【正文】 十一月份工作重點(diǎn)：法制教育1．年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議；2．公布十月份綜合考評(píng)情況；3．期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育；（5195字）一、指導(dǎo)思想以中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持 “全面育人”的宗旨，落實(shí)“以學(xué)校安全為重點(diǎn)，習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線”的工作思路，重點(diǎn)抓好安全防范和學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。各類政策、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。(二)實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和國(guó)防教育，特別是政治、歷史教師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。(五)、多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，創(chuàng)造特色班級(jí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。舉辦體育競(jìng)賽(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì))，進(jìn)行教室美化布置比賽，開設(shè)藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)班等，通過全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng)，使學(xué)生每天生活在積極、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中，促使學(xué)生思想品德的健康成長(zhǎng)，同時(shí)在這些活動(dòng)中培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生和特色班級(jí)。行為規(guī)范教育活動(dòng)：加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣的教育。在校黨總支和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“以誠(chéng)為先，以人為本，以德傳德，以心育心。2．德育實(shí)踐以法制教育為行動(dòng)指南。正常運(yùn)作“三崗”；組織“做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生”“王嶺驕傲”等系列活動(dòng)，通過征文、演講、文藝演出等活動(dòng)形式，讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的中學(xué)生”的內(nèi)涵是什么，王嶺中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng)、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生為母校爭(zhēng)光的豪情壯志。重點(diǎn)放在班風(fēng)建設(shè)這一塊，要促進(jìn)學(xué)生自主管理意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體之中，讓其深深體會(huì)到自己是班集體中的一員，牢固樹立做任何事都要學(xué)會(huì)想一想這樣做會(huì)不會(huì)給班級(jí)體抹黑，會(huì)不會(huì)給班級(jí)體榮譽(yù)帶來影響的觀點(diǎn)。，把學(xué)生自我管理工作抓細(xì)、抓實(shí)。(4)抓好一條主線(班主任隊(duì)伍)：班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開班主任的辛勤勞動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作。(2)繼續(xù)以班級(jí)、年段為平臺(tái)，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。(3)充分利用升旗儀式、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德與文明禮儀教育，營(yíng)造校園內(nèi)對(duì)學(xué)生對(duì)行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛圍。(2)七、八年級(jí)要繼續(xù)加強(qiáng)行為舉止、文明禮貌、服飾禮儀、衛(wèi)生節(jié)儉、文明用語等習(xí)慣教育,通過開展“中學(xué)生禮儀評(píng)比”等活動(dòng)，傳播正確的符合中學(xué)生身份的內(nèi)容。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，構(gòu)建健康向上的班級(jí)輿論氛圍和心理環(huán)境。結(jié)合青少年思想教育的實(shí)際、結(jié)合教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù)、結(jié)合德育工作實(shí)例交流探討，牢牢把握“三零”底線工作。繼續(xù)認(rèn)真辦好“三校三基地”（法制學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、團(tuán)校；德育基地、勞動(dòng)基地、社會(huì)實(shí)踐基地），加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法意識(shí)和自我安全保護(hù)意識(shí)，預(yù)防違法亂紀(jì)行為。班主任管理方面：強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)。逐漸形成德育特色。讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，同時(shí)也教育了其他學(xué)生，讓其了解到了集體的力量。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理；以班級(jí)活動(dòng)和護(hù)校值勤為契機(jī)，努力培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”和自主創(chuàng)新能力；加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、青年共產(chǎn)主義學(xué)校的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。扎實(shí)有效開展扶貧幫困活動(dòng)，繼續(xù)做好與金寨希望工程的手拉手活動(dòng)，把愛心教育作為人格培養(yǎng)的重要部分；拓展學(xué)校德育渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力；開好各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)理事會(huì)，切實(shí)做好家訪工作，認(rèn)真組織各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍；積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好風(fēng)尚，從自身做起，從小事做起，節(jié)約一度電、一噸水、一張紙，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣；繼續(xù)做好校紅十字會(huì)工作，完善臺(tái)帳資料，力爭(zhēng)獲首批“江蘇省紅十字示范學(xué)?！狈Q號(hào)。德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；講究工作方法，注重工作實(shí)效；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。()2．德育實(shí)踐以法制教育為行動(dòng)指南。在校黨總支和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立“以誠(chéng)為先，以人為本，以德傳德，以心育心。形成班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做，人人有事做”的好風(fēng)尚。發(fā)揮集體的力量開展“南豐中學(xué)愛心助學(xué)”活動(dòng)，正常運(yùn)作“愛心助學(xué)”基金會(huì)，通過一定的方式對(duì)生活困難，學(xué)習(xí)后進(jìn)或遭遇意外事故的學(xué)生我們積極給予“三多”，即在情感上多一份愛心，在學(xué)習(xí)上多一份關(guān)注，在經(jīng)濟(jì)上多一份扶持。班主任要充分核心作用、協(xié)調(diào)作用、領(lǐng)頭作用，要認(rèn)真研究學(xué)情，研究教情，形成人際關(guān)系和諧的班級(jí)育人群體。以活動(dòng)載體強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)、愛校的思想品德。努力把《守則》《規(guī)范》《常規(guī)》的要求內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育針對(duì)近年來學(xué)生素質(zhì)情況，大力開展公民意識(shí)教育，培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團(tuán)節(jié)等大型活動(dòng)的有序開展。培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。(1)樹立一種責(zé)任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。堅(jiān)持“一個(gè)好的班主任，就有一個(gè)好的班集體”原則，認(rèn)真選拔有管理能力，責(zé)任心強(qiáng)的中青年骨干教師擔(dān)任班主任，形成良好的班級(jí)人際關(guān)系，形成優(yōu)秀的班級(jí)文化。繼續(xù)抓好“共青團(tuán)監(jiān)督崗”，鞏固“共青團(tuán)綠化地”建設(shè)成果?！凹?xì)”當(dāng)頭，“嚴(yán)”當(dāng)關(guān)，“愛”為主，“情”為堅(jiān)。整理政教檔案，總結(jié)政教處工作。對(duì)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重落實(shí)。寬容”的關(guān)系。辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播，利用閉路電視播放愛國(guó)主義電教片，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。食堂工作員，應(yīng)嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的食堂管理辦法，按有關(guān)規(guī)程做好工作，確保學(xué)生吃得放心、舒心。①、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)。俞慧：具體指導(dǎo)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作。以弘揚(yáng)民族精神月（九月）和節(jié)儉教育月（十月）為契機(jī)，以愛國(guó)主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)；以法制教育月（十一月）和感恩教育月（十二月）為契機(jī)，以“兩法”教育為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，切實(shí)提高幫教效果，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績(jī)報(bào)效師長(zhǎng)和祖國(guó)的真情實(shí)感；認(rèn)真組織寒假社區(qū)活動(dòng)，不斷增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)效性。第一篇：中學(xué)德育處工作計(jì)劃(精選3篇)中學(xué)德育處工作計(jì)劃（精選3篇）中學(xué)德育處工作計(jì)劃一：中學(xué)XX年德育處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹中央8號(hào)文件精神，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求，以主題活動(dòng)為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，為昆山教育率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。實(shí)行新的班會(huì)課聽課調(diào)研制度，校行政人員將定期或不定期對(duì)全校各年級(jí)各班的班團(tuán)活動(dòng)課進(jìn)行聽課調(diào)研，以規(guī)范班會(huì)課上課要求，完善班會(huì)課操作步驟，提高班會(huì)課教學(xué)實(shí)效。負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)考核和參與學(xué)校紅十字會(huì)工作。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn)，以理待人。七年級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校一切規(guī)章制度，加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系，有共同的責(zé)任感，在教育學(xué)生時(shí)經(jīng)常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工。學(xué)生思想品德評(píng)定七月布置學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(二)實(shí)施育人活動(dòng)工程，提高實(shí)際效果1．德育實(shí)踐要圍繞愛國(guó)主義教育，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，樹立民族自尊心、自信心、自豪感和責(zé)任感；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育青少年學(xué)生正確的理想信念。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的能力。進(jìn)一步強(qiáng)化副班主任在班級(jí)管理中的作用，明確工作職責(zé)，補(bǔ)位及時(shí)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，能盡快勝任班主任工作。教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合。每個(gè)人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡，三禁止”：即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀(jì)，提倡助人為樂，提倡勤奮學(xué)習(xí)，提倡艱苦樸素。增強(qiáng)幸福德育研究，推動(dòng)幸福德育工作在我校的深入開展(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)幸福德育科研工作。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。教育學(xué)生處理好生動(dòng)活潑與舉止優(yōu)雅、個(gè)性張揚(yáng)與得體大方、物質(zhì)豐富與精神文明關(guān)系，讓學(xué)生秉承文明精髓富有現(xiàn)代精神。心理健康教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要的組成部分。全體教師要切實(shí)提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和有效性，要圍繞“三個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持“課程育人”，全體全體教師要在自己的教學(xué)過程中有機(jī)地滲透思想品德教育；堅(jiān)持“服務(wù)育人”，牢固確立“以生為本，人文關(guān)懷”服務(wù)理念，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，一切為了教師，一切為了教學(xué)的服務(wù)宗旨。讓學(xué)生感覺到集體的溫暖，同時(shí)也教育了其他學(xué)生，讓其了解到了集體的力量。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育課程、法制安全教育，實(shí)實(shí)在在提高學(xué)生的思想素質(zhì)?！钡挠死砟睿钊胴瀼芈鋵?shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，牢固確立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同等重要”的觀念，堅(jiān)持“服務(wù)育人”，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的“綠色”育人環(huán)境。3．德育實(shí)踐要圍繞集體主義教育和誠(chéng)信教育的核心內(nèi)容展開；德育實(shí)踐要按照“小細(xì)實(shí)嚴(yán)”的道德基礎(chǔ)建設(shè)策略；以全員參與，滲透到每一位學(xué)生心中為基點(diǎn)來開展多種多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)：以班為單位開展“常規(guī)管理月”活動(dòng)、開展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文化、藝術(shù)、體育和社團(tuán)活動(dòng)。錘煉一支班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)安全教育，包括財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、人身安全和活動(dòng)安全，凡是學(xué)生活動(dòng)，班主任均應(yīng)在場(chǎng)指導(dǎo)，牢固樹立安全第一的觀念。培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。發(fā)揮集體的力量開展“南豐中學(xué)愛心助學(xué)”活動(dòng)，正常運(yùn)作“愛心助學(xué)”基金會(huì)，通過一定的方式對(duì)生活困難，學(xué)習(xí)后進(jìn)或遭遇意外事故的學(xué)生我們積極給予“三多”，即在情感上多一份愛心，在學(xué)習(xí)上多一份關(guān)注，在經(jīng)濟(jì)上多一份扶持。進(jìn)一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。深化常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)和示范班級(jí)班級(jí)和星級(jí)宿舍的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。4．深化日常管理，提升內(nèi)涵。上課允許學(xué)生提問，允許學(xué)生出錯(cuò)，允許學(xué)生保留自己看法；堅(jiān)持“活動(dòng)育人”。本學(xué)期德育處將通過宣傳畫展、專題黑板報(bào)等形式普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康意識(shí)，有計(jì)劃的組織“心理健康講座”。養(yǎng)成學(xué)生守紀(jì)律、明事理、互相尊重、互相關(guān)心愛護(hù)以及靜下心來認(rèn)真聽講的良好習(xí)慣和品質(zhì)。(2)完善我校的德育考核細(xì)則，依托智慧校園平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強(qiáng)常規(guī)管理工作，增強(qiáng)德育實(shí)效，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。我處今年將著力推進(jìn)省級(jí)兩個(gè)新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題——《以幸福德育為目標(biāo)的高中班會(huì)課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育