【正文】 后再看，便懂得作者的心思了。我們算來，高跟黨的人數(shù)要超過我們，可權利卻完全在我們手中。但是，在慧骃國，雖然人顛倒，但是這些慧骃還是有善良、美好、純真的一面，而這里的`人還是貪婪、嫉妒、罪惡的化身。作品集中反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾，對英國政治制度作了辛辣的諷刺。在這一卷里，格列佛又一次出海時，遭遇風暴，船被刮至一片陌生的陸地。我想，在我們的學習中不也應做到這些嗎？第二篇：格列佛游記讀書心得《格列佛游記讀書心得》第三支部近幾天，我讀了英國作家喬納森這個較有人情味的格列佛，把小說帶向另一個層面的諷刺：即對人性的懷疑。每當回想起這本名著的時候，歷史的滄桑感便涌上了心頭，那些日子真是沒有成就感受，很失敗。他是一個遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。只兩天，這本二指厚有余的大書就被我看完了。究其原因，彼此在不同的國度，承著不同的文化，對于過去，對于歷史，自己國家的從小就了解，別的國家的很少去觸及，而且沒有一定的知識墊底，去讀這種在特定時期特定環(huán)境下的指桑罵槐的作品，看不懂是不足為奇的。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。格列佛一到這里，由“巨人山”一下子變成了侏儒，置身大人國，自己仿佛變成了一個利立普特（小人國）人，比例倒了過來，成了一比十二。作品想象豐富，構(gòu)思奇特，勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界。所以，作為生活在當今和平社會的我們，必須要從小事做起，比如撿起地上的垃圾，保護好環(huán)境……這樣，我們才能維護好社會安定。主人公這種面臨不退縮的精神值得我們學習，主人公能急中生智、勇敢的精神令人敬佩。到了晚上，等小保姆睡著的時候，格列佛就偷偷地逃跑了。讀完《格列佛游記》，我明白了一個充滿理性的國家是多么重要。我想：我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強，要想慧馬那樣真誠而善良。我不是個厭世主義者，但我知道，斯威夫特如此憎厭人類，無非是想起到一個刺激的效果，讓人們能重視他，重視他的良苦用心，知道如何本分地生活在這個世道上，時常懷著一顆感恩的心吧，感謝現(xiàn)在安寧而幸福的生活，這樣社會才能穩(wěn)定而和諧地進步，人類才可進步。描寫，永不褪色……從小人國，逃難到大人國，輾轉(zhuǎn)流離到飛島和無人島，蔓延到惠因國。在他們的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不懂它們的含義。耶胡卻是一群丑陋齷齪、貪婪、殘酷好斗的畜類。曾經(jīng)來往繁密，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動，導致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。種特性來看，當時的社會罪惡者諸如貪財好斗、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。我環(huán)視四周，竟發(fā)現(xiàn)自己穿著古裝，躺在水晶棺里動彈不得。由叔父扶養(yǎng)成人。但在巨人國的時候，格列佛又變成了螞蟻大小的人，便開始與蒼蠅等昆蟲展開斗爭。最后他在海邊被老鷹叼起扔進了海里，被船隊救起回到了英國……離奇的經(jīng)歷背后，是格列弗的39。這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。比如說，在小人國格列佛成了高大無比的巨人。從此他得不到休息，天天都要表演。跟以前一樣，有一個大風浪，把他卷到了大人國里。他們是慧馬族。那里的國王身高有六十尺。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。第二段格列佛由于好奇心誤入巨人國。當有人給我?guī)椭鷷r，我遲疑了：這個人會不會有什么企圖，為什么他要幫我?我越來越討厭自己的這些多疑，但從小到大我們接受的就是這樣的“防范”教育，這些多疑早已進入我們的腦髓了。我們都在期待慧骃國那樣的理想生活，卻又在做著大人國、小人國、飛鳥國里那樣的行為。我也期待著我們的社會像惠國一樣的日子，在孩子們的眼中，毫無疑問。記的我上一年級時，后腳跟兒被自行車絞了一下，縫了七針。仆人公格列佛為了著火，往這里撒了潑尿，著了火。格列佛游記讀書心得2在枯燥無味的星期六，我偶然翻出一本《格列佛游記》。它們以自然為美，說話總是彬彬有禮。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。第一章里，他面對弱者——小人國的居民們，不恃強凌弱，還樂于助人，幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒?；垴R們的謙虛、誠實，大人國國王的熱愛和平。在小人國中，黨派根據(jù)鞋跟高低來劃分營地，國家間的戰(zhàn)爭由雞蛋先敲那邊而引起，而選拔官員則是通過拔繩比賽，這些看似虛構(gòu)，卻是19世紀歐洲的黨爭、戰(zhàn)爭、爭奪權力和用金錢來選官員在本質(zhì)上幾乎沒任何差別。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我：“他到底回英國了嗎?國王對他怎么樣?在那里，格列佛還碰到了什么奇妙的事兒?”懷著這一個個疑問，我馬不停蹄地看了下去。最后逃出。作者以平常的心態(tài)，平視人類的瘋狂和邪惡本性。布羅卜丁奈格國國王，他容貌雄健，性格和善儒雅、聰明、認真，做事仔細，一絲不茍，理解力甚是突出，熱愛藝術，尤其酷愛音樂，非常博學，思維清晰，流暢且不華麗，好奇心很強，善于提出疑點和不同意見，喜歡學習先進的東西，吸取自己以前沒有學習到的知識，認識事物迅速通透，但由于環(huán)境所限，與世隔絕，對于別的事物知道不多，就不可避免的有點固步自封，產(chǎn)生了一些偏見及某種狹隘的思想。美化環(huán)境是大家應該做的事，可我在生活中看見不少破壞環(huán)境的人，有些人隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂搖小樹苗……這樣是不文明的行為，我們?yōu)槭裁床荒苊阑h(huán)境呢?不亂扔垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人多歇息歇息，上車自覺排隊，文明出行，保護環(huán)境，人人有責。而是“在哪個地方跌倒，就在哪個地方爬起”，從不輕易言敗。我羨慕格列佛很幸運能到惠國，那里是我們向往的理想處境，在這里你不必擔心別人說話的真相。人們生活忙碌，都只為自己著想，路邊的`小貓，小狗，乞丐都不會引起大家的同情。文章描寫馬兒居然有思維，會用自己的語言交談，而且很有禮貌，處處講禮節(jié)，像紳士一樣。而他的諷刺小說則影響更為深廣，所以高爾基稱他為世界“偉大文學創(chuàng)造者之一。《格列佛游記》讀書心得10假期里我抽空讀了英國作家喬納森島上居民身高都只有六寸左右，因此，這個國叫小人國。那里的國王身高有六十尺之巨，這會兒格列佛又變成“小人”了。他們那里的東西都是小的，他每天都要吃很多牛，羊，豬……后來，他得罪了國王，被趕了出去。格列佛，他也喜歡周游世界，他立志當一名航海家，所以當機會來的時候他就開始了他的39?！陡窳蟹鹩斡洝纷x書心得6我在寒假里讀了《格列佛游記》?！陡窳蟹鹩斡洝凡坏o了我知識，還使我懂得了這樣的一個道理。在這本書中，我最喜歡的部分是格列佛在巨人國的經(jīng)歷。讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。我的這一次古樓蘭游記，不僅經(jīng)歷了一次生離死別，還讓我認識到了戰(zhàn)爭的可怕。這一天晚上，我看完了這本書的最后一頁，躺在床上似乎意猶未盡。它們喜歡吮吸一種草根，吃多了以后就相互摟抱、廝打，丑態(tài)百出。一本書就像一個向?qū)?，也像一盞明燈，它會帶領我們走向知識的源泉。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?無法想象：以往來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動，導致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫忙利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。故鄉(xiāng)。這種批判和鞭撻的聲音在第四卷慧骃國游記中甚至達到了兇野暴烈的程度，批判和鞭撻的范圍也似乎要超越十八世紀初期的英國，而將矛頭直接指向罪孽深重、愚蠢骯臟、毫無理性的整個人類。當我看到慧馬國這一部時，我深深的被慧馬的誠實，不去騙別人這種精神而感染。相比以前，現(xiàn)代人的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的39。文章形象而生動，書中大量的語言描寫值得我們學習和借鑒。我認為這段話比較好：“兩黨間積怨極深，從不在一塊吃喝或談話。還有好多，不過這些不但離奇古怪，而且非常吸引人，這也是我喜愛這本書的原因之一。在這些虛構(gòu)的國度里可以找到當時英國社會的痕跡。第二卷描述格列佛在大人國的遭遇。雖然有些作者表達的思想，我還不太理解，但是我很佩服書中主人公那種堅忍不拔的毅力和“以德抱怨”、善待別人的處世態(tài)度，也讓我懂得了要成功，不僅要有自信心，還要付出努力。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內(nèi)涵。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。本書主要講述了主人公格列佛先生的奇遇。格列佛在慧馬國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。《格列佛游記》是一部奇書，它不是單純的少兒讀物，而是飽寓諷刺和批判的文學杰作，英國著名作家喬治在大人國的農(nóng)夫面前，格列佛像鼴鼠般大小，被農(nóng)夫當作玩物帶回家。幻想與現(xiàn)實的有機統(tǒng)一是這部作品的最大特點。格列佛游記讀書心得2我之所以推薦這本書是因為書里主人公遇到的事情很新奇，很有趣。這本書的語言有趣、生動，卻能令人深思。他走著走著，看見空中有一個島，他上了去，看見島上既不是“小人”，也不是“大人”，格列佛嘆了口氣說：“大好了!”他在里面第一個認識的`人叫孟梭第，他跟孟梭第說了自己的遭遇，孟梭第非常同情他，就說我能幫助你回英國。格列佛游記讀書心得7《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說?？傊陡窳蟹鹩斡洝肥刮覍W到了課文沒有學過的，他讓我們學會了做人要誠實，不要總想著超過別人，要取長補短，這才是《格列佛游記》告訴我們的道理。格列佛游記讀書心得9一部諷刺的絕唱，訴不盡對人類的失望，載不滿對光明的渴求。格列佛的形象在各個地域之間不斷變幻，沉淀；英國的與混濁在各個時間之中不斷深入，沉重——貪婪的欲望，殘忍的黨爭，假裝的善良，痛心的無信，冰冷的殘暴，灼烈的憤怒，發(fā)狂的掙脫，黑暗的陰險，無邊無際的野心和那些不分白晝的怨恨……那仿佛是人獸顛倒的怪誕的世界，可我們不應該在這看似荒謬中尋找教訓嗎——我可能不是一個很好的記錄者，但我比任何一個人都喜歡回首來時的路，駐足，回首，在這個物質(zhì)恣意蔓延的社會，我們所謂的人性仿佛拖著一個臭皮囊，無處可去，游蕩在那些善良和丑惡之間。我真希望我們的現(xiàn)實社會也能像慧骃國那樣，多一點真誠，少一點虛偽。耶胡好吃懶做，貪得無厭，異常喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭，還為了爭奪石頭，大打出手，甚至發(fā)動大規(guī)模的戰(zhàn)爭。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對當時英國的社會政治生活和惡劣風尚的集中諷刺。有許多人抬著水晶棺往某個地方走去。他的代表作《格列佛游記》時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。還有他去過的神秘飛島國，以及那些令人感到汗顏的慧骃。堅持與勇氣，如果他是脆弱的，那么面臨如此多的迫害與困境，如何能逃脫？讀著讀著，我不由地越發(fā)喜愛格列弗，他遇到困難不退縮，勇往直前和向往自由的心，都讓我肅然起敬。讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。在巨人國格列佛成了大人國里的寵物。一天，王后知道了，就把他高價買回來。到大人國里的煩惱很多，如：走路不小心會被踩死。格列佛先后共游覽了個國家。巨人國之后的飛島國是一個與世隔絕的世界。格列佛在慧骃國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產(chǎn)生了極度的厭惡。這里居民身高如尖塔，武器精良，國威赫赫。似乎在遇到事情的時候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。我不禁有些惆悵，望向遠方，我真希望未來會有那樣美好的生活啊。教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。從此以后，只要我一聽見“自行車”這個字眼，心里就發(fā)慌?？墒怯捎谒诶镫S地撒尿，成因被判為極刑，爭我感覺很，固然格列佛往里撒了潑尿，可是他協(xié)助了大師著了火，沒有格列佛的這一番止為，估質(zhì)早就化為灰燼了，這有什么不折錯誤的!下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱?？戳藭恼f明我心里產(chǎn)生了各種疑問：格列佛去哪兒了?遇到了什么樣的事情……我?guī)е@些問題走進了書中。它們的美德和善行讓我很欣賞。在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。第二章里，他體現(xiàn)了非凡的勇氣，面對強者——大人國的巨人們，他不卑不亢、沉著冷靜。可惜，社會總是和童話不同，如今我們活在的是一個，欺騙橫行、戰(zhàn)火紛飛的時代，各地都在不安寧中度過一天天，一年年。在看似童趣，看似毫無意義的文字下，卻暗藏了一種批判的意義在其中，批判當今社會的種種丑惡現(xiàn)象，語言直白，但是個個都帶著濃濃的諷刺意蘊?？墒钱斘夷妥⌒宰涌聪氯ズ螅酵笪业呐d趣就越大。第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準備靠岸，當他呼叫同伴時，同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛，后來格列佛走上小島，被巨人捉住。這里的屬地被籠罩控制，城市和鄉(xiāng)間破敗，荒蕪。在格列佛看來，他有陰暗乖僻的本性，狡猾奸詐，口蜜腹劍，并且多疑，猜忌心很強，甚至會無端