冀教版一年級下冊品德與生活教案國際勞動節(jié)(留存版)
【正文】 （最后讓大家一起唱“勞動最光榮”） 【課堂小結(jié)】 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們主要讓大家知道了 5月 1日是國際勞動節(jié)，了解了一些平凡而偉大勞動者，知道勞動是光榮的要尊重勞動者的勞動。可同學(xué)們知道它是怎么來的嗎？（過渡） 【講授新課】 一、“五一”國際勞動節(jié)的來歷（板書） 老師：我們看課本第三十八頁，從圖中我們可以看到，像工人、農(nóng)民、清潔工人、教師都是我們身邊熟悉的勞動者，大家還能說一說勞動者還有哪些嗎？ 學(xué)生：（略） 老師：同學(xué)們說的很好，說到了很多行業(yè)的勞動者，勞動節(jié)屬于他們每一個人，我們看一個課件來加深我們對勞動節(jié)和勞動者的認識。 教學(xué)重點 讓學(xué)生知道 5月 1日是國際勞動節(jié)，知道勞動是光榮的，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，增強熱愛勞動、親近勞動人民的情感。 學(xué)生：（略） 老師：我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，還不能像那些偉人那樣為人民做貢獻，所以我們應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成勞動的良好習(xí)慣，長大才能為人民做更大的貢獻。） 老師：我們大家說一說“三個和尚”最后沒有水吃了呢？ 學(xué)生：（略） 老師：我們再一起
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