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三甲學科教學滲透法制教育自評自查報告(留存版)

2024-11-15 12:19上一頁面

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【正文】 學滲透法制教育工作納入對學校職能部門、教研組的年度績效考核和對教師的年度績效考核之中。把學科教學滲透發(fā)展教育內(nèi)容滲透到“十二五”中小學教師繼續(xù)教育計劃之中。加強青少年學生心理健康教育和青春期教育,還建立出特殊學生群體關(guān)愛制度。建立完善組織培訓和實施,要求各學校認真開展好此項工作。專題教育(15分)自評得分:14分中心校要求各學校認真開展形式多樣的法制宣傳教育活動。學校利用會議時間組織學習了國家《中小學法制教育指導綱要》、黔教法發(fā)〔2011〕152號文件、黔教法發(fā)〔2011〕334號文件文件精神。透法制教育的學科均達到了80%。二、組織領(lǐng)導(10分)自評得分:9分按照黔教法發(fā)[2011]152號文件要求,成立了由中心校校長擔任組長的領(lǐng)導機構(gòu),并完善工作機制,制定出切實可行的學科教學滲透法制教育工作實施方案。五、配套工作(20分)自評得分:17分學校認真開展形式多樣的法制宣傳教育活動。加1分。組織領(lǐng)導(10分)自評得分:10分按照黔教法發(fā)[2011]152號文件要求,成立了由學校校長擔任組長的領(lǐng)導機構(gòu),并完善工作機制,制定出可行的學科教學滲透法制教育工作實施方案。配套工作(20分)自評得分:15分學校認真開展形式多樣的法制宣傳教育活動。通過自查自評,我校自評得分為87分,加上激勵加分項,共得89分。教研組每學期組織開展形式多樣的學科教學滲透法制教育教研活動,收效良好。利用會議時間組織全體教職工(特別是學校中層干部)學習了國家《中小學法制教育指導綱要》、黔教法發(fā)〔2011〕152號、黔教法發(fā)〔2011〕334號文件精神,學習《法制教育與學科教學》和《教師培訓手冊》,達到知曉率為100%。2011年秋季學期、2012春季學期,我校均未出現(xiàn)學生參與打、砸、燒、搶等惡性群體性事件和其他刑事犯罪。學校組織開展了學科教學滲透法制教育的征文評選活動,收集整理了部分教師的教學反思、優(yōu)質(zhì)教案、教案原件等。附:貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核評估標準Ⅱ(學校)X X縣X X中學 2012年9月16日第四篇:學科滲透法制教育自查自評報告海子街中心校學科教學滲透法制教育工作自 查 自 評 報 告尊敬的各位領(lǐng)導:我校在上級教育行政部門的領(lǐng)導下,通過學校全體教職工兢兢業(yè)業(yè)的工作,切實貫徹黨的教育方針,實施了學科教學滲透法制教育工作,根據(jù)國家《中小學法制教育指導綱要》、《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》(黔教法發(fā)[2011] 152號)、《關(guān)于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》(黔教法發(fā)[2011] 334號)、《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)畢節(jié)地區(qū)中小學學科教學滲透法制教育工作實施方案的通知》(畢地教[2011] 168號)文件精神,對照《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核評估標》,認真對2011年秋季學期、2012春季學期實施學科教學滲透法制教育工作開展自查自評,現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下:一、思想認識(10分)自評得分:9分學校領(lǐng)導高度重視學科教學滲透法制教育工作。讓每位教師掌握《教師培訓手冊》和本學段、本學科所教教材的法制教育滲透點、滲透內(nèi)容、滲透方法和要求。并組織全體教職工對學科教學滲透法制教育工作認真的學習,并達到知曉率為100%。培訓指導(15分)自評得分:13分開展學科教學滲透教育鄉(xiāng)級專項培訓工作,按照黔教法發(fā)[2011]152號文件要求,認真開展學科教學滲透法制教育培訓,讓老師更新觀念、吃透精神、掌握方法。中心校利用校長會議時間組織學習了國家《中小學法制教育指導綱要》、黔教法發(fā)〔2011〕152號文件、黔教法發(fā)〔2011〕334號文件文件精神。組織開展學科教學滲透法制教育教師示范課活動,要求老師在教學設(shè)計方面把該項內(nèi)容有機滲透。實施學科滲透法制教育以來,教職工充分認識到學科教學滲透法制教育的重要意義,掌握學科教學滲透法制教育工作的基本要求、基本內(nèi)容、基本原則和基本方法。條件保障(20 分)自評得分:20 分經(jīng)費保障,按照黔教法發(fā)[2011]152 號文件要求配置學科教學滲透法制教育教師用書。一年來,我鄉(xiāng)在上級部門的文件精神指導、領(lǐng)導正確的關(guān)心、在社會各界的支持幫助下,通過全體教職員工的共同努力,完成實施了學科滲透法制教育的各項指標要求,各項工作取得了突出的成績,學校呈穩(wěn)步、健康、快速發(fā)展。建立健全檔案資料,并規(guī)范歸檔。學生通過學科教學滲透法制教育和專題教育學習,對相關(guān)法制知識有所了解,法治意識和遵紀守法意識得到進一步增強。學科教學滲透法制教育工作納入對學校職能部門、教研組的績效考核和對教師的績效考核之中。保證上級補助的法制教育專項經(jīng)費??顚S谩V贫ǔ雎?、評課標準中有學科教學滲透法制教育的內(nèi)容。學校加強青少年學生心理健康教育和青春期教育,學校進行了高年級學生青春期心理健康教育知識講座,建立了心理咨詢室,配備了兼職心理咨詢教師,建立了學生心理健康咨詢檔案等工作。(四)2011年11月獲畢節(jié)市關(guān)工委授予“五好
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