【正文】 夠數(shù)量與欄目定位級(jí)別吻合的求職及招聘信息。這在客觀上就向人力資源市場(chǎng)提出了更高的技術(shù)表現(xiàn)要求。b: 我是 。他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評(píng)的節(jié)目和活動(dòng)，例如：《校運(yùn)直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動(dòng)大點(diǎn)播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。二、新設(shè)欄目名稱：《校園訪談錄》三、節(jié)目時(shí)間：每周1期，每期20分鐘四、內(nèi)容構(gòu)成：開場(chǎng) 主持人介紹本期嘉賓，引出視頻短片視頻短片 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。收?qǐng)?主持人做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，嘉賓對(duì)觀眾寄語五、播出時(shí)間：首播：周一晚校園新聞結(jié)束后。引導(dǎo)話題：⑴剛進(jìn)學(xué)校時(shí)對(duì)自己的大學(xué)生活有什么樣的憧憬或者說有么樣的規(guī)劃?⑵你是什么時(shí)候進(jìn)入西外知音的，為什么會(huì)想著進(jìn)入西外知音呢?⑶可以給我們講講你在西外知音成長的一些經(jīng)歷嗎，有什么特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享。b: 是的，我們只在欄目播出期間接受點(diǎn)歌哦，您只要編輯您 的短信內(nèi)容加點(diǎn)播的歌曲名稱發(fā)送短信到。同時(shí)，通過品牌運(yùn)作，為本地企業(yè)開辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。欄目力求高格調(diào)、本土化，注重突出欄目的娛樂性和社會(huì)性。其次，實(shí)現(xiàn)欄目的持續(xù)開發(fā)，并以之為平臺(tái)，展開相關(guān)項(xiàng)目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。策劃部：3人 經(jīng)理1人，策劃師2名，負(fù)責(zé)欄目的策劃包裝及市場(chǎng)推廣方案、文案的制定等。咨詢業(yè)的知識(shí)傳播。主持人座位固定。B: 是的，我們只在欄目播出期間接受點(diǎn)歌哦，您只要編輯您的短信內(nèi)容加點(diǎn)播的歌曲名稱發(fā)送短信到。具體活動(dòng)流程及方案另擬。）五、活動(dòng)回報(bào)：冠名單位：活動(dòng)贊助費(fèi)用面議。我們的目標(biāo)就是，“讓我們共同的利益匯流成河”四、活動(dòng)內(nèi)容（綱要）：品牌創(chuàng)新攻略活動(dòng)形式：著名品牌的營銷總監(jiān)峰會(huì)，講述成功營銷案例。三、活動(dòng)意義：本次活動(dòng)意在搭建消費(fèi)者與品牌之間的橋梁，使其成為消費(fèi)者心中的領(lǐng)袖品牌、行業(yè)旗手，實(shí)現(xiàn)兩者利益的雙贏；推動(dòng)城市發(fā)展，加快“大大連”建設(shè)的步伐。A: 我是主持人 。同時(shí)要設(shè)立網(wǎng)站、開拓平面媒介專欄、聲訊電話、有獎(jiǎng)短信一系列的服務(wù)等等。強(qiáng)調(diào)知識(shí)性。在應(yīng)聘者中，推出“每月一星”活動(dòng)，由觀眾選出，在周年時(shí)，以其在企業(yè)所取得的成就，由企業(yè)評(píng)選出《點(diǎn)將臺(tái)》“明星”，以提高欄目的權(quán)威性及社會(huì)性。制片費(fèi)用。一方面，通過主版內(nèi)容，讓應(yīng)聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競(jìng)爭(zhēng)在節(jié)目中，”企業(yè)培訓(xùn)師”、“管理顧問”、“職業(yè)顧問”等資深專家將來到現(xiàn)場(chǎng)，他們不但是競(jìng)爭(zhēng)的仲裁者，更是職業(yè)咨詢的指導(dǎo)者，這些專家既給應(yīng)聘者設(shè)置環(huán)環(huán)相扣的問題難關(guān)，也對(duì)選手回答的問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后還會(huì)對(duì)落選者提出一些建議，專家的問題都有針對(duì)性和目的性，而那些點(diǎn)評(píng)及建議對(duì)應(yīng)聘具有很大的啟迪意義。就西部都市成都而言，人口的空前流動(dòng)與日漸繁榮的經(jīng)濟(jì)正加劇著職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈性。a: 我是主持人 。視頻短片畫面解說詞室外電臺(tái)音柱特寫逐漸拉遠(yuǎn)在電臺(tái)播音間，趙建珂播音趙建珂照片電臺(tái)集體照片趙建珂在電臺(tái)工作的場(chǎng)景電臺(tái)的調(diào)音臺(tái)，節(jié)目錄制音頻畫面電臺(tái)開會(huì)場(chǎng)景趙建珂講話在電臺(tái)播音間，趙建珂和主播一起探討節(jié)目校園內(nèi)大場(chǎng)景趙建珂出鏡，背景是電臺(tái)里工作人員忙碌的場(chǎng)景趙建珂從畫面中走過，背影逐漸模糊淡出西安外事學(xué)院西外知音廣播電臺(tái)，趙建珂，人文學(xué)院新聞a0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺(tái)節(jié)目總監(jiān)。本節(jié)目主要采取嘉賓講述、視頻短片、外圍采訪等環(huán)節(jié)來記錄我校學(xué)子的優(yōu)秀事跡和校園生活，以供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)自己身邊的榜樣。重播：周二晚同一時(shí)間六、所需人員及器材：主持人、出鏡記者、攝像記者、演播室、攝像機(jī)、三腳架、編輯機(jī)。⑷在電臺(tái)工作和平時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)有沖突嗎，你怎樣去處理和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作這兩方面的事情?⑸可以談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)工作之外的生活嗎?⑹你在大學(xué)畢業(yè)之后會(huì)選擇去做一個(gè)職業(yè)dj嗎，為什么?外圍采訪畫面解說詞喻婧出鏡采訪趙建珂班主任賈平老師采訪趙建珂同學(xué)采訪電臺(tái)指導(dǎo)老師采訪電臺(tái)學(xué)生主播作為趙建珂的班主任，您對(duì)他了解應(yīng)該最全面了，可以給我們說說他在班上的表現(xiàn)情況嗎?在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，趙建珂是什么樣子的?作為電臺(tái)的指導(dǎo)老師，您可以說是看著趙建珂成長起來的，現(xiàn)在給他一些什么樣的評(píng)價(jià)和希望呢?在你們眼中趙建珂是位什么樣的節(jié)目總監(jiān)呢?用一句話去描述收?qǐng)霎嬅娼庹f詞演播室背景為《校園訪談錄》主持人和嘉賓的近景聽了這么多來自你身邊最真實(shí)的聲音，有什么感受呵呵，隨著劍客的這番感受，我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。就可以了。二、欄目的可行性分析：《點(diǎn)將臺(tái)》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道晚間黃金時(shí)段播出。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當(dāng)代命題。欄目的宣傳：主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢(shì)的其他傳媒實(shí)體上，在其他傳媒的巨大優(yōu)勢(shì)與欄目進(jìn)行呼應(yīng)：a、與《成都商報(bào)》的《求職易》專版進(jìn)行合作，在每周的星期天開設(shè)一個(gè)專欄，對(duì)當(dāng)天晚上的招聘企業(yè)及求職者進(jìn)行專門的介紹，以吸引觀眾的注意。市場(chǎng)部：4人 經(jīng)理1人，屬員3人，負(fù)責(zé)客戶溝通、業(yè)務(wù)開發(fā)及執(zhí)行等。四、欄目的時(shí)間：每集播出時(shí)間35分鐘左右。策劃書開頭：各位同學(xué)們，大家好。就可以了。）五、活動(dòng)回報(bào)：冠名單位：活動(dòng)贊助費(fèi)用面議。冠名回報(bào)：1）財(cái)富廣播大型聽友會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，體現(xiàn)冠名單位與《新商報(bào)》、電臺(tái)、政府職能部門聯(lián)合舉辦：2）主流報(bào)紙刊登活動(dòng)預(yù)告體現(xiàn)：“冠名單位與《新商報(bào)》