【正文】 一陣煙霧……”《朝花夕拾》真實(shí)的記錄了魯迅從幼兒到青年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對童時(shí)朋友和老師的懷念?！稛o常》中的無常是個(gè)具有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子還陽半刻，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。枯燥，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊?！坝万仍谶@里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看：嫉惡如仇，不過是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。他倒是比我鎮(zhèn)靜，摸摸我的頭，對我笑一笑。”現(xiàn)在我讀完一本書，便先寫讀書筆記，積攢下來，也是厚厚一本?？菰?，乏味，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。魯迅先生筆耕不輟，先后創(chuàng)作了《吶喊》、《彷徨》、《野草》等大量經(jīng)典的文學(xué)作品，帶領(lǐng)中國新文化運(yùn)動(dòng)在打破黑暗統(tǒng)治的斗爭中披荊斬棘、勇往直前?？坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗?，她有著中國勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德，她不僅質(zhì)樸，而且善良，關(guān)愛別人。貓他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥……但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān)，小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄，抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》，小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦，小小年紀(jì)的他就要學(xué)會著承擔(dān)一個(gè)家的重任……或許，這就是那個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。魯迅在寫作這些作品時(shí)正經(jīng)受著北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對勢力的嚴(yán)重壓迫。這所報(bào)的也并非“睚眥之怨”，因?yàn)槟堑胤绞枪砩駷榫?，“公理”作宰，請酒下跪，全都無功，簡直是無法可想?！稛o?！访枋鰞簳r(shí)在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗螅f明“無?！边@個(gè)“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因?yàn)槿碎g沒有公正，惡人得不到惡報(bào)，而“公正的裁判是在陰間”。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說空話。作品的語言清新、樸實(shí)，親切感人，是現(xiàn)代回憶散文的典范之作。15.《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有________和________。文學(xué)。無知和隔膜。4。我們學(xué)過其中的《________》、《________》、《________》等?！边@是作者筆下的 ___________________________________。揶揄嘲諷的語言，生動(dòng)的比喻，正話反說，反話正說，犀利風(fēng)趣，耐人尋味?！斗稅坜r(nóng)》追敘作者在日留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。昨天看這個(gè)，今天也看這個(gè)，然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來?；蛟S這很累很累，但我卻在一天天地長大，一天天地成熟。晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來的成熟、風(fēng)韻。對胸懷博大的異國老師，則充滿敬愛之情……在《朝花夕拾》眾多的章節(jié)之中，讓我印象最深刻的，當(dāng)屬《狗三味書屋后面還有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。但最終要告別他的蟋蟀們、覆盆子們和木蓮們，去最嚴(yán)厲的書塾——“三味書屋”念書了……除了童年的美好往事，魯迅還寫到了家庭的沒落、世態(tài)的炎涼、南京求學(xué)的過程，進(jìn)化論的萌芽以及學(xué)醫(yī)的過程。還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方，看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影，最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超，無奈，只得向我低頭認(rèn)輸。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。我討厭這項(xiàng)作業(yè)，寫時(shí)也不上心，只求勉強(qiáng)應(yīng)付過關(guān)。爸爸一直告訴我，讀書不能隨波逐流，更不能貪便宜，建立自己的讀書品味才是最重要的事。有讀書機(jī)會了，學(xué)校又是“烏煙瘴氣”，想看的書，長輩認(rèn)為不對，學(xué)了知識，卻什么也做不成?！薄叭稌莺竺嬉灿幸粋€(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。想到這里，心中有種竊喜的感覺，說不上來是什么。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。三一八慘案后，魯迅先生憤怒聲政府的無恥行徑，遭到政府的迫害，過起顛沛流離的生活。當(dāng)然，這本書的點(diǎn)睛之筆在于魯迅童年時(shí)的回憶。我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶。并不是說抬頭挺胸像天鵝。想要一輩子快樂，首先學(xué)會做人。魯迅真神秘，我長大了要好好讀。這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。她對我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人對我都好。她先是一愣，然后立刻把我抱在了椅子上。讀了這本書，我才真正的明白了，為什么人們稱魯迅為文學(xué)巨匠，為什么有那么多人喜歡他的作品。這意味著回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活與情感。上個(gè)星期，我又一次看完了魯迅的《朝花夕拾》，雖然在之前我已經(jīng)讀過兩遍，可是每一次閱讀，我都有不同的感受。充分顯示出他們偽君子的真面目。從“朝”到“夕”，寫出了時(shí)間的遷移。在我生病的時(shí)候，她會一直在我的身邊照顧我。媽媽看它太臟了，就拿了一張紙來，把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。有的書一讀就喜歡，有的書讀不進(jìn)去。這些地方不多幾筆，生動(dòng)傳神、栩栩如生?！冻ㄏκ啊返拈_篇《狗鼠》了。我相信魯迅一開始是不喜歡她的。朝花夕拾觀后感中學(xué)生第三篇：朝花夕拾觀后感高中生《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文,讀出了發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。文章在回憶無常的時(shí)候，通過無常和閻羅王這兩個(gè)人物的鮮明對比，諷刺了現(xiàn)實(shí)一些所謂的正人君子。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：人都到哪里去了?喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣。朝花夕拾觀后感3《朝花夕拾》為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。翻開斷磚來，有時(shí)會遇見蜈蚣。對這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開了個(gè)傷心的玩笑：他的仇貓是毫無道理的，雖然貓吃老鼠，但他的隱鼠卻不是貓吃的，而是被長媽媽踏死的，那么是否要恨長媽媽呢?在下一節(jié)回憶中，長媽媽也確實(shí)有些讓人生厭，睡覺時(shí)占領(lǐng)了全床，滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念，就是這樣一位長媽媽，卻把作者日思夜想的，別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí)，不懂識文斷字的長媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買來，送給了“我”。隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)將這件事盡數(shù)忘記，重拾起來還是一年前?；叵肫饋?，感到困惑：為什么自己曾經(jīng)會對讀書筆記這樣厭煩?明明是好東西啊!其實(shí)，無論是父親的教導(dǎo)，還是老師的幫助，在我們的生活中，都是一朵朵散發(fā)香味的花。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念啊。從此，中國文壇便開滿了濃郁芳香的血色薔薇。作者由原來的討厭她，變成敬她愛她。鼠》是一篇雜文性的散文作品，魯迅先生是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的老鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，借對狗、貓、鼠三種小動(dòng)物的描述引申，諷刺了時(shí)而“到處嗥叫”、時(shí)而“一副媚態(tài)”貓一樣的“正人君子”，表達(dá)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。在這個(gè)時(shí)光中魯迅學(xué)會了長大，學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會了思索，而我隨魯迅也懂得了成長……在細(xì)雨中呼喚的青春。1925年他因支持學(xué)生運(yùn)動(dòng)，受到“正人君子”們各種“流言”的攻擊和誹謗。在中國的天地間，不但做人，便是做鬼，也艱難極了。文章在夾敘夾議中，對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。——《》閱讀指導(dǎo)：《朝花夕拾》中的作品都是回憶性文章，但它們不是對往事的單調(diào)的記錄，而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品?！冻ㄏκ啊烽喿x練習(xí)：，原名_______，字_______，_______人(原籍)，是中國現(xiàn)代偉大的_______家、_______家和_______家?！冬嵱洝分杏洈⒘藶椤皩e一類人們?nèi)ァ倍x擇了無須學(xué)費(fèi)的南京________。思想。從百草園到三味書屋。父親的病。全書十篇文章，是魯迅回憶童年、少 年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。11.“他同情冤魂、懲辦惡人，既有同情心又主持公道，既可愛又恐怖。作者把對往事的回憶和對時(shí)弊的議論結(jié)合得自然恰當(dāng)，天衣無縫。表達(dá)了對藤野先生深情的懷念?！抖男D》從當(dāng)時(shí)的兒童讀物談起，憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。我的小同學(xué)因?yàn)閷Ｗx“人之初性本善”讀得要枯燥而死了，只好偷偷地翻開第一葉，看那題著“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像，來滿足他幼稚的愛美的天性。每天在書中遨游著，努力地學(xué)習(xí)，拼命的爭取明天。朝花夕拾觀后感5坐在藤椅上，杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香，輕輕地彌漫在身邊，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特而輕狂童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的凈地……沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。對愛國知識分子收到的不公待遇給予深切同情并充滿憤慨。印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》，細(xì)讀《從百草園到三味書屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。我已陶醉其中，已然步入書中，與兒時(shí)的魯迅在百草園中里一起摘覆盆子、挖何首烏、聽夏蟬鳴、捉蟋蟀，又與少年魯迅一起描繡像、讀詩詞、看廟會……就這樣在嬉戲玩耍中一起慢慢長大。喜歡奔跑在林間小道，拋開心中的不愉快，盡情去笑，不用管禮數(shù)是否。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書達(dá)理。六年級的班主任很有個(gè)性，不留抄詞作業(yè)，讓我們讀小說，散文，童話，寫讀書筆記。幾乎每個(gè)同學(xué)——不知是有意還是無心——總會在談話過程中扯幾本著名的書，說幾個(gè)有名作家的筆名……我當(dāng)時(shí)算是個(gè)另類。對往事的回憶，只是