【正文】 并不好——還會(huì)招致同學(xué)們和老師小小的無(wú)語(yǔ)。xx是我們組年齡最小的一個(gè)，或許是來(lái)自于小孩的那份天真無(wú)邪、不諳世事吧，xx很活潑，上課下課總會(huì)逗得大家哈哈大笑，因此xx特討人喜歡，我們大家都親切地稱他：“小洲洲”。我希望他在學(xué)習(xí)中能更勤奮點(diǎn)，成為我們的寶中寶！這是我們的二活寶，周xx。但她的好朋友尹冰燕說(shuō)，xx也是個(gè)很開(kāi)朗的人。找得到xx就一定會(huì)看到xx。彭語(yǔ)鴻同學(xué)是一位打不動(dòng)雷的成員，他成績(jī)好，有數(shù)學(xué)腦子，但很低調(diào)，恐怕七位任課老師有六位都不認(rèn)識(shí)他，可他上進(jìn)心強(qiáng)，與xx一樣努力，就是太低調(diào)了，希望他能適當(dāng)高調(diào)一點(diǎn)。乙：送我一程又一程，多少叮囑的話。3月份，班級(jí)的各種表現(xiàn)獲得了五星班級(jí)，4月份，班級(jí)被扣了一顆星，5月4號(hào)，同學(xué)盧榮毅自己不小心摔倒手嚴(yán)重骨折，無(wú)疑本月的五星班級(jí)又拿不到了，同學(xué)們感到可惜。借此機(jī)會(huì)，我代表五（2）班的師生向該家長(zhǎng)道一聲“感謝家長(zhǎng)的大力支持，感謝家長(zhǎng)的辛勤教育！有時(shí)候，某個(gè)男值日生逃跑了，落下得到任務(wù)自然降到了我和蒙欽欽同學(xué)、甘老師的身上，但是我們無(wú)怨無(wú)悔，總是默默的勞動(dòng)著，直到打掃干凈了才回家。但是，我班也有少部分同學(xué)，課堂上還不會(huì)聽(tīng)課，容易開(kāi)小差，有待于改進(jìn)。關(guān)心孩子的身心健康。關(guān)注每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，是我們每個(gè)大人的心愿。每上完課，為讓同學(xué)們記牢這些重要單詞、短語(yǔ)、句子，老師布置寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)要求很?chē)?yán)格，除了工整、認(rèn)真外，每個(gè)單詞寫(xiě)四遍，希望做到一遍抄，二遍記，三遍、四遍默下來(lái)。甘老師與我們同學(xué)一路同行，一同成長(zhǎng)了五年，她是我們最敬佩的老師！我們作為他的學(xué)生永遠(yuǎn)都是幸福的！俗話講“有什么樣的老師，就有什么樣的學(xué)生。最后邀請(qǐng)班主任甘老師講話！合：各位爸爸媽媽?zhuān)昂煤⒆邮墙坛鰜?lái)的”！再次向在百忙之中抽空前來(lái)的家長(zhǎng)朋友們，表示深深的謝意！衷心感謝家長(zhǎng)朋友們的熱心配合和大力支持！祝南丹縣第一小學(xué)五（2）班明天更美好，祝我們每個(gè)孩子天天開(kāi)心進(jìn)步！祝我們每個(gè)家長(zhǎng)健康幸福！祝我們每個(gè)家庭和睦發(fā)達(dá)！再見(jiàn)！五（2）班學(xué)生磨禮哲發(fā)言稿 各位爸爸媽媽?zhuān)銈兒?！我叫磨禮哲，擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。甲：身上衣口中食，都是情和愛(ài)，乙：含辛茹苦供我讀書(shū)學(xué)文化。希望有一天能通過(guò)你的畫(huà)像，看到你真切的文采！然后是我們組最經(jīng)典的雷打不動(dòng)成員——xx。他有一個(gè)好朋友，就是錢(qián)，錢(qián)與他形影不離，幾乎句句都會(huì)提到他的好伙伴。見(jiàn)字如見(jiàn)人，她的字方正雋秀，就如她的為人。xx很愛(ài)地理，地理成績(jī)一直不錯(cuò)，也愿意幫助不懂的人，但我們政治課上說(shuō)過(guò)我們中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展，所以多花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目吧。不過(guò)，老向，你讓我怎么說(shuō)你，別學(xué)xx沉默好嗎，多學(xué)學(xué)他的活躍啊。同時(shí)，為了他的平衡發(fā)展，我建議他多練練外語(yǔ)，積極背誦。他上課時(shí)偶爾也會(huì)和別人高談闊論，每當(dāng)我倒霉事總會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，還會(huì)落井下石，這是他為數(shù)不多的缺點(diǎn)之一。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是：更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。節(jié)目表演(女)爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎?由于時(shí)間關(guān)系，我們就表演到這啦!下面有請(qǐng)我們的班主任陳老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。女：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活，男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。男：今天，我們懇請(qǐng)老師真誠(chéng)的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。節(jié)目表演(男)同學(xué)們表演得真精彩啊!下面由為大家講一個(gè)《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。第三篇：六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿開(kāi)頭：各位家長(zhǎng)：大家晚上好，我首先代表學(xué)校和所有任課老師，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的感謝?，F(xiàn)在，我就把我們一組除我外的五個(gè)“夸克”們向大家一一做個(gè)介紹。而我呢，是二組的組長(zhǎng)，xx。在課堂上，老師提問(wèn)他的時(shí)候，他總是會(huì)緊張而靦腆。xx活潑開(kāi)朗，不分時(shí)間地點(diǎn)的那種，每次別人給她講題，她也是嬉皮笑臉的樣子，不過(guò)沒(méi)心沒(méi)肺的她在沒(méi)取得理想成績(jī)時(shí)也會(huì)沉默，所以呢，xx同學(xué)下次別人講題時(shí)能正經(jīng)一點(diǎn)嗎？xx聲音洪亮這是眾所周知的，而長(zhǎng)期坐她旁邊的我卻發(fā)現(xiàn)朗讀時(shí)xx總是有些不流利，如果xx你的注意力在集中一些，水平會(huì)有所提高哦。讓我們站在臺(tái)上十分難堪，他依然淡定從容地唱完了整首歌。如果她能更加活躍一些，多與我們交流就更好了。他能給與他接觸過(guò)的人留下深刻的印象，因?yàn)樗麜?huì)學(xué)習(xí)xx為大家畫(huà)肖像，還會(huì)旁批上一些小故事。第五篇：五班段考家長(zhǎng)會(huì)主持發(fā)言稿五（2）班段考家長(zhǎng)會(huì)主持詞主持人：學(xué)生: 劉爽 黃競(jìng)權(quán)甲：親愛(ài)的爸爸！乙：親愛(ài)的媽媽?zhuān)『希耗銈兒?！甲：是你們帶我，?lái)到這個(gè)世界，乙：一天天，一年年，把我養(yǎng)大。甲：我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。班級(jí)情況小結(jié)完畢。我們每周有三節(jié)英語(yǔ)課 和一節(jié)早讀課。成績(jī)優(yōu)秀的，都是一 直以來(lái)會(huì)用心聽(tīng)課，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、會(huì)積累運(yùn)用的同學(xué)，成績(jī)不夠令人滿意的，還是那些平時(shí)不會(huì)用心聽(tīng)課，作業(yè)馬虎，不善于積累和運(yùn)用的同學(xué)。④宣傳學(xué)校今年“六一”親子游園活動(dòng)。我的英語(yǔ)科小節(jié)完畢。在3 月份的“我為抗旱救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，同學(xué)們積極響應(yīng)號(hào)召，班級(jí)共捐款238元整；在5 月份的上旬，同學(xué)們?cè)诎嚅L(zhǎng)磨禮哲、劉 爽 的帶動(dòng)下，自發(fā)為住院治療的盧榮毅同學(xué)捐款255元，于5 月10日這天，老師、同學(xué)代表，帶著大家的一片心意前去看望盧榮毅同學(xué)，祝他早日康復(fù)！。同學(xué)們存在的現(xiàn)象缺點(diǎn)，原因來(lái)源于家庭，有的是家長(zhǎng)忙于在外奔波，無(wú)暇顧及子 女的教育，也有家庭教育缺失，送給學(xué)校了事的，甚至還有單親家庭以及父母感情不和的等等。甲：下面請(qǐng)各位爸爸媽媽等待觀看傾聽(tīng)校長(zhǎng)的講話。他無(wú)憂無(wú)慮，學(xué)習(xí)努力卻也學(xué)得輕松，瘦弱的手掐起人來(lái)毫不費(fèi)力，我已得到真?zhèn)?，抄起筆記來(lái)卻很費(fèi)力，經(jīng)常上課借抄筆記，弄得暈頭轉(zhuǎn)向。但也許是他倆的關(guān)系太過(guò)于好了吧，兩位同學(xué)總是有說(shuō)不完的話，甚至連上課也不放過(guò)，也就是這樣，導(dǎo)致他們的作業(yè)有時(shí)也完成的不是特別好。咱們六組的成員就是一個(gè)小小的團(tuán)體，而我有幸成為本組組長(zhǎng),來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)我們組組員的平時(shí)情況。他還老是忽悠我們，比如說(shuō)，月