【正文】 。校園隱性傷害的隱患。其他交通安全注意事項。五、活動形式：班會六、班會過程（一）第一板塊——序曲：主持人甲：生命是什么？ 8年前的我恐怕不會思考這個問題。乙：怎樣的人生才算有意義？才算真正的熱愛生命？我們中生熱愛生命應(yīng)該表現(xiàn)在哪些方面？怎樣做？甲：請大家分組討論，一會兒派代表發(fā)言。因為作為生命個體的我們，擁有著他。查找《生命之歌》、《明天會更好》《活著，就是一首好詩》《生命交響曲》等材料。未來是永恒的，一切都將過去！當(dāng)春風(fēng)拂過雪域，自己也將走過冬天。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。她從11歲起每天3次給自己打針。愿每個同學(xué)都能得到快樂，享受快樂，珍藏快樂，讓生命中的每一天都陽光燦爛！請聽演講：不向困難低頭，勇做生活強(qiáng)者人的一生，不可能一帆風(fēng)順，難免會遇到一些困難和挫折。“平凡的人聽從命運，只有強(qiáng)者才是自己的主宰”，李歡就是生活中的強(qiáng)者。（2）以《珍惜生命，熱愛生活》為主題出一期黑板報。特別是母親，十月懷胎的艱辛，日積月累的付出，最終卻只是一場空，這是多么大的打擊，多么沉重的遺憾。他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)，但實際上這是懦夫的表現(xiàn)，對自己的寶貴生命毫不負(fù)責(zé)，他們的出生有何意義？每個人的生命僅有一次，該怎樣度過呢？我們應(yīng)該認(rèn)真選擇。由于疾病的折磨，他的身體非常虛弱，病重時根本不能自行上學(xué)，都是由他的父親背著來學(xué)校。乙主持人：生命是偉大的，我們應(yīng)提升生命的價值，增強(qiáng)自己的使命感，為社會的發(fā)展，人類的文明與進(jìn)步作貢獻(xiàn)。最多活不過十三、十四歲，患者將隨著肌肉功能的喪失而死亡。在成長的過程中，你有什么不開心的事嗎（被人誤解，碰到困難，受到批評，生病，家庭變故等）？當(dāng)你不開心的時候，你是如何解決的？老師談如何面對困難、挫折，為同學(xué)提建議。李歡高中畢業(yè)，經(jīng)過嚴(yán)格評比，她被評選為陜西省優(yōu)秀學(xué)生，并被保送到長安大學(xué)信息工程學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。”在漫長的人生路中我們豈能讓光陰虛度？甲主持人：“人生七十古來稀”。秋夜，在樹下靜聽秋蟲的低吟；冬晨，在原野歡呼漫天的飛雪；夏天，在海邊望遠(yuǎn)方云彩漫卷飄搖；春天，在草地上為整個世界被喚醒而鼓舞。我們說生命是可愛的，然而生命更是可敬的，為什么呢？大家翻開書本21頁，閱讀最后一段小字部分，有哪位同學(xué)知道沙漠玫瑰可敬的地方在哪里嗎？在于在它這么普通的外表下，有這么超凡的，獨特的生命力。重點是讓學(xué)生體驗和感受世界之美、生活之美是生命賦予的，讓學(xué)生在欣賞生命之美好、領(lǐng)略生命之敬畏的過程中享受生命的快樂。薩迪生命的價值不在于時間的長短，而在于你如何利用它。活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而引發(fā)對生命的思考，有利于他們的健康成長。④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢？（生討論師總結(jié)）三、校園中存在的安全隱患。第三階段總結(jié)階段；（各班級在6月底前將主題班會教案上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處將組織評選），列出好的做法，找到問題不足，為今后生命教育活動的開展奠定基礎(chǔ)。第一篇：“珍愛生命 感悟責(zé)任”主題活動方案大亞灣育英小學(xué)“珍愛生命 感悟責(zé)任”主題活動方案活動背景：生命是寶貴的。：根據(jù)班會活動方案，班級板報，評選出“珍愛生命感悟責(zé)任” 先進(jìn)班級。（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。四、交通安全注意事項。四、班會準(zhǔn)備：（一）提前選好并訓(xùn)練班會主持人。蒙田浪費生命是做人的最大悲劇。二、學(xué)生分析：現(xiàn)在的中學(xué)生對周圍生命缺少關(guān)愛，不懂珍惜，甚至還有摧殘其他生命的行為，因此讓學(xué)生在活動與體驗中感受生命的意義，關(guān)愛周圍生命。世界上的每一個生命個體都是可敬的，獨特的，包括我們，就像課文里面講的，沒有兩片完全相同的樹葉，第五篇：珍愛生命活動方案蒙自四小班會課主題方案第十一周 珍愛生命班級：五（12）班 姓名： 伍 婷 婷 日期：2016年11月7日,做個珍惜生命，熱愛生活的人。生命給了我清新的早晨和怡人的黃昏，生活給了我激蕩的音樂和憂傷的詩歌，珍愛生命，欣賞燦爛多姿的自己。古訓(xùn)告訴我們：人的一生在歷史長河中是多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴，可是有人卻漠視生命，請看“失落的花季”：（1）2003年10月18日，成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。（3）1989年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅，4歲時不幸患了Ｉ型糖尿病。三、明天會更好甲主持人：生命需要快樂，快樂像血液循環(huán)一樣，是健康與生存的必需品。面對這一切，幼小的李歡并沒有絕望，她依然保持那份樂觀，堅強(qiáng)地與病魔作斗爭。同學(xué)們，讓我們再次聆聽保爾的名言。上學(xué)期期末考試時，小胡每天都是在醫(yī)院掛完水后，忍著劇痛又讓父親背回學(xué)校參加考試，此情此景令所有師生為之動容。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生！。父母養(yǎng)育了你這么多年，到頭來卻換了一場“白發(fā)人送黑發(fā)人”的悲劇。讓我們?yōu)榻裉炀实纳詈炔?，讓我們期待明天的生活會更好！全班合唱《明天會更好?【課外延伸】（1）用一個小本子記錄自己克服困難獲得成功的事例。憑著超越常人的勇氣和毅力，李歡終于挺了過來，愉快的度過了14歲的生日，創(chuàng)造了生命的奇跡。（提示：快樂，可能是解決了一道難題，可能是贏得了一場比賽??.）乙主持人：愿同學(xué)們勇敢地面對困難和挫折，以健康的心態(tài)正確面對它們，做個珍愛生命、熱愛生活的快樂人。劉梅的病需要長期注射胰島素。當(dāng)晚，在家人對其教育時，陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。寬容是一劑可口的良藥，多一分寬容，就多一分理解，就會多一分美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的篇章?！净顒訒r間】 2016年11月7日 【活動準(zhǔn)備】查找青少年輕生的事例、圖片；查找青少年與病魔抗?fàn)帲詮?qiáng)不息的事例。但是又是最簡單不過的一樣?xùn)|西?！瓷＜祝荷挥幸淮危覀兠總€人都要珍惜它，它似乎光陰一去不復(fù)返，如果你珍惜它，你就會過得有意義，燦爛多姿；乙：如果你不珍惜它，你就會過得沒有意義，不但不會燦爛多彩，反而會暗淡無光，合：所以我們要珍愛生命，珍愛生命，快樂無比！甲：請欣