【正文】 喜愛,夸贊。我們也可以用舞步來表現(xiàn)。音樂要變了，聽！它變得怎么樣？那我們跟著音樂也來體會一下它的熱情，好不好？起立！我們一起唱起來、動起來??！音樂又變了，又變得怎么樣？讓我們一起來靜靜地感受一下?lián)u籃法國號的柔美吧，跟老師做做動作。并用打擊樂器為歌曲伴奏。（三）學(xué)唱新歌介紹、感受法國號師：今天老師要帶著大家來認(rèn)識一位新朋友，你們認(rèn)識它嗎？（教師點擊課件展示法國號圖片并引導(dǎo)學(xué)生觀察樂器的形狀特征）介紹樂器法國號的有關(guān)知識師：課前，同學(xué)們都收集了有關(guān)法國號這種樂器的資料，下面就讓大家一起分享一下你的收獲吧。A、初聽，欣賞歌曲范唱，請學(xué)生感受樂曲的速度和情緒是怎樣的，是幾拍子的？B、強(qiáng)調(diào)三拍子的強(qiáng)弱特點。（5）學(xué)生集體再次演唱歌曲。注意，同學(xué)們在聽的時候，思考思考歌曲的速度，情緒和節(jié)拍是怎樣的？ 老師播放歌曲。一組同學(xué)拍節(jié)奏，一組同學(xué)讀歌詞。這節(jié)課主要是通過學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生進(jìn)一步感知四三拍子的韻律及強(qiáng)弱弱，認(rèn)識學(xué)習(xí)西洋樂器，并開拓學(xué)生的視野。認(rèn)識西洋樂器法國號，讓學(xué)生觀看本校表演銅管樂的學(xué)生圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。利用圖形譜可以使學(xué)生更加關(guān)注音樂，是引導(dǎo)學(xué)生聆聽的手段之一。生2：學(xué)會了《法國號》的舞蹈。你的辦法真巧妙，你能給大家做個示范嗎？同學(xué)們唱的時值真準(zhǔn)確。伸出你的手，跟老師一起寫課題?！鞍桶汀本秃孟笫悄７路▏柕闹幸魠^(qū)，要唱得明亮一點。它和木管樂能很好的融合在一起，是交響樂隊中運(yùn)用最廣的樂器。三拍子的曲子稱圓舞曲。并能用打擊樂器豐富歌曲的表現(xiàn)力。剛才老師用了這么多的演唱形式，那你們還可以用什么不一樣的演唱形式來把這首歌唱得更好呢？大家也來走一走、跳一跳，讓我們一起來隨著音樂一邊唱一唱一邊動一動。教學(xué)難點：學(xué)生感受三拍子的強(qiáng)弱，并用肢體動作及語言表現(xiàn)三拍子的規(guī)律三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 電子琴四、教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入：（3）課前活動讓我們一起隨音樂做律動。(啟發(fā)、提示學(xué)生用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色。教師彈琴,學(xué)生聽一聽第4句的旋律特點。用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。解決難點: 觀察歌譜:(1)有幾個樂句?(4個)(2)觀察前3個樂句有什么發(fā)現(xiàn)?(第3樂句是完全一樣的)對比唱比較像的第2樂句和第1樂句,注意音準(zhǔn)。學(xué)唱歌詞(1)初聽范唱,教師帶領(lǐng)學(xué)生用身體的語言表達(dá)對音樂的感受。認(rèn)識法國號的外形，知道其另外一個名字——圓號，并熟悉其音色。出示旋律圖譜，學(xué)生根據(jù)圖譜唱準(zhǔn)旋律部分，感受音符的跳躍，把手伸出來，全體同學(xué)跟隨音樂一起畫旋律線。教學(xué)方式主要有:談話式,合作交流式、參與式等等。教學(xué)課時: 1課時教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、打擊樂器、電子琴、錄音機(jī)、磁帶、法國號(圓號)等 教學(xué)過程（一）組織教學(xué)師生問好導(dǎo)語：同學(xué)們，快樂的音樂課即將開始了，讓我們用輕聲、甜美的聲音一起唱起那熟悉的歌。法國號的音色是圓潤優(yōu)美的。（突出強(qiáng)弱規(guī)律）（3）完整地演唱歌曲。班級交流。這是四三拍中的長音。音樂起，師和學(xué)生舞伴示范老師：你們學(xué)會了嗎？老師想找?guī)捉M同學(xué)表演，其他同學(xué)唱歌給他們伴奏。同時，讓學(xué)生針對自己對法國號的理解用動作表現(xiàn)出來，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造力。師生互動，生生互動，使我們每一個孩子從音樂中感受到了合作，感受到了快樂。調(diào)動其自身的各個感知通道，參與音樂，使其在參與的過程中感受美、體驗美、享受美，激發(fā)他們對音樂的興趣。女唱，男拍節(jié)奏。老師：他的辦法真巧妙，我們跟他一起拍：拍手（強(qiáng)）拍腿（弱）拍腿（弱）（3遍）。集體有感情地演唱。（1）有幾個樂句？（2）觀察前3個樂句有什么發(fā)現(xiàn)？對比唱旋律相同的第2樂句和第1樂句，注意音準(zhǔn)。由于法國人對它的發(fā)展做了很大貢獻(xiàn)，所以又叫“法國號”。簡單了解法國號相關(guān)知識。歌曲節(jié)奏平穩(wěn),旋律采用重復(fù)的手法構(gòu)成以具有推動性的大跳音程起句,并由級進(jìn)平穩(wěn)的旋律接下去,彈性與抒情性巧妙地結(jié)合在一起,最后一句完全改變了前面句法的進(jìn)行方式,改用跳進(jìn)音程波浪式旋律,從屬七和弦的分解進(jìn)