。”這千古傳誦的佳句出自唐代大詩(shī)人、文學(xué)家、哲學(xué)家劉禹錫之手,從詞中,我們能清晰品味作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的隱逸情趣。六、結(jié)束語(yǔ)。四、四二班高擎星星火炬,雛鷹展翅高飛,我們胸前的紅領(lǐng)巾在飄動(dòng),我們的歌聲嘹亮,我們邁著穩(wěn)健的步伐走過(guò)昨天,走向明天,我們用自己沒好的心聲訴說(shuō)一句話——我愛你,我們的紅領(lǐng)巾,誰(shuí)能有我們的胸懷,誰(shuí)能有我們的壯志,下面由四二班全體同學(xué)為大家送來(lái)了一首小詩(shī)《領(lǐng)進(jìn)贊》。十、六一班我們學(xué)習(xí)鍛煉,明天肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)重?fù)?dān),我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,去把未來(lái)親手創(chuàng)建,誰(shuí)能有我們這樣自豪,少年、少年,祖國(guó)的春天,請(qǐng)欣賞六一班全體同學(xué)為大家送來(lái)的第一首詩(shī)——《中華少年》。首先,請(qǐng)秦校長(zhǎng)講話。各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定,請(qǐng)王副校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。請(qǐng)領(lǐng)略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》。美文誦讀比賽主持詞10主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,主持2:親愛的同學(xué)們,合:下午好!主持1:你們知道嗎?美好的人生是文采人生主持2:你們知道嗎?美好的人生是詩(shī)意人生主持1:今天,我們?cè)谶@里相聚,主持2:今天,我們?cè)谶@里誦吟。主持2:你是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云。二年級(jí)一班的同學(xué)做準(zhǔn)備。(男)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班詩(shī)朗誦《延安,我把你追隨》。第五篇:小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞小學(xué)經(jīng)典美文誦讀比賽主持詞開始語(yǔ):(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(女)敬愛的各位老師,(合)親愛的同學(xué)們,(合)大家上午好?。校┙裉?,我們歡聚在象鼻中心小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。男::《弟子規(guī)》,教我們?nèi)绾巫鋈?,女:《弟子?guī)》,教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難。下面我們來(lái)進(jìn)行古典詩(shī)句搶答游戲活動(dòng)。王昌齡發(fā)出了“ 但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。謝謝各位老師的光臨,謝謝同學(xué)們的積極參與。詩(shī)句:生當(dāng)作人杰,死也為鬼雄。男:俗話說(shuō):“兒行千里母擔(dān)憂!”最真、最親的母愛是每一個(gè)人心底的溫暖陽(yáng)光。三字一句的韻文極易成誦,內(nèi)容包括了中國(guó)傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說(shuō),廣泛生動(dòng)而又言簡(jiǎn)意賅。(男)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。(男)1下面是四年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)的《論語(yǔ)》九則。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《七律長(zhǎng)征》。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)
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