【正文】 健康教育，使學生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。5）以“點”帶“面”，利用學校廣播站、黑板報為宣傳陣地，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài)6）加強家校聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境。上好心理健康課，開展好學生的心理輔導工作。（4）以“點”帶“面”，利用學校宣傳陣地本學期開展了心理健康主題手抄報設計比賽，在學生中大力宣傳心理健康的重要性。營造民主、平等、友好的校園氛圍。遵守心理咨詢員的工作守則，樂于助人，真誠、有愛心。要加強任課教師的業(yè)務培訓，改善學校衛(wèi)生保健條件，并將學校健康教育向幼兒園延伸。不足之處，教師對信息技術應用的重要性與緊迫感認識不足，主動使用與創(chuàng)新應用的意識不強，由于各班還未實現(xiàn)“班班通”，運用多媒體上課還具有一定的局限性。電子備課教學設計與教學課件將統(tǒng)一存放在學校電子備課室的校內(nèi)資源庫，以便共享。，加強師資隊伍建設。，推進基礎建設。在日常教學中，利用多媒體教學手段優(yōu)化、提高教學質(zhì)量，將現(xiàn)有教學資源用足用好?！距l(xiāng)村降教育工作計劃范文】相關文章：4.“加強鄉(xiāng)村教育實施計劃”教育的工作計劃第五篇：教育信息化實施計劃平原小學學校教育信息化工作推進與實施計劃（—）根據(jù)市、區(qū)、鎮(zhèn)教育信息化的工作要求，以現(xiàn)代信息技術在教育教學領域中的應用與整合為核心，以建立完善校園網(wǎng)絡的管理和教育教學的應用平臺為重心，不斷提高教師和學生的信息技術應用能力，不斷提高教育教學質(zhì)量和管理水平，努力實現(xiàn)校園信息化，并以信息化引領學校教育現(xiàn)代化。農(nóng)村居民基本衛(wèi)生知識知曉率達到75%以上，衛(wèi)生行為形成率達到70%以上。從中發(fā)現(xiàn)心理問題，并解決問題。本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學生心理健康教育，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕?。開設“知心小屋”，接受以學生個體或小組為對象的咨詢。強化“以德為本”的思想，堅持活動育人，貫徹“六心”“愛心獻給社會、誠心獻給他人、孝心獻給父母、忠心獻給祖國、信心留給自己”，使每位學生都成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。3）開展心理咨詢和心理輔導。預防、矯治與發(fā)展相結(jié)合。為迎接省教育廳的咨詢室各項材料的整理工作。開放時間為：下午17：00到19：00。三、設置心理咨詢室：建立健全組織機構(gòu)，努力將工作落到實處?！尽康诙骸靶睦斫】到逃龑嵤┯媱潯苯逃ぷ饔媱澗x范文:“心理健康教育實施計劃”教育工作計劃(共2篇)指導思想：依據(jù)上級教育行政部門的精神，進一步完善學校教學設施，配合學校的整體工作，積極開展校園心理健康教育，開展心理咨詢，使學生心理健康發(fā)展，針對學校全體學生心理上所存在的問題。16要強化農(nóng)村教師培訓，提高教師隊伍素質(zhì)。教育行政部門具體負責“控輟”管理工作，鞏固和提高“普九”效果。5繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)村村民自治組織在實施農(nóng)村義務教育中的作用。要積極籌措資金，改善辦學條件，促進農(nóng)村各類教育健康發(fā)展。7農(nóng)村學校的校田地收入是學校辦學經(jīng)費來源之一。13繼續(xù)深化農(nóng)村初中辦學模式改革。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處要保證對幼兒教育的經(jīng)費投入，健全完善幼兒園的配套設施，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含九郊辦事處）至少要建一所標準的中心園。指導學生調(diào)整心態(tài)，增強適應能力。心理咨詢室名稱：心靈驛站開放地點：電教室和衛(wèi)生室開放時間四月下旬每星期的星期一的下午七八節(jié)。本學期從以下幾個方面開展工作：（1）針對一年級新生的適應學校生活的心理教育。心理健康教育優(yōu)秀活動方案的設計活動。二是對少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。對在心理健康教育方面取得突出成果的教師，學校將在評優(yōu)評先、職稱評定方面給予關心、支持。鼓勵教師要善于捕下頁 余下全文篇二：小學學校心理健康教育工作計劃(20132014)1小學心理健康教育工作計劃(20132014 心理健康教育工作計劃為了更好地促進學生健康成長，推進素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：一、指導思想：提高學生的心理素質(zhì)，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。（5）指導家庭進行心理健康教育小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結(jié)于此。幫助農(nóng)村學生樹立信心。耐心對待咨詢者，和當事人建立良好的關系。中、小學校健康教育開課率分別達到100%和80%；學生衛(wèi)生知識知曉率分別達到85%和75%以上，衛(wèi)生行為形成率分別達到85%和70%以上。：大力發(fā)展信息技術教育，積極搶占教育發(fā)展制高點，以教育信息化引領學校教育現(xiàn)代化，基本實現(xiàn)教育教學信息化。C、應用于學科教學。教育信息化首先是教師隊伍的信息化，發(fā)揮作用大不大，全靠教師會不會用。在推進教育信息化建設過程中，應以國家相關的政策法規(guī)為基礎，有計劃、有目的、有步驟地推進教育信息化和現(xiàn)代化建設。：原則：有效整合長效應用高效服務A、聚焦課堂，開拓創(chuàng)新。八、加大控煙力度，深入開展“無吸煙先進單位”活動要采取多種形式，開展經(jīng)常性的控煙宣傳教育工作；要結(jié)合“世界無煙日”等衛(wèi)生活動日，加大控煙宣傳工作力度，定期開展監(jiān)督檢查，扎實推進公共場所禁煙工作；要進一步開展創(chuàng)建“無吸煙先進單位”活動，把控煙工作不斷引向深入。各村各單位要健全鄉(xiāng)村健教組織網(wǎng)絡，建立農(nóng)村健康教育示范點，開展農(nóng)村居民健康知識和健康行為調(diào)查，組織多形式的健康教育活動，倡導科學、文明、健康的生活方式，進一步拓展農(nóng)村地區(qū)健康教育工作新局面。積極開展以交流為教學方法，讓學生敞開心扉，說出心理話。小學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學會坦然地對人與對己。（2）心理咨詢室。學校成立了心理健康教育領導小組組 長：*** 副組長：*** [“心理健康教育實施計劃”教育工作計劃(共2篇)] 組 員：***及各班主任 學校心理咨詢室兼職教師:*** 按照制定的心理健康教育主要工作目標，我校這學期開展的主要工作：堅持以人為本的德育工程——繼續(xù)完善“三全育人”（全員、全方位、全過程育人）的體系，扎實開展“六心教育”工作，落實常規(guī)管理的精細化。班主任根據(jù)本班的實際和心理健康課本進行心理健康教育。以學生為教育主體，尊重學生的主體地位，充分調(diào)動學生的積極性、主動性。四、重點工作三月份：制訂并討論學期心理健康教育工作計劃。每周一到周五咨詢室有