【正文】 教師家庭，爸媽都是大學生，很重視家教家風的傳統(tǒng)?，F(xiàn)在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了，只覺得孩子在學校學習就夠了，自己卻不管孩子，任由他們?nèi)?，在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢? 家庭中的家風、家教好，這個孩子才會茁壯成長，如果家風、家教不好，這個孩子在成長中就會走彎路。想起家，想起父母，一個個畫面浮現(xiàn)在腦海。家庭和樂，勤儉節(jié)約，與人為善，便是我的家風，時刻浸染著我的家風??俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。父親要到很遠的山里砍柴，每天都駝回三四馱幾百斤的馱子。尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮??好的家風家教，影響了一代又一代的中華兒女，推動了中華民族不斷向前，是促進社會文明進步的正能量。講賓客長幼之禮，尊敬長者的孝道，飲食謙讓有度且不浪費糧食。許多長盛不衰，地位顯赫的家庭或家族，都有各自興旺發(fā)達的秘訣——良好的家教家風。媽媽沒有文化，但她告訴我們一個道理：勤勞也可改變命運，沒有付出，就沒有收獲。所以“能省著省、能用著用”的“勤儉持家、艱苦奮斗”的家風在我們家逐漸形成，并且伴隨著我們成長、成人、成才。每年都要在院子里種十幾盆花，把洗菜洗碗水提到樓下澆花，既省資源又健體，一取兩得，何樂而不為。我們的家風還崇尚讀書，長輩們一致認為“知識能改變命運”，所以一直鼓勵我們多讀書、讀好書，把書讀好。孩子不論大小，跌倒了要自己爬起來。充滿正能量的家風從剛剛學會走路開始，長輩們就會把家風一一貫穿到我們的現(xiàn)實生活中。要懂禮貌，做文明人。日子過得好了，飲食結(jié)構(gòu)大有改善，但極少買反季節(jié)蔬果和熟食，都是自己做飯，這樣，不僅可以省點錢，還能享受無以言狀的樂趣。504班 汪文韜第二篇：我的家風家教我的家風家教勤儉節(jié)約是一種公認的好習慣，更是一種美德。記得那是一個青黃不接的春天的一天，母親一大早起床為家人做早飯、為家畜做早食喂養(yǎng)以及早飯后的家庭衛(wèi)生清理等一切事務忙完后，拿起鏟子和籮筐匆匆向門外奔去，此時大概已9點多鐘，我們姐弟幾個玩到十一點多鐘，肚子餓的咕咕叫，本想著回家盡情吞吃媽媽做好的飯菜，可走到門口時，大門緊鎖，還不見媽媽的蹤影，我便嚎啕大哭起來……。我的孩子從小到現(xiàn)在幾乎不亂花一元錢，攀比心微乎其微，并且參加工作后總是勤勤懇懇，經(jīng)常受到單位的表彰和同事的稱贊。第四篇：我的家風家教家庭教育中的“言傳身教”家庭教育是一個孩子一生最重要的教育，不管你有沒有意識到，你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。成長的旅途中，我們都曾經(jīng)歷過風風雨雨，但在我們的身后，總有一股強大的力量支撐著我們。成長中總是努力去跟父母分擔家庭的重擔，慢慢的養(yǎng)成了勤儉、節(jié)儉、勤奮的好習慣。我的家風家教對我的發(fā)展有舉足輕重的作用，正是這好的家風家教促進了我的健康成長。媽媽總是說：要珍惜家里頭的東西，新三年、舊三年、縫縫補補又三年。為什么在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優(yōu)劣之分呢？通過觀察我發(fā)現(xiàn)，學習成績不好的孩子大多數(shù)都是生活在問題家庭中，不是父母離異了，就是常