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三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字:關(guān)于課余生活5篇范文(留存版)

  

【正文】 作文600字——課余生活我的課余生活豐富多彩,絢麗多姿。只見(jiàn),許許多多的大螃蟹在石縫中來(lái)回穿梭。做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。“??!”我的腳趾不知被什么夾了一下,我把腳伸出來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)約三厘米長(zhǎng)的小蝦。通過(guò)來(lái)海邊玩,我了解到海水并不干凈,而很臟,主要是環(huán)境污染造成的。不過(guò)我感覺(jué)他的技術(shù)比較高,是專門學(xué)過(guò)滑旱冰的。他操控賽車,首先來(lái)了個(gè)“刀片超車”,馬上就超過(guò)了我,我正想反擊一下,他又給了我一個(gè)“旋風(fēng)亂舞”,我用“刀片超車”抵擋住了他這一招,又一次轉(zhuǎn)敗為勝。二OO七年的九月份,媽媽帶我來(lái)到漳州市小新星英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。”你們可別小看他,他的游泳技術(shù)都快趕上我了。”就一陣風(fēng)的回到我的房間,面還是媽媽自己拿了,我想自己剛才急于看書(shū)的勁自己也發(fā)出了爽朗的笑聲。注意寫(xiě)作順序,詳略得當(dāng)。如果遇到不會(huì)寫(xiě)的字,先在格上的空行處加拼音,待全部寫(xiě)完后一齊把不會(huì)寫(xiě)的字查字典。有一次,我跟哥哥打了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的羽毛球大賽。摘到第七個(gè)的時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)有接好,無(wú)花果落到了地上,摔爛了。不一會(huì)兒,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我心里高興極了。他們有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,真叫人心驚肉跳。那天,大課間休息鐘聲一響,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單,于是很順利地學(xué)完了小琴。別小瞧那毽子,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩!看,它有圓圓的白色的球,就像我們的小腦袋,上面還長(zhǎng)滿了五顏六色的羽毛,我可喜歡它了。我的一次課余生活 我的課余生活豐富而有趣,每天我的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,都會(huì)做一些有趣的課外活動(dòng)。該我發(fā)球了,我一個(gè)高吊球打了過(guò)去,媽媽向后退了幾步,給我回了一個(gè)偏球而又沒(méi)有出界,我大步流星的奔了過(guò)去,慢慢的把球送過(guò)了網(wǎng)。這是全文的重點(diǎn),要有細(xì)節(jié)描寫(xiě))第四段簡(jiǎn)要寫(xiě)畫(huà)畫(huà)對(duì)我的影響,和第一段呼應(yīng)。對(duì)于初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué),在寫(xiě)作前靜下心來(lái)想一想,我想通過(guò)這篇習(xí)作說(shuō)明什么?表達(dá)什么思想?或告訴讀者一個(gè)什么道理?這就是確定寫(xiě)作中心。有一次就是因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷而發(fā)生了一件有趣的事情。我注意到它分成兩邊,一邊是淺水區(qū),一邊是深水區(qū)。我使勁地吸了一口氣,一下子鉆到了水里,在水里,我不停地吐氣。我心想:不管三七二十一,我得先下手為強(qiáng)啊!我的賽車在我的遙控下迅速的反超了弟弟的“雷凌號(hào)”,爸爸還一個(gè)勁兒的在旁邊為弟弟加油助威。不一會(huì)兒就到了鳳凰廣場(chǎng),我滑上臺(tái)階,一層一層的跳躍著,每上一層就像是度過(guò)一關(guān)似的?!鞍?!”我大叫一聲,原來(lái),我忘記帶游泳圈了。記得上次,我們和旅游團(tuán)一起去青島,那兒好玩極了!不過(guò)那兒的飯不好吃,一日三餐除了米和土豆絲,其它都是海鮮。我最喜歡的就是彈電子琴?!蔽已奂彩挚?,捉住一只小螃蟹??吹健靶υ挊?lè)園”時(shí)我情不自禁地笑了起來(lái)。??后來(lái),我們還去了魚(yú)療館、深水池,看了表演,吃了涼面、西瓜、冰粉?? 去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情,但愿明天是睛天啊,我又可以去痛痛快快地玩一玩了!篇二:三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字:我喜愛(ài)的課余生活同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書(shū),有的喜歡繪畫(huà),還有的喜歡運(yùn)動(dòng)??而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。我覺(jué)得去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情。等我吃完飽飯?jiān)倩貋?lái)看小螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說(shuō):“小主人,我餓了。放學(xué)后,我打開(kāi)電腦,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè);或到院子里找小朋友們聊天,說(shuō)說(shuō)心里話;或和爸爸打打羽毛球,把煩人的作業(yè)拋到九霄云外。我連忙伸手去抓。在我7歲的時(shí)候,爸爸見(jiàn)我這么喜歡彈電子琴,還特意給我換了一個(gè)新電子琴,別提我有多高興了。我把它拿了下來(lái),說(shuō):“小東西,請(qǐng)不要再來(lái)夾我了,否則,我就把你變成龍蝦圣肉!”小龍蝦好像聽(tīng)懂了我的話,馬上游走了。你看,我的課余生活多有趣??!三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文600字——課余生活國(guó)慶放假了,我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門玩。到拐彎的地方了,小朋友一個(gè)“閃電漂移”一下子超越了我,我哪里肯服氣呀!我用盡全身力氣也沒(méi)能追上他。我的車沖向斷橋,贏得了這場(chǎng)比賽。第一次學(xué)英語(yǔ)當(dāng)然很興奮啦!在課堂上,為了讓我們學(xué)的英語(yǔ)有興趣,老師編了各種各樣優(yōu)美的動(dòng)作,配上英語(yǔ)單詞讓我們學(xué)習(xí)。只要輕輕地踹我弟弟一腳,他就會(huì)像一只小鴨子搖搖擺擺地向前沖。讀書(shū)給我了快樂(lè),豐富的課余生活充實(shí)了我的生命,我愛(ài)我的課余生活。按照一定的順序把自己的課余生活描寫(xiě)出來(lái),盡量做到內(nèi)容具體重點(diǎn)突出。修改。開(kāi)始比賽了,我先發(fā)球,我想先給他個(gè)下馬威,吊高打他的反手,沒(méi)料到他早有準(zhǔn)備,順手回敬了我。真可惜!我們只好另摘了一個(gè)。我們正玩得起勁時(shí),咦,不知誰(shuí)一腳,毽子競(jìng)不由自主地飛到了樹(shù)枝上,這可怎么辦呢?望著樹(shù)枝上的毽子,我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?我 的 課 余 生活我的課余生活豐富多彩,畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的了!每當(dāng)我拿起畫(huà)筆的時(shí)侯,心里總會(huì)很高興。老鷹見(jiàn)此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。使我記憶猶新的那一次,是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。記得我四歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說(shuō)我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我的課余生活我們的課余生活豐富多彩,有的小朋友喜歡看課外書(shū)、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游??可我最喜歡的是踢毽子。豐富的課余生活會(huì)讓你的生活更美麗。開(kāi)場(chǎng)了,媽媽發(fā)了一個(gè)低球,我只善于扣球,這樣的低球我還真是應(yīng)付不了,沒(méi)有打過(guò)去。(重點(diǎn)描寫(xiě)怎樣畫(huà),畫(huà)出的作品是什么效果。確定中心,圍繞中心具體描寫(xiě)。有了書(shū)才能擴(kuò)張我的視野、增長(zhǎng)我的知識(shí),書(shū)就是一匹駿馬帶我遨游只是王國(guó)。站在岸上看著像海洋一樣的顏色的游泳。叔叔又說(shuō)“我們要不要再來(lái)一個(gè)潛水比賽?”“好??!”弟弟一下子來(lái)了精神,似乎覺(jué)得雪恥的機(jī)會(huì)來(lái)了,他一口就答應(yīng)了。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),弟弟的賽車早把我的“戰(zhàn)狼號(hào)”甩在了后面。有一天,風(fēng)和日麗,我穿上旱冰鞋,開(kāi)始
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