【正文】 次癌患的病弱身軀，帶著家人的哀傷，帶著患者的不舍；遺照上，她的面容端莊寧靜，想來，即便生前有千般牽掛，她在離開時(shí)心情應(yīng)該是平靜而滿足的，因?yàn)樗龔倪x擇踏進(jìn)醫(yī)局大門那一刻，至今堅(jiān)持行醫(yī)56年，一直奮戰(zhàn)在臨床一線，一直在為她熱愛的患者服務(wù)，即使曾經(jīng)面對(duì)誘惑——長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，誰能說自己不曾被誘惑過？無論是金錢還是名利……她都不曾改變。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主線，全面完成縣委縣政府交給的各項(xiàng)任務(wù)。五、大力宣傳劉瓊芳同志先進(jìn)事跡，在全局迅速掀起學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮我局各黨支部和廣大黨員要把開展向劉瓊芳同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，形成黨委書記負(fù)總責(zé)，支部書記具體抓的工作格局。事業(yè)成功后，她接連創(chuàng)辦了三所學(xué)校，希望身邊的鄉(xiāng)親和姐妹能學(xué)到一技之長(zhǎng)，盡快脫貧致富。一個(gè)人要干好工作并不難，難得的是長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神。陳玉芳對(duì)孤殘兒童那母親般的深愛,就是每個(gè)教師最好的榜樣。作為一名教師，學(xué)習(xí)陳玉芳，就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作的開展當(dāng)中。要立足本職，奮發(fā)進(jìn)取，潛心學(xué)習(xí)專業(yè)技能，認(rèn)真調(diào)查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作，講實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，反對(duì)形式主義，踏踏實(shí)實(shí)干工作，為地區(qū)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”貢獻(xiàn)自己的力量.第四篇：學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會(huì)通化一校李俊賢一名淳樸的農(nóng)家婦女，走上講臺(tái)，向我們講述她二十余年來收孤養(yǎng)殘助學(xué)的不平凡經(jīng)歷，也向我們展現(xiàn)了一名普通的共產(chǎn)黨人樂于助人勇于奉獻(xiàn)的光輝。陳姨媽將3種母愛都給了我們。認(rèn)真進(jìn)行整改。各級(jí)黨組織要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，廣泛開展“四比一創(chuàng)”活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，努力使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成為群眾滿意工程。劉瓊芳同志作為當(dāng)代優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的突出代表，是河北“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強(qiáng)醫(yī)能”為民服務(wù)的典范，是老百姓信任的好醫(yī)生，今天，她更是河北30萬醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的榜樣。(三)檢查落實(shí)階段(12月1日至31日)制定整改措施。確保學(xué)習(xí)效果。她心里時(shí)刻想著困難群眾和孤殘兒童，處處為他們的健康成長(zhǎng)著想，從不計(jì)個(gè)人得失，彰顯了一個(gè)共產(chǎn)黨人的博大情懷。我們要向陳芳玉同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待事業(yè)、對(duì)待群眾、對(duì)待名利，積極端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，努力為我院的職教事業(yè)不懈奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意、企業(yè)滿意學(xué)院。確保學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用，力求做到“三個(gè)結(jié)合”。黨委、支部在查找問題、分析原因的基礎(chǔ)上，研究制定切實(shí)可行、行之有效的整改措施，并要落實(shí)到具體責(zé)任人。她始終堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)黨和人民，自覺踐行黨的根本宗旨，艱苦奮斗、銳意進(jìn)取，扶弱助殘，矢志不移，用無言的大愛譜寫了一曲感天動(dòng)地的進(jìn)取之歌、奉獻(xiàn)之歌。二是學(xué)習(xí)劉瓊芳同志先進(jìn)事跡與開展主題實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，促進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。按照先易后難的原則，把那些馬上能做、又可以做到的事情盡快做起來，對(duì)一時(shí)解決不了的問題要列出題目，掛賬編號(hào)，作出具體規(guī)劃，提出完成時(shí)限，創(chuàng)造條件整改?！笨吹竭@我想了很多很多,平心而論,誰沒有家庭?誰沒有子女?誰不渴望平安和幸福?但是,在需要幫扶的弱勢(shì)群體面前,在沉甸甸的社會(huì)責(zé)任面前,我們每一個(gè)人是否都能夠挺身而出,無私奉獻(xiàn)?陳玉芳為我們做出了榜樣!她用一個(gè)共產(chǎn)黨員的赤誠(chéng)情懷,把一份豐厚的精神資產(chǎn)與人間之愛獻(xiàn)給了孤殘兒童,以一個(gè)女性柔弱之軀,為弱勢(shì)群體撐起一片天空。有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛無聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是默默無聞。第五篇：學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)陳玉芳先進(jìn)事跡心得體會(huì) 通化一校李俊賢一名淳樸的農(nóng)家婦女，走上講臺(tái)，向我們講述她二十余年來收孤養(yǎng)殘助學(xué)的不平凡經(jīng)歷，也向我們展現(xiàn)了一名普通的共產(chǎn)黨人樂于助人勇于奉獻(xiàn)的光輝。作為一名教師，學(xué)習(xí)陳玉芳，就是要學(xué)習(xí)陳玉芳的博愛、大愛，把這種博愛和大愛的精神，落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作的開展當(dāng)中。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了大愛無私的這種奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神。從上個(gè)世紀(jì)80年代初開始，陳玉芳靠著做衣服的手藝創(chuàng)業(yè)，逐步創(chuàng)建了制衣廠。黨委要將各支部每個(gè)階段的學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，表揚(yáng)先進(jìn)，通報(bào)后