【正文】 兵天將下凡來(lái)取寶鏡，她直奔我家，見(jiàn)到我手里的寶鏡，眼珠子都綠了，上前來(lái)?yè)?。原?lái)，整個(gè)月球的命脈就在這里。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。1小轎車(chē)說(shuō)話了：“公主，請(qǐng)上車(chē)！”我坐上去以后，剛要踩油門(mén)，小轎車(chē)就主動(dòng)開(kāi)在我家門(mén)口，映入眼簾的是：一座圓形的別墅，必須輸入密碼才能進(jìn)去。這么個(gè)旅游名勝我怎么能錯(cuò)過(guò)呢？走進(jìn)這聞名遐邇的上野公園，一片粉紅色的花海出現(xiàn)在眼前，讓人真正體會(huì)到“長(zhǎng)堤十里花如云”的美景。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我抬起頭，一片片粉色；白色的花瓣隨風(fēng)飄落，落入旁邊的湖水中，像茫茫大海中的一葉葉小舟，隨水流去。魯濱遜，一個(gè)我最喜歡的名著人物；《魯濱遜漂流記》，一本激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上的名著。功能一：它能在你買(mǎi)東西時(shí)識(shí)別那樣?xùn)|西是不是假貨?！鞍?？那我從今天開(kāi)始就沒(méi)有星期天啦！”我傷心地問(wèn)媽媽?zhuān)白蛱焐衔鐚W(xué)漫畫(huà)，下午又要寫(xiě)作業(yè)，一寫(xiě)又是一個(gè)下午，今天一天又要??”我越說(shuō)越傷心，希望媽媽能夠突發(fā)慈悲，可是??“孩子，媽媽知道你很辛苦，可你知道嗎，讀書(shū)是為了你自己將來(lái)有個(gè)好前途，你現(xiàn)在苦點(diǎn)，將來(lái)??”媽媽苦口婆心地教育著我。成長(zhǎng)故事作文人生有許許多多后悔的事，我塵封的記憶中，最后悔的一件事似烙印般印在我的心中。”因此，寫(xiě)好想像作文，會(huì)提高同學(xué)們的想像能力，為同學(xué)們?cè)谖磥?lái)進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)打下基礎(chǔ)，而且對(duì)提高寫(xiě)作能力也是大有益處的。三、想像的內(nèi)容要具體想像作文要做到內(nèi)容具體，切忌說(shuō)空話。想象文必須要有一個(gè)“美好”的中心思想?！昂芷婀质菃?？”熟悉的聲音再次響起，“一百年前，月球還是一個(gè)純潔美麗的星球；但是現(xiàn)在——你看，腳步踐踏，垃圾污染……你們地球人不僅毀了自己的家園，還把災(zāi)害帶到太空，波及月球？”“您說(shuō)的很對(duì)。當(dāng)然，也可以把人物安排成其他事物，同時(shí)賦予它思想、語(yǔ)言、行為。（詳細(xì)）結(jié)尾結(jié)尾部分：寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)這一習(xí)俗的感受。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。就像在說(shuō)，“我們也要過(guò)新年，我們也要過(guò)新年”。大人們或幾個(gè)坐在一起打牌，打麻將；或幾個(gè)坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。吃完團(tuán)圓飯8點(diǎn)的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來(lái)。一下子又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點(diǎn)！我要回去放炮玩呢！”。因此，貼的位置也不同，如“門(mén)心”貼在門(mén)板上端中心部位；“橫批”貼在門(mén)楣的橫木上。春節(jié)作文寫(xiě)春節(jié)作文前，我們可以先回憶下過(guò)春節(jié)是我們參加過(guò)的活動(dòng)，如貼倒福、分壓歲錢(qián)、吃餃子、撣揚(yáng)塵、貼年畫(huà)、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢(qián)、掛千千結(jié)、貼春聯(lián)等，然后挑一個(gè)我們印象深刻的上網(wǎng)查些資料，可以到百度搜春節(jié)的八個(gè)習(xí)俗，春節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)等，也可以上作文網(wǎng)作文素材頻道找到相關(guān)資料再進(jìn)行介紹。1)發(fā)揮想象，運(yùn)用童趣，編寫(xiě)童話?，F(xiàn)在每人有二十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。比如要說(shuō)明驕傲自滿的害處，正是要說(shuō)明互相幫助的好處等。他的想像盡管神奇但卻符合當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了善良的人們的共同愿望。每次看到這兩個(gè)蜂窩，就心里泛酸、難受。最近，我還發(fā)明了一種鞋?！澳亲x好奧數(shù)后，今天下午能不能讓我玩會(huì)兒電腦？我已經(jīng)好久沒(méi)碰過(guò)心愛(ài)的電腦了。假如我是一輪明月，我會(huì)在夜晚喚醒茉莉花，為其它的花兒唱催眠曲，愿它們明天開(kāi)的更加美麗，我會(huì)讓大樹(shù)合眼，小草熟睡，但我堅(jiān)決不能睡。盡管不幸在航海過(guò)程中遇難，但他并沒(méi)有放棄，面對(duì)許多突如其來(lái)的困難，他能夠鎮(zhèn)定自若，懂得安慰自己，使自己不被暫時(shí)的困境所嚇倒，并且想方設(shè)法地應(yīng)付，以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。當(dāng)我狼吞虎咽地吃完午餐后，這才仔仔細(xì)細(xì)地端詳這位老人，她剛才一直笑吟吟地看著我。日本人對(duì)禮節(jié)是很重視的，在送禮品方面，中國(guó)的字畫(huà)，文房四寶很受歡迎，但仍需精心包裝，并且在數(shù)量上盡量為“9”等奇數(shù)?！薄拔疫@就帶你去”機(jī)器人誠(chéng)懇的回答。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。隨后進(jìn)入第二層———克隆層，這里的人長(zhǎng)得和地球人一模一樣，不過(guò)他們?cè)谡f(shuō)話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰，因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑蝗痪蜁?huì)緊縮在一起，窒息而死。從此以后，寶鏡就成了我的好朋友，我走到哪兒，寶鏡就跟到哪兒，我一遇到麻煩，它就挺身而出。冬天到了，下雪了，我的身子變得雪白雪白的。雖然我已無(wú)法給你溫暖。從此以后，你的一切都深深的映在我的腦海。我的雙眼無(wú)神地注視著天花板，用僅存的一點(diǎn)意志支撐自己的眼皮不合攏。魔法ang。等待……因?yàn)槲也皇沁@個(gè)時(shí)空的人，所以現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)ang。雖然我自己看不見(jiàn)，但是想來(lái)當(dāng)時(shí)我的臉色一定很不好看吧。任憑風(fēng)霜雪雨的洗禮，永遠(yuǎn)是如此深刻的印記?？墒俏以趺从X(jué)得，天花板另一邊的天空在嘲笑？也只有他看見(jiàn)了這一切！我的時(shí)間已經(jīng)支離破碎，我的肢體已經(jīng)支離破碎，我對(duì)你的印象……風(fēng)浪終會(huì)有平靜的一刻。天氣很冷，凍得我直發(fā)抖，我真想有一件厚衣服，春天要是來(lái)了，我就不會(huì)這么冷了,真希望春天快點(diǎn)來(lái)啊!想象作文 篇4假如我真有一面寶鏡，它無(wú)所不能，那該多好?。∫惶焐钜?，我睡得正熟，突然，聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，神通廣大，無(wú)所不能。他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì)，如硫單質(zhì)、鐵熔液等。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。隨后，機(jī)器人帶我來(lái)到服飾專(zhuān)區(qū)，為我挑選連衣裙，替我選尺碼，服務(wù)我選顏色。同時(shí)，日本的茶道也是舉世聞名的，是日本具有悠久歷史的茶文化的儀式，也是日本接待貴賓的一種禮儀。這位老奶奶身穿日本傳統(tǒng)的和服，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在后腦勺挽成了一個(gè)發(fā)鬏；銀白的頭發(fā)在微風(fēng)中飛舞著，在陽(yáng)光下閃著光。不管在怎樣的處境下，他都保持著對(duì)生活的熱愛(ài)、憧憬和向往，他堅(jiān)持自立、自信、自強(qiáng)，為生存乃至幸福奮斗不息，同時(shí)他也誠(chéng)心幫助別人，這一切都是人們追求的最高尚的道德。等到新的一天到來(lái)，我會(huì)看看花兒是否開(kāi)的更香更艷，看看大樹(shù)是否有信心為人們提供更充足的新鮮空氣，看看老師是否有精神教給小朋友更多的知識(shí)，之后我才放心的安睡。”“你忘了，媽媽昨天剛給你報(bào)了開(kāi)心寫(xiě)作興趣班。這種鞋功能可多了。人生后悔事兒真多，貪玩給我的教訓(xùn)，是刻骨銘心的、抹不掉的。其次，想像要有所節(jié)制，要有一定的中心。然后就要觀察有關(guān)表現(xiàn)中心的種種現(xiàn)象，觀察有關(guān)動(dòng)、植物的習(xí)性、生存環(huán)境、固有的特點(diǎn)等，在這個(gè)基礎(chǔ)上展開(kāi)豐富的想象編寫(xiě)故事。”我試著往前邁出一大步，一下子竟跨出了四米多遠(yuǎn)；我又盡力向上一跳，身子便像武俠電視里的大俠一樣飄起五六米高，在空中蕩呀蕩。例如，運(yùn)用小學(xué)生喜愛(ài)動(dòng)物的天性，把自己當(dāng)成動(dòng)物來(lái)表達(dá)它們心中的喜怒哀樂(lè)。作文題目可以自擬，如歡度春節(jié)，春節(jié)游文廟，除夕之夜，美麗的春節(jié)，春節(jié)花會(huì)開(kāi)頭部分：大致介紹一下春節(jié)，及春節(jié)的一些習(xí)俗，點(diǎn)明你所要介紹的習(xí)俗。第三部分：回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍(lán)的。孩子們?nèi)汲鰜?lái)放花炮了。到了吃飯的時(shí)候，望著滿桌子平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜肴，我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓。每放完一個(gè)都會(huì)聚集好幾個(gè)孩子，他們?cè)谟懻撜l(shuí)的花炮最美麗，誰(shuí)的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。你看，路燈上還掛著兩個(gè)小紅燈，喜氣洋洋的。八點(diǎn)整，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。（詳細(xì)）第三部分：回憶自己參與這一活動(dòng)的情景。有了素材后，自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系，配以精彩生動(dòng)的語(yǔ)句，就可以寫(xiě)出一篇不錯(cuò)的童話故事。但仔細(xì)看時(shí)，只看見(jiàn)了一些錯(cuò)雜的腳印，還有不少的垃圾。三、想象美好，立意深刻。無(wú)論我們把未來(lái)社會(huì)寫(xiě)得多么奇妙，都是為了向人們展示一種理想，表達(dá)某種強(qiáng)烈愿望。第五篇：想象作文小學(xué)生想象作文怎么樣寫(xiě)？上饒縣石人鄉(xiāng)小學(xué) 李木換有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)會(huì)回憶，會(huì)聯(lián)想，會(huì)想像的人，才是會(huì)構(gòu)思的人。20年后的我，只是夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)，還要腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。假如是我一個(gè)科學(xué)家，我要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。故事情節(jié)就像一幕幕電影，在腦海中閃現(xiàn)——我隨魯濱遜一起漂流在茫茫的海上，兇猛的颶風(fēng)，被風(fēng)浪卷來(lái)卷去幾乎粉身碎骨的小船讓我感到恐慌，但是勇敢的魯濱遜，竟然如此從容地面對(duì)風(fēng)暴，將人類(lèi)強(qiáng)大的力量詮釋得淋漓盡致；我隨魯濱遜一起漂流到荒涼的海島，那里沒(méi)有人煙，沒(méi)有野獸，只有一些不知名亦不知大死后可不可食的飛鳥(niǎo)，但是勤勞的魯濱遜，竟然在這荒島上播種了綠色，建立了奶房，制成了奶酪奶油，和他忠實(shí)的伙伴，一只狗，快樂(lè)地生活著