【正文】 二月春風(fēng)似剪刀。，更是這樣做的，他一生不僅寫出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。,缺乏科技人才。京張鐵路原計(jì)劃六年完成，結(jié)果只用了四年就提前完工，工程費(fèi)用只及外國人估價(jià)的五分之一。四。讀報(bào)的收益。女子一杯牛奶的關(guān)愛曾經(jīng)讓處于困境的小男孩（即現(xiàn)在的凱利醫(yī)生）重新獲得生活的勇氣、希望和信念，這份愛心跟凱利醫(yī)生為女子代付醫(yī)藥費(fèi)的愛心同樣是無價(jià)的。第二個(gè)短文：，總。涼州詞 唐王之煥 黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。有機(jī)會(huì)的話，你們可以到我們這邊來看一看城市風(fēng)光，那也是別有一番風(fēng)味哦！”我微笑著說。他為中國火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。,，才能有所突破。 我們頭上的天空，在會(huì)讀它的人看來也是一本很有趣的書。最后一句話,完成練習(xí).（一）麋鹿（節(jié)選）1：2。給出正確的答案供參考 風(fēng)帆蔽空 驚濤駭浪 街頭巷尾 綿延千里 操練 駐軍三。3，說明很年輕，死的可惜 五。2，“忽傳”、“初聞”、“卻看”、“漫卷”。2，秩序井然 為船長高尚品德所折服。三、在空白處填上適當(dāng)?shù)脑~語。（2）霍金雖然身體沒有離開過輪椅，卻發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸——還建立了非常美的科學(xué)家的宇宙模型。耍賴的本意是使用無賴的手段，在文中指作者不認(rèn)賬；調(diào)皮蛋的本意是對調(diào)皮孩子的昵稱，在文中指“我”很調(diào)皮。夢境指夢中總不是映現(xiàn)出家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野?！对伭?碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。, 失敗成功 奉獻(xiàn)享受；一次適時(shí)的看望是一朵花；一個(gè)及時(shí)的電話是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范詹天佑 補(bǔ)充習(xí)題答案三、選詞填空 竣工 阻止 爭持 精密四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。1905年清政府任命詹天佑為修建京張鐵路的總工程師。二、填寫詩句。1。對五。四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。一個(gè)“遠(yuǎn)”字，隱隱寫出詩人急于在此求宿的心境。按要求寫四字詞語。錯(cuò)3。借閱的報(bào)紙，在看完后要稍加整理并放好；看完后最好洗洗手。此時(shí)此刻，詩人只好在屋外躑躅，等待，觀看四周環(huán)境：竹叢暗綠而幽深，鄉(xiāng)間小路蜿蜓伸展，前村還在遠(yuǎn)處；詩人焦急地眺望江面，江上漁船愈來愈稀少。，出神地望著一只歡蹦著遠(yuǎn)去的小兔子，,完成練習(xí).㈠,.㈡3.①興高采烈②惴惴不安③絕望④驚喜萬分.第五篇：蘇教版六年級(jí)上冊語文補(bǔ)充習(xí)題答案(完美版)六年級(jí)上冊語文補(bǔ)充習(xí)題參考答案,中國一、屋脊 哈密瓜 碩果 陶瓷 開拓 春意盎然 銀裝素裹二、波瀾壯闊 云霧飄渺 清奇俊秀 巍峨 天工巧奪 清香 光潔絢麗 醇美三、。一、選擇正確讀音。，所以 ，而是 ，還是 ，就三、閱讀詞典完成練習(xí)。舍己救人的好船長。堅(jiān)強(qiáng)的性格。，勤練不止，都能成功。莫愁前路無知己，羌笛何須怨楊柳，不知細(xì)葉誰裁出，天下誰人不識(shí)君。經(jīng)歷過多少鋪天蓋地的雷轟電擊，被劈斷了樹干又重新抽出了新條。⑶這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥對作者的期待，期待作者不忘記祖孫間的深厚情誼。（二）略二、填上合適的詞一陣雨 一句名言 一次航海 一把斧子 一只木筏 一個(gè)荒島 一把小鋸 一艘輪船三、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.《魯濱逮漂流記》；1965 年 6 月 1 日；魯濱遜的一種精神，一種不怕困難、勇敢頑強(qiáng)的精神。二、填詞并解釋嗷嗷待哺：喂食 節(jié)衣縮食：節(jié)約 要強(qiáng)好勝：成功 脫穎而出：尖子 惴惴不安：恐懼 寥寥無幾：數(shù)量少 大名鼎鼎：盛大的樣子 孜孜不倦：堅(jiān)持不懈三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語。，少頃，一瞬間 ，秩序井然，巍然屹立三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。朝廷軍隊(duì)收復(fù)薊北。詠唱 憂慮 與世長辭 蠟燭 巴黎 悲憤欲絕二、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語 都 也 所以三、根據(jù)課文內(nèi)容填空（內(nèi)容填空省略）：要肖邦不要忘記自己的祖國。白老師說：“你們四年級(jí)的班主任張老師調(diào)走了，你們一定很留念他，你們就寫一寫吧。時(shí)值潮漲，江潮侵入了柴門。讀報(bào)的收益。四。暑假盡管過去了，但是一定有好多是令你回憶……心想，白老師還真了解我們呀！”六、白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng) 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁一只老牛定定的站著，出神地望著一只歡奔遠(yuǎn)去的小兔子，聯(lián)結(jié)他們的是一片開闊的草地大樹 簡詩人在柴門外窺望，發(fā)現(xiàn)屋里闃無一人。三、根據(jù)課文內(nèi)容，簡要地寫寫讀報(bào)的方法及注意事項(xiàng)。判斷。五、讀一讀，想一想。四、閱讀短文,完成練習(xí)。1888年在當(dāng)時(shí)的中國鐵路公司任工程師。錢學(xué)森生前是全國政協(xié)副主席、中國科學(xué)院數(shù)理化學(xué)部委員、中國宇航學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長、中國科技協(xié)會(huì)主席。?。經(jīng)受過一次又一次摧毀,，作者為什么在這段話中用了許多筆墨寫到家鄉(xiāng)灞河邊的柳? 這是作者運(yùn)用對比,詮釋生命與命運(yùn)不同, 更突出青海一株柳與其他柳的不同 ,你知道這些詩詞嗎? 別董大 高適千 里 黃 云 白 日 曛，北 風(fēng) 吹 雁 雪 紛 紛。第二個(gè)短文：，總。擇菜選第二個(gè)，刁難選第一個(gè)，機(jī)靈選第二個(gè)，數(shù)九隆冬選第一個(gè)，薅草選第一個(gè)，三伏盛夏選第一個(gè)。畫倒數(shù)第二句。也就是說一杯充滿關(guān)愛的牛奶抵了昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。第四題1，拉，撐，護(hù)，眼含熱淚，永生難忘 2，正面，側(cè)面 第五題 1，省略2，大公無私 師德靈魂7，船長補(bǔ)充習(xí)題答案 第二題。但：只的意思。2。五 1 花，家，話，華，伐，家，發(fā)，話，華。你讀報(bào)紙的收獲是： 報(bào)紙不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣，使我和大千世界息息相通，而且開闊了視野，陶冶了性情。中心句畫第一句山里溫度要比山下低得多。 ,，絕知此事要躬行。巴金爺爺就是把更多的愛、更多的同情、更多的精力、更多的時(shí)間奉獻(xiàn)給別人的人。莫道老牛歸去飽，牧人爐下正生香。是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；威龍一樣，是瀟灑的身影；烈馬一樣，, 熱烈 著力強(qiáng)調(diào),充分感嘆,從強(qiáng)烈與視覺感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動(dòng)作,再到心靈的搏擊,層層深入, 和 青海高原柳 最大差距表現(xiàn)在灞河柳在家鄉(xiāng)水邊極容易生長,、七自然段內(nèi)容，簡要地說說青海高原上的這一株柳樹,為保存生命付出了怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？這一株柳樹經(jīng)歷過多少虐殺生靈的高原風(fēng)雪，凍死過多少次又復(fù)蘇過來。勤練不止，都能成功。”三，填詞語，回答問題。云絞云，雨淋淋。他就是通過自己的思考解決了心中的疑團(tuán)。在他開始任職的八十天里，就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務(wù)。在他心里，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。，代替我和孩子們見面。莫 愁 前 路 無 知 己，天 下 誰 人 不 識(shí) 君。，我”把姥姥的手必做眼睛，吧姥姥的剪刀比作兩根延長的手指 第二個(gè)短文：，總。理由2：無論男孩子還是女孩子，都要做一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，即使在惡劣的環(huán)境中也要學(xué)會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。ng chu225。她們不是真正的小草和大樹，小草也可以通過努力變?yōu)榇髽?，就像夏洛蒂姐妹一樣。三，填詞語，回答問題。朝廷軍隊(duì)收復(fù)薊北。2，至死也要回到祖國的強(qiáng)烈愛國之情。用符號(hào)標(biāo)出下面詞語中的錯(cuò)別字，并改正。我們愛你貴州黃果樹的氣勢宏大，四川九寨溝的風(fēng)景如畫，黃海、東海的寬廣無垠，泰山、華山的巍峨寬大。2。青春：春光。1：“。夏洛蒂的痛苦。1選x224?！耙槐灸泻⒆颖刈x的書”，女孩子要不要讀？請表明觀點(diǎn)，再說明兩點(diǎn)理由。，勤練不止，都能成功。，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；威龍一樣，是瀟灑的身影；烈馬一樣，, 熱烈 動(dòng)感著力強(qiáng)調(diào),充分感嘆,從強(qiáng)烈與視覺感受,到聲音的震撼,到舞蹈的動(dòng)作,再到心靈的搏擊,層層深入, 青海高原柳最大差距表現(xiàn)在灞河柳在家鄉(xiāng)水邊極容易生長,、七自然段內(nèi)容，簡要地說說青海高原上的這一株柳樹,為保存生命付出了怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？這一株柳樹經(jīng)歷過多少虐殺生靈的高原風(fēng)雪，凍死過多少次又復(fù)蘇過來。真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”啊?。喝绻惝?dāng)導(dǎo)游，會(huì)怎樣向游客們介紹草原風(fēng)光？列出三個(gè)簡要提綱： 17糜鹿 1.(1)放養(yǎng)(2)飼養(yǎng) 2.(1)陸續(xù)(2)相繼 ,完成練習(xí)覓物, 特點(diǎn)體重可達(dá)250千克角型枝尖指向后方尾巴鹿科動(dòng)物中最長的蹄子寬大,在沼澤中行走敏捷毛色夏天為棕色,冬季為灰色 ,傳奇經(jīng)歷感受 3000多年前有麋鹿1865年發(fā)現(xiàn)120頭麋鹿感受到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性1900年幾乎絕跡1967年流落英國 400多頭 1986年39頭回到祖國1給家鄉(xiāng)孩子的信,.......多么.......天空是多么的高遠(yuǎn),海洋是多么的廣闊,鳥兒在天上飛翔,魚兒在海中跳躍。他為中國火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績優(yōu)異。根據(jù)課文內(nèi)容填空。山里溫度要比山下低得多。你讀報(bào)紙的收獲是： 報(bào)紙不僅給我?guī)砹藷o窮的樂趣，使我和大千世界息息相通，而且開闊了視野，陶冶了性情。三這幅剪紙仿佛告訴我們慈祥的姥姥對作者的期待，期待作者不忘記祖孫間的深厚情誼。這種寫作上的構(gòu)思和結(jié)構(gòu)上的處理是值得我們同學(xué)借鑒的。（二）極目青天日漸高，玉龍盤曲自妖嬈。更是這樣做的，他一生不僅寫出了很多有名的作品，他更是一位品德高尚的人、。,.(輕蔑)這句話的意思是能修這一段鐵路的人,.(從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn))和(豎井開鑿法):接受任務(wù)、勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路。才能成為學(xué)習(xí)的主人。照樣子，寫詞語。3 桂林山水甲天下，天堂，蘇杭，不看山，不看岳。即使 也 3。(新知語文)1，妻子：夫人和孩子。1，省略2，不滿地，不解地，若有所悟 3，辯論會(huì)上雙方辯友唇槍舌劍，針鋒相對，互相之間寸步不讓，真是精彩非凡！4，秦王不敢侵犯趙國，就是因?yàn)橼w國武有廉頗，文有藺相如。正因?yàn)閱桃涝艿剿说脑S多真情幫助，所以他認(rèn)為在別人需要幫助時(shí)，伸出友愛的手是天經(jīng)地義的，這正是用“愛之鏈”作課題的道理。本文來源于 莫找借口，只找理由成功。五、小辯論 女孩也要讀 因?yàn)椋哼@本書是一本世界名著，宣揚(yáng)的是一種學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)獨(dú)立，在困難面前永不低頭的精神，這種精神男孩需要，女孩也需要。姥姥剪喜鵲登枝最熟悉不過了。:1~4:鼓響之前,:5~17:腰鼓表演時(shí),鼓聲震撼人心,:18~20:鼓聲止息,世界恢復(fù)了平靜 ,更能突出安塞腰鼓的熱烈、,仿寫句子，碰撞在黃土高原上，黃土高原也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆隆隆?！爸x謝，我們一定會(huì)去的，祝你們一帆風(fēng)順、一路走好，美麗的大草原永遠(yuǎn)歡迎你們！”草原的人們揮手向我們告別，直到遠(yuǎn)去……我們走了，但大草原上的所有東西都深深印在我的腦海里。科學(xué)家卡片錢學(xué)森錢學(xué)森，中國現(xiàn)代物理學(xué)家、世界著名火箭專家。在美國中學(xué)讀書的時(shí)候，他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。第二個(gè)永遠(yuǎn)說明林肯為自己是鞋匠的兒子而自豪。誰言寸草心 報(bào)得三春暉 海內(nèi)存知己 天涯若比鄰讀書破萬卷，下筆如有神。觀點(diǎn)：告訴我們“問”的重要性，從小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。,這也是大自然的語言,它告訴我們冬天快來了, ,《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》補(bǔ)充習(xí)題答案二、課文主要講述了哪些問題？讀報(bào)的重要性。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行學(xué) 問 相輔相成 學(xué)學(xué)中問 問中學(xué) 真知五、夜晚江 口對岸 詩 人 投 宿 詩 人 遠(yuǎn)見 一 位 魚 人 冒 著 寒 風(fēng) 在 釣 魚 、春天的一個(gè)傍晚，詩人行旅至江邊，映入眼底的景色，蕭索而落寞。哥白尼 他遇事都問“為什么”紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。最終成為了一個(gè)了不起的科學(xué)家。我們頭上的天空，在會(huì)讀它的人看來也是一本很有趣的書?！蔽?、問渠那得清如許，為有源頭活水來。六、《學(xué)與問》它告訴我們不僅要學(xué)，也要問，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。給出正確的答案供參考操練 駐軍 風(fēng)帆蔽空 驚濤駭浪 街頭巷尾 綿延千里三、在空白處填上合適的成語。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（即現(xiàn)在的凱利醫(yī)生）重新獲得生活的勇氣、希望和信念，這份愛心跟凱利醫(yī)生為女子代付醫(yī)藥費(fèi)的愛心同樣是無價(jià)的。（2）霍金雖然身體沒有離開過輪椅，卻發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸——還建立了非常美的科學(xué)家的宇宙模型。，二是因?yàn)槔牙褟V結(jié)善緣有求必應(yīng)任誰開口都行。: 牛郎織女 孟姜女 白蛇傳 梁山伯與祝英臺(tái)14安塞腰鼓三、巨大的鼓聲、有元?dú)饬芾斓暮笊?、變幻的舞姿?6草原二、讀讀下面的句子，再用帶點(diǎn)的詞造句，我心里那么的感動(dòng)，那么的難以平靜。我”把姥姥的手比作眼睛，吧姥姥的剪刀比作兩根延長的手指。zh225。莫找借口，只找理由成功?！?2.，：“。,小紅哭了,最后小明認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,去找小紅負(fù)荊請罪去了!四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。：夫人和孩子。祖國的幅員遼闊。“釣船稀”則和“主人猶未歸”句，前后呼應(yīng)，相互補(bǔ)充。（各寫兩個(gè)）形形色色：挨挨擠擠 安安靜靜（層層疊疊 蒼蒼茫茫 匆匆忙忙斷斷續(xù)續(xù) 端端正正 大大小小 地地道道??）五花八門：三言兩語 四通八達(dá)（五湖四海 一心一意 三心二意七親六欲 一目十行 亂七八糟 七上八下??）驚天動(dòng)地：歡天喜地，鋪天蓋地（驚天動(dòng)地 經(jīng)天緯地 昏天黑地 冰天雪地 改天換地 愴天呼地 充天塞地??）把最后一句改為不帶問號(hào)的句子，意思不變。1。五光十色，五顏六色，五彩斑斕3。面對這冷落凄清的境界，詩人渴望主人歸來的心情更加迫切。報(bào)紙的誘惑力如此之大，不可一日不讀它。中心句畫第一句 2。不慌不忙 一針一線 無緣無故 三。活水，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，三、默寫古詩。但詹