【正文】 的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。由于表現(xiàn)突出，我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我總能伸出援助之手，哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮；幫著解答一道難題。一、心懷感恩 享受幸福的溫馨感恩，一個(gè)充滿著溫暖的字眼，每個(gè)人都能體會(huì)到感恩的幸福。作為班里的小干部，我也總是負(fù)責(zé)好自己的工作，積極配合老師開展工作。于是，我就低頭反思剛才自己的所作所為，我的眼淚從我的眼睛里流了出來。很高興學(xué)校和老師給我這個(gè)計(jì)劃代表十佳美德少年來做演講。美德少年演講稿 篇5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！美德是個(gè)歷久常新的話題，不同的時(shí)代，不同的人群會(huì)賦予它不同的內(nèi)涵，在我很小的時(shí)候就讀了“孔融讓梨”、“黃香溫席”的故事，“雷鋒叔叔”也經(jīng)常在我耳邊響起。在生活上，她總是省吃儉用，從來不跟別人比吃比穿，因?yàn)樗栏改笒赍X不容易?！蔽易x完了《黃帝內(nèi)經(jīng)》明白了：“不知己病，治未病。責(zé)任感要強(qiáng)，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會(huì)，為班集體奉獻(xiàn)，進(jìn)獻(xiàn)力量。作為一名新時(shí)代的少年，她一刻也不敢松懈。讓文明禮儀融入我們的心靈、滲入我們的大腦，展現(xiàn)在我們校園的每一寸土地。不光這些，我們的家鄉(xiāng)還修建了孫子文化園、歡樂海洋水上樂園，真讓我們的生活更豐富多彩了，我們也更加熱愛我們的家鄉(xiāng)了。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。有的同學(xué)有不會(huì)的問題，我總是熱情耐心的講解。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。奶奶幫我把飯端上桌，可我仍覺得不可口。以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，得過且過，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問題，完成每一次作業(yè)。每次，只要學(xué)校里一展開活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，而且每次都能為班級(jí)爭得榮譽(yù)。身為大隊(duì)長，我對(duì)待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。功夫不負(fù)有心人，在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下，我在比賽中脫穎而出，一舉奪得了武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。爭當(dāng)班級(jí)領(lǐng)頭雁學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭上游。作為一名小學(xué)生，我沒有能力做什么大事，但我可以做很多小事。我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為。大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們?cè)缭绲丶缲?fù)起家庭的重任。 后來，連隊(duì)知道以后，把這個(gè)戰(zhàn)士捆了起來，送到了彭總面前?！安灰陨菩《粸椤保冀K遵守著這樣的做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)第五篇：美德少年演講稿美德少年演講稿模板匯編5篇美德少年演講稿 篇1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是二年級(jí)二班的***，能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人20xx年美德少年勵(lì)志演講稿20xx年美德少年勵(lì)志演講稿。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢？”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?，F(xiàn)在，農(nóng)村都修了新房子，村子里也到處都是干干凈凈的，以前的泥路，石子路，一到了下雨天就變得泥濘不堪，經(jīng)常有人滑倒；而如今，泥濘的小路被寬闊的柏油馬路代替了，連小胡同里都鋪上了平坦的水泥路。我們要做新時(shí)代的“美德少年”。由于她的突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言?！彪m然我對(duì)媽媽的這番話還是朦朦朧朧不太明白，但我也明白了媽媽的用心良苦，她希望我和哥哥更優(yōu)秀，更出類拔萃。在她的感染和帶動(dòng)下，她們班的學(xué)習(xí)積極性有了明顯的`好轉(zhuǎn)。我做事有點(diǎn)馬虎，膽量還不夠大，口才方面也不太好。在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。父母犧牲他們的熱血青春來養(yǎng)育我們，如果我們不會(huì)感恩，就是禽獸不如。作為一個(gè)學(xué)生，我也承擔(dān)著自己各種角色的責(zé)任。平時(shí)，我能尊重每一個(gè)人，遵守每一種法規(guī)。為了自己更美好的未來，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天，在將來的日子里，我會(huì)更加的努力！以身作則 愛滿身邊楊一羽人才人才，先成人再成長，而萬事德為先。下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學(xué)們有時(shí)都說：“你怎么總有那么多問題問??？老師都快成你一個(gè)人的了！”學(xué)習(xí)之余，我還會(huì)熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明，所以我有時(shí)還幫我姥爺干活，順便可以學(xué)習(xí)一下電路知識(shí)，這不但沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而豐富了課余生活。有的同學(xué)有不會(huì)的問題，我總是熱情耐心的講解。大家還記得前些天我們觀看的《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式》嗎?這些孝心少年和我們同齡，但生活的艱辛讓他們?cè)缭绲丶缲?fù)起家庭的重任。我尊敬師長，并發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)我見到老師就親切的叫聲“老師，您好！”我想是老師給予了我知識(shí)，幫助我成長；是家長的殷切希望讓我快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有我所取得的眾多成績，因此回報(bào)老師和家長是我奮斗的動(dòng)力。謝謝您，朋友；謝謝您，老師；謝謝您，黃漢平爺爺！請(qǐng)相信我，今后，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！謝謝！美德少年演講稿 篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是二年級(jí)二班的***，能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人20xx年美德少年勵(lì)志演講稿20xx年美德少年勵(lì)志演講稿。勞動(dòng)時(shí)，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”，休息時(shí)，我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。今天我有幸參加競選美德少年的演講，感到十分高興。在媽媽眼里，我是個(gè)懂事的好孩子，平時(shí)常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。很高興今天能在這個(gè)舞臺(tái)來展示自己。課堂上我會(huì)與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。我是一個(gè)上進(jìn)心特別強(qiáng)，任何事情不做則已，做則一定盡力做好的學(xué)生。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。看著她熟練地答題，我特別高興。既全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，又不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中吸取甘甜，如今，我羽翼漸豐！當(dāng)然，成績只能代表過去。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!謝謝大家!美德少年演講稿 篇5我是個(gè)自信、開朗，活潑大方的男孩。參加班級(jí)“爭當(dāng)小書法家”大賽，獲得“書法之星”稱號(hào)。魚兒在湛藍(lán)的大海里游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是魚兒對(duì)哺育它的大海母親的感恩。我熱愛生活，熱愛我所生活的班的集體，在這里我結(jié)識(shí)了很多的好朋友，在這里，我跟著老師在知識(shí)的海洋里暢游，在這里，我懂得了付出的幸福和真誠的力量，在這里，我的生命之樹茁長成長，活潑開朗是我的性格，熱情大方是我的風(fēng)度，勤奮努力是我一貫的作風(fēng)，我是一片小小的葉子，但我的脈絡(luò)是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。我活潑開朗，愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。在學(xué)校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，同學(xué)們都喜歡和我交往。我覺得我這樣做很快樂。從自己學(xué)習(xí)生涯開始，我就在老師的諄諄教誨下獲取知識(shí)，懂得做人的道理。我是一個(gè)知文明，懂禮貌、樂于助人的孩子，我知道要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。好好的孝敬父母，懂得父母的良苦用心。并在20xx年惠城區(qū)語、數(shù)、英三科知識(shí)能力競賽中獲得了“百名尖子”的榮譽(yù)稱號(hào)。臨近手術(shù)時(shí)，媽媽簽完字，又著急又難過，常常忍不住流眼淚，彭丹姐姐看見了，反而安慰媽媽：“媽媽，您別擔(dān)心，我會(huì)聽醫(yī)生的話，我一定會(huì)好起來的。同學(xué)們，行為才能成就美德，讓我們把美德變成一個(gè)微笑、一句問候，一份堅(jiān)持。第四篇：美德少年演講稿實(shí)用的美德少年演講稿集錦6篇美德少年演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：你們好!我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起來爭當(dāng)“美德少年”。x虛心好學(xué)，不斷提升她自上學(xué)以來成績一直名列前茅，剛進(jìn)入我們班級(jí)時(shí)，她的成績雖然名列班級(jí)前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足、而松懈，她知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求。彎下腰撿起一張紙片；張開嘴向老師問聲好；向有困難的同學(xué)伸出援助之手；以及感恩我們的父母和家人；珍惜每一粒糧食等等，雖然是小事，但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范，是每一位社會(huì)主義國家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求。另一方面，社會(huì)加速轉(zhuǎn)型，社會(huì)意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀取向呈現(xiàn)多樣性，出現(xiàn)了道德滑坡、價(jià)值觀解構(gòu)等值得警惕的不良現(xiàn)象和危險(xiǎn)苗頭?？赡銈兠靼讍?，丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動(dòng)上的矮子”；只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng)，遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活中的低能兒。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!謝謝大家!美德少年演講稿 篇2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好！我是六二班的李鵬飛，今天我演講的題目是《爭做“篤實(shí)寬厚”美德少年》。同學(xué)們，篤實(shí)寬厚是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們小學(xué)生待人處事的行為準(zhǔn)則。繪畫著一幅幅感人的畫面，那是魚兒對(duì)哺育它的大海母親的感恩。時(shí)間長了，雖然他的字沒有非常漂亮，至少也是端端正正的了。也可以幫助同學(xué)解決一些難題，讓他們提高成績。爭當(dāng)才藝小明星我愛好廣泛，閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工，樣樣喜歡。我六歲學(xué)古箏，僅用了四年就考完了十級(jí)；我熱愛表演，曾參加過武進(jìn)區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽；我是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員，各種節(jié)慶活動(dòng)的主持也少不了我；我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，如船模比賽、電腦繪畫比賽、小報(bào)設(shè)計(jì)比賽、五彩靚武進(jìn)少先隊(duì)吉祥物設(shè)計(jì)比賽等等。有一次，我乘公交車去外婆家，一上車，車?yán)镒鴿M了人，我只能站在過道里，過了幾站，終于有人下了車，我迅速坐下來，正當(dāng)我美滋滋地哼著歌曲時(shí)，一位老奶奶上車了，可是沒有位置了，于是，我急忙站起來，攙扶著老奶奶坐在我的位置上。雖然我?guī)椭瑢W(xué)沒有做什么大事，但我覺得我很快樂。孝敬父母是我們做人的根本。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！因此，我們從小應(yīng)養(yǎng)成篤實(shí)寬厚的良好習(xí)慣，這樣才能使能使同學(xué)之間的友誼更加深厚，使人與人之間的“友誼橋梁”更加堅(jiān)固！最后，我倡議：同學(xué)們?nèi)巳俗月烧\信，爭做篤實(shí)寬厚美德好少年！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！美德少年演講稿 篇3尊敬的老師、親