【正文】 。這幾個孩子看了看并緊了一下胸前的紅領巾，臉上溢著自豪，眼眸里也似乎閃爍著像紅領巾一樣鮮艷的色彩，齊齊向老奶奶敬了一個標準的少先隊隊禮，“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的。并且死時還只有二十二歲啊，二十二歲??！雖然他的肉體已死去，但精神永在。這些人與雷鋒叔叔大公無私的精神相比，是多么的可恥??！再聯(lián)想到我自己，身為一個中隊干部，為集體，為同學們多做一些工作，這本是應該的，可我有時還覺得太累了，甚至認為做多了會影響自己的學習，所以，工作就有些不主動。做好事其實很簡單，只要你在別人困難時給予幫助，只要你在與他人爭辯時謙讓一點，只要你在其他人發(fā)生爭斗時勸一勸，漸漸地，你就會成為“活雷鋒”了！讓我們行動起來吧！學雷鋒做好事，人人都可以！我心中的39。我心中的雷鋒是花，他的綻放讓我知道什么是真正的花。如果像你所說的那樣，他干嘛不抓住這個機會讓自己名揚天下呢?他是真心，毫無雜念的為社會做貢獻，并且不給予一絲回報的“活雷鋒”。事中的小戰(zhàn)士是幸運的，但更加幸運的是故事中的上尉，因為他在幫助別人的同時也幫助了自己！在日常工作和生活中，一個人肯定會遇到各種各樣的困難，但我們應該記住；搬開別人腳下的絆腳石，有時恰好是為自己鋪路，幫助同事即是幫助自己。雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。媽媽一直把老太太送到目的地。作文沒有只寫某一人做好事，而是寫了好多象雷鋒一樣的人如老師、同學、媽媽??這樣寫非常好，告訴了我們做好事并不是某一人的事情。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。相信，我們也會在不久的將來加入其中。四年前的一天，我和媽媽乘公交車回家。讓雷鋒精神永放光芒！大家和我一起來唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??。十、獎項設置一等獎3名 二等獎5名 三等獎10名十一、資金預算 ：800元注明：所有獲獎作品將有機會在西電科大報、西電學生報上登刊（校級刊物會有加分）、人文學院在相關模塊予以加分。這只是學雷鋒中的一件事，我相信“小雷鋒”無處不在，人人都是“小雷鋒”，用自己的能力所及去幫助更多人，多做一件好事，就會多收獲一份快樂，這就是助人為樂精神，這就是雷鋒的精神所在。二、活動主題：“我心中的雷鋒精神”三、活動目的為凝聚科大學子踏尋雷鋒足跡、學習雷鋒全心全意為人民服務的精神，傳承中華傳統(tǒng)美德，以及提高同學們的整體素質、培養(yǎng)同學們對樂于助人的習慣，故給大家提供一個展現(xiàn)自我文采的舞臺，以文傳承，以字傳情，通過飛舞的筆尖和激揚的文字來共同學習雷鋒精神，激勵一代又一代的廣大青年學習這種精神，讓一股清新的學雷鋒之風在我們的菁菁校園傳揚！四、活動時間：2012年4月13號2012年5月25號五、活動對象：全校學生六、投稿方式七、主辦單位：共青團西安電子科技大學委員會八、活動流程前期工作以宣傳為主，利用一切可以利用的條件做好宣傳工作，以下是前期工作要點：，讓他們再晚點名時宣傳給學生；、與校內廣播站聯(lián)系（投稿進行宣傳）、各種網絡宣傳聯(lián)系（如：在校園網、睿思、人人網上發(fā)布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；征文活動：為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，我們準備采用分組制，每組1—2名組長，組員若干。雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。參軍以后，他與戰(zhàn)友和睦相處，互相幫助。我只能說它是無形的，需要用心靈去體會。篇四：我心中的雷鋒潘源我心中的雷鋒五（2）班學生：潘源 指導教師：王志芳雷鋒，一個人民族的楷模，一個人人皆知的名字。教師點評：這篇作文抓住了中心思想寫好人好事。剛下車，就看見一位70多歲的農村老太太挑著一擔木炭在前面走，也許老太太個子太矮，再加上擔子又太沉，裝木炭的袋子一直在路面上拖著，老太太的步履看上去有些蹣跚。讓我們每一個人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因為它是用之不竭的，去揮霍你的愛心吧！要記住別人助我，別人快樂，我也快樂！南郊中學初二一班張瀟雙初二:張瀟雙 篇一：我心中的雷鋒600字作文我心中的雷鋒600字作文在當今，我們已經把雷鋒，這個名字當作是好人好事的代名詞。在我們的身邊也有許多這樣的人物，如郭明義、任長霞、徐虎、李素麗amp。他在同事心中，既是一個真正能夠幫助別人的人，也是一個永遠為別人著想，干于奉獻，不求回報的“郭傻子”。他的一生沒有任何痛苦，既使有的話也早已經被埋葬，讓我永遠看不出來他因為痛苦的表情和舉動。當他來到爺爺家要飯時，爺爺見他可憐，不僅給他一副新碗筷，還盛了熱騰騰的飯菜給他說：“快吃吧，如果不夠，我再給你盛。我終于知道了，什么才叫做真正的好人好事。我們在學習上，也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和善于鉆。我心中的雷鋒作文 篇1“各位，誰能給這位腿腳不便的老婆婆讓座？”售票員阿姨抬眼望向四周，高聲說道。雷鋒參軍后嚴格要求自己，生活非常簡樸，從不亂花錢，衣服、褲子總是補了又補。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。知道了雷鋒常常幫助他人的困難!啊!如果每個人都能像雷鋒一樣盡全力幫助他人，那我們這世界一定會變得更加和諧、繁華!我心中的雷鋒作文 篇7題記：人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我二年級的時候，放學了我爸爸來接我，聽到了哭聲，有一個一年級的小朋友在哭，我拉著爸爸過去問他怎么了，他說：“我媽媽沒有來接我。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。突然，不知從哪兒來了一個人。這一個溫馨的一幕，讓我們都看呆了，等回了神，大家都紛紛給老奶奶讓座。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時，無形中你也成了小雷鋒。有一段時間經常聽大人們說，現(xiàn)在的社會人情冷漠，人與人之間的真誠越來越少，社會上能夠伸出手幫助別人的人少得可憐，人人求自保，有一句話變成了大家的口頭禪——各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜。雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。我終于知道了，什么才叫做真正的好人好事。這些是有雷鋒精神的人，是對社會有幫助的人。如果我們將幫助別人當做人生的快樂，那么人間處處有真情就不再是天方夜譚了。有一個星期天，我學二胡。我雙眼目送著他，心里充滿了感激。看著他遠去的影子，似乎看到了雷鋒叔叔的影子。讓自己感覺不到溫暖，也感受不到世上還有無私的精神。并且有些人到現(xiàn)在，還為雷鋒的死懷念不已!還會埋怨道：“這位助人為樂、樂在其中的少年竟然就這么無息無聲地離開了人世，老天爺真是瞎了眼。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下一段不朽的詩篇，雷鋒永遠活在我們的心中。雷峰這個名字人人知曉，媽媽在我小時總唱學習雷鋒好榜樣這首歌，那時我不懂、也不知道什么是雷鋒，誰是雷鋒。想想雷鋒的一生、雷鋒的苦難，我羞愧萬分，我應珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)揚雷鋒的艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質，養(yǎng)成雷鋒精神的美德，去幫助需要幫助的人。所以，在班級里，我盡管是班長，卻似乎沒很高的威信?，F(xiàn)在，人們以他的名字稱謂這種精神，叫做雷鋒精神。五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。它就是“雷鋒精神”!在今天，我永遠都不會忘記自己應盡的特殊使命，因為我的心中有雷鋒這個特殊人物的事跡，也正是不斷的激勵，讓他成為中學生心目中的榜樣人物。雖然雷鋒已犧牲50年，但他的精神仍然千古傳承，流芳百世。如果換作是我，我才不會一天傻兮兮的為別人擔心。視而不見，充耳不聞。小小的我是在書中認識雷鋒的。當時,我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。這個三月，因到處洋溢著雷鋒精神而溫暖；這個校園，因每個同學秉承雷鋒精神而和諧。大娘問這兩位同學叫什么，同學卻說他們叫“紅領巾”。雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多么充實、多么光榮、多么高尚啊。媽媽一直把老太太送到目的地。作文沒有只寫某一人做好事，而是寫了好多象雷鋒一樣的人如老師、同學、媽媽??這樣寫非常好，告訴了我們做好事并不是某一人的事情。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這不僅僅是一句話，還是一種精神，一種雷鋒精神。如作文中在添加一些更感人的事跡就更好了。放學后，我背上書包，飛快向街上跑去看有沒有人需要我?guī)椭?。而雷鋒卻是一生都在做，正如他所說：人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務中去??雖然你已離我們遠去，但是你也牽引了很多像你一樣勇敢的人，他們不畏辛苦的幫助他人，不求回報的為國家做貢獻，就好像是在延續(xù)您一樣鋼鐵般的精神，我們一定以你榜樣，主動承擔起對國家有益的事情，報效做過報效人民。這只是學雷鋒中的一件事，我相信“小雷鋒”無處不在，人人都是“小雷鋒”，用自己的能力所及去幫助更多人，多做一件好事，就會多收獲一份快樂，這就是助人為樂精神，這就是雷鋒的精神所在。二、活動主題：“我心中的雷鋒精神”三、活動目的為凝聚科大學子踏尋雷鋒足跡、學習雷鋒全心全意為人民服務的精神，傳承中華傳統(tǒng)美德，以及提高同學們的整體素質、培養(yǎng)同學們對樂于助人的習慣，故給大家提供一個展現(xiàn)自我文采的舞臺，以文傳承，以字傳情，通過飛舞的筆尖和激揚的文字來共同學習雷鋒精神，激勵一代又一代的廣大青年學習這種精神，讓一股清新的學雷鋒之風在我們的菁菁校園傳揚！四、活動時間：2012年4月13號2012年5月25號五、活動對象：全校學生六、投稿方式七、主辦單位：共青團西安電子科技大學委員會八、活動流程前期工作以宣傳為主，利用一切可以利用的條件做好宣傳工作，以下是前期工作要點：，讓他們再晚點名時宣傳給學生；、與校內廣播站聯(lián)系（投稿進行宣傳）、各種網絡宣傳聯(lián)系（如：在校園網、睿思、人人網上發(fā)布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；征文活動：為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，我們準備采用分組制，每組1—2名組長，組員若干。雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己