【正文】 一）主辦部門預(yù)防醫(yī)學(xué)系學(xué)生會(huì)團(tuán)委宣傳部（二）宣傳、報(bào)名由各班班長在班上宣傳，然后以班級(jí)為單位，把要參賽人1員名單統(tǒng)一交到團(tuán)委宣傳部，由團(tuán)委宣傳部做最后的統(tǒng)計(jì)。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)2名（硬筆書法、軟筆書法各一名）二等獎(jiǎng)6名（獲獎(jiǎng)人數(shù)依照兩類報(bào)名人數(shù)而定）三等獎(jiǎng)8名（獲獎(jiǎng)人數(shù)同上）注：獲獎(jiǎng)人數(shù)暫定，最后按照參賽作品定奪。評(píng)委的確定學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)：院團(tuán)委代表，藝術(shù)術(shù)系老師若干名。c、有工作人員負(fù)責(zé)場地的清潔打掃。B、軟筆書法宣紙不超過4尺，硬筆書法不得小于A4紙。、用筆熟練；線條勁健、行筆流暢。借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)同學(xué)們的書法才能，同時(shí)這也是弘揚(yáng)中華民族獨(dú)特的書法精神。五、活動(dòng)開展：宣傳階段（于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作）（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（4）內(nèi)容健康積極向上（6）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。書法比賽的目的如下：弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播。C、作品必須在2012年12月1日之前交到學(xué)生會(huì)辦公室。邀請(qǐng)老師題字留念。決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。3）現(xiàn)場組：屆時(shí)比賽現(xiàn)場會(huì)有猜字、猜燈謎等活動(dòng)，到場的同學(xué)皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。７、比賽結(jié)束后由后勤部工作人員清理現(xiàn)場（人員待定）九、注意事項(xiàng)１、一定保持好比賽現(xiàn)場的秩序２、一定要做好比賽現(xiàn)場的清潔衛(wèi)生工作書法比賽活動(dòng)策劃書4一、活動(dòng)主題：丹彩墨香、和風(fēng)頌慶二、活動(dòng)背景：書法，是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，源遠(yuǎn)流長，非常具有藝術(shù)魅力。十三、活動(dòng)細(xì)節(jié)比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行；同學(xué)們撕毀展覽作品等。比賽開始，介紹到場評(píng)委及嘉賓。硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進(jìn)行比賽；比賽工具只要求帶統(tǒng)一的水筆（）；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng)；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。第一篇：書法比賽活動(dòng)策劃書（通用）書法比賽活動(dòng)策劃書范文（通用5篇）時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧。附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯(cuò)別字，若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分；字體（45分）：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng)；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。由嘉賓講話。十四、活動(dòng)總結(jié)在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。九、活動(dòng)后期：活動(dòng)結(jié)束的場地清理；活動(dòng)的工作總結(jié)；開展一次作品展覽，并當(dāng)場公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。（二）物品籌備宣紙：30張墨汁：1瓶硬筆書法紙：50張毛邊紙：50張墨盒：5個(gè)（三）邀請(qǐng)?jiān)u委（四）選拔主持人（五）活動(dòng)具體安排：人員、活動(dòng)現(xiàn)場布置等等。十、評(píng)分細(xì)則（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）（二）評(píng)委：十一、活動(dòng)后期工作收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。D、初賽不設(shè)置時(shí)間地點(diǎn)，完全由學(xué)生自己完成。豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對(duì)書法理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。（8）書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式）（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。三、活動(dòng)對(duì)象預(yù)防醫(yī)學(xué)系10級(jí)和11級(jí)同學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間2011年11月9日（評(píng)比時(shí)間）五、活動(dòng)地點(diǎn)由于采用非現(xiàn)場發(fā)揮，地點(diǎn)自定。、節(jié)奏感強(qiáng)；結(jié)構(gòu)正確、行距恰當(dāng)。C、作品必須在2011年3月21日之前交到圖書館艾老師老處。青年志愿服務(wù)中心——圖書館服務(wù)2011年3月12日。E、初賽的筆墨紙硯有參賽者自己提供。希望各評(píng)委本著公平、公正的原則，嚴(yán)格按照上訴標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。不同類別依據(jù)不同評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀作品將予以展出。比賽形式和要求（1）學(xué)生報(bào)名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行，時(shí)長2個(gè)小時(shí)。三、活動(dòng)主題：細(xì)品翰墨，重溫書法史四、活動(dòng)時(shí)間20**年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間20**年12月28日決賽五、活動(dòng)地點(diǎn)：選拔賽：村委會(huì)決賽：村委會(huì)六、參賽對(duì)象全體村民七、參賽程序第一階段：各片舉行選撥賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。評(píng)委的確定系領(lǐng)導(dǎo)，系團(tuán)委代表，學(xué)生會(huì)干部，各班宣傳委比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（1）參賽者通過初賽獲得晉級(jí)預(yù)賽的資格。十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置第二篇：書法比賽活動(dòng)策劃書書法比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題講文明，樹新風(fēng)。所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。2=200噴繪海報(bào)50*6=300）獎(jiǎng)品1120元一等獎(jiǎng)：2名（軟筆、硬筆）100*2=200二等獎(jiǎng)：4名（軟筆、硬筆）80*4=320三等獎(jiǎng)：6名（軟筆、硬筆）50*6=300優(yōu)秀獎(jiǎng)：12名（小禮品即可）最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)50*6=300音響租借300元邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委200元6。三、活動(dòng)目的：為了迎接我?！鞍倌贽k學(xué)、十年本科”慶典，為節(jié)日增添喜慶，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發(fā)我院書法愛好者得興趣，同時(shí)豐富傳統(tǒng)文化，展示莆院學(xué)子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛、祝福和期望。而中秋將至，國慶又接踵而來，這舉國歡慶的節(jié)日，是如此的令人愉快，充滿了濃濃的節(jié)日氛圍，不禁讓人想起了中華五千年的璀璨文化。比賽開始，個(gè)工作人員做好本職工作。八、比賽時(shí)間地點(diǎn)硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于20xx年11月20日晚18：30分別于金球教學(xué)樓51513教室進(jìn)行比賽。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計(jì)50元印制宣傳單，預(yù)計(jì)xx元共：xx元比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計(jì)xx張共：xx元比賽獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)xxx元。書法比賽活動(dòng)策劃書1一、活動(dòng)背景：在當(dāng)今社會(huì)中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時(shí)甚至難以辨識(shí)，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏