【正文】 況 植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境主要是指 ____________ 液泡中的細(xì)胞液 問題 ？原生質(zhì)層是否相當(dāng)于半透膜？ ？ 科學(xué)探究步驟 提出問題 作出假設(shè) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) （ 原生質(zhì)層是一層半透膜嗎？） （原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜） （設(shè)計(jì)方案、預(yù)期結(jié)果 … ） 植物細(xì)胞的吸水和失水 設(shè)計(jì)方案： 將植物細(xì)胞浸潤在 較高濃度的蔗糖溶液 中，觀察液泡、原生質(zhì)層及細(xì)胞大小的變化；再浸潤在清水 中，觀察其大小的變化。 討論 初始濃度 0 Mg2＋ Ca2+ Si4+ 離子 培養(yǎng)液中的離子濃度 水稻 番茄 四 .物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)钠渌麑?shí)例 水稻培養(yǎng)液中的 Ca2+、 Mg2+離子濃度為什么會(huì)增高？是不是水稻不吸收反而向外排出呢？ 不同作物對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收有差異嗎？ 細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸出和輸入有 選擇性 。 。 (4 ) 比較未知溶液濃度的大小 (5) 驗(yàn)證原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性的大小 待測(cè)細(xì)胞 +蔗糖溶液 發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原 不發(fā)生質(zhì)壁分離 （活細(xì)胞） （死細(xì)胞） （ 1）判斷細(xì)胞的死活； （ 2）測(cè)定細(xì)胞液的濃度范圍 待測(cè)細(xì)胞 + 一系列濃度梯度的蔗糖溶液 —— 細(xì)胞液濃度范圍 =未發(fā)生質(zhì)壁分離和剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的外界溶液的濃度范圍。 縮小 皺縮 變大 膨脹 科學(xué)探究步驟 提出問題 作出假設(shè) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （ 原生質(zhì)層是一層半透膜嗎？） （原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜） （設(shè)計(jì)方案、預(yù)期結(jié)果 … ） （按預(yù)定方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)） 植物細(xì)胞的吸水和失水 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原 植物細(xì)胞的吸水和失水 細(xì)胞液濃度 小于 外界溶液濃度時(shí) 細(xì)胞液濃度 大于 外界溶液濃度時(shí) 質(zhì)壁分離 質(zhì)壁分離復(fù)原 — 細(xì)胞失水 — 細(xì)胞吸水 洋蔥紫色表皮 液 泡 間隙 （充滿外界溶液） 質(zhì)壁分離 質(zhì)壁分離復(fù)原 思考 你知道這里的 “ 質(zhì) ” 與 “ 壁 ” 分別指什么嗎？ 植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因和外因是什么？ 在質(zhì)壁分離及復(fù)原的過程中，細(xì)胞液濃度的變化趨勢(shì)如何？ “質(zhì)”指原生質(zhì)層，“壁”指細(xì)胞壁 外因：外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。如果 A、 B、 a、 b均為蔗糖溶液，且 MAMB，Ma=MbMA，則達(dá)到平衡后